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2014年毕业班模拟卷语文

发布时间:2014-06-09 14:24:14  

华师附属万科金色城市小学2014年小学毕业考试卷(语文)

C 提心掉胆 饱经风霜 苦心孤旨 修长挺拔 D 按部就班 络绎不绝 卧新尝胆 凿璧偷光

(3)下面“川”的意思不同于其他的是( )

A百川归海 B 川流不息 C 一马平川 D名山大川

(4)下面依次填入句子中比较合适的一组字是( )

然他已经丧失了明 使跟他争得面红耳赤,恐怕也无济于事。 A 即 辨 既 辩 B 既 辨 即 辩

C 即 辩 既 辨 D 既 辩 即 辨

(5)下面句子缩写正确的是 ( )

我们班的女生组成了一支很有团结精神的篮球队。 A、 我们班组成立篮球队。 B、女生有团队精神。 C、女生组成了篮球队。 D、我们班有团队精神。

(6)下列句子没有语病的一句是( )

A、 有没有坚定的信念,是一个人在事业上能够取得成功的关键。 B、小学是人生的重要阶段

C、我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑脸。 D、北京博物馆正在展出两千多年前的新出土的文物。

6、根据语境填空。

(1)古诗是我们民族文化的瑰宝,我们从小就在古诗中受到启迪。老师常用“ 纸上得来终觉

浅 , ”引导我们积极参加实践活动。为了表白自己追求真理的决心,我们往往引用《离骚》中的诗句:“ , ”鞭策自己。

(2)《出塞》中王昌龄发出“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”之感慨的原因是:(请用诗句回答) , 。

(3)《观猎》一诗中描写狩猎场景的名句是: , 。

(4)( )里,毛竹青了又黄,黄了又青,( ),( )。竹叶烧了,还有竹枝;竹枝断了,还有竹鞭;竹鞭砍了,还有深埋在地下的竹根。 “野火烧不尽,春风吹又生。”一到春天,( ),向大地显露出无限生机的,依然是那( )的青青翠竹。

7、按要求改写句子。

(1)用上恰当的关联词,把下面的两句话合成一句话。 司马懿怀疑诸葛亮有埋伏。 司马懿很快就撤退了。

1 / 3

(2)四周围黑洞洞的,很容易碰壁。

改为反问句: (3)小乌龟友好地回答:“很遗憾,我不能这样,我的决定是不可改变的。” 改为转述句:

5、第二自然段中的“清洁溜溜”的意思是 。

6、短文第三自然段没有具体写我在堡垒中是如何读书的,却详细写母亲是怎样到处借书的。这样安排材料合适吗,为什么?

7、世界上凡有成就者,无不勤奋好学、孜孜不倦。高尔基曾经说过:我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样。请你写一句关于读书的名言警句。

8、判断。在正确的说法后打“∨”,错误的后面打“×”。

1、《出塞》表达了诗人对将军李广的怀念之情。( ) 2、“树上结满了许多大梨子。”这句话是病句。 ( )

3、“什么样的花都有,大的、小的、深的、浅的、聚的、散的,撒得漫山遍野都是。”这句话的标点没有错误。( ) 4、成语《指鹿为马》讲的是秦二世时,丞相项羽野心勃勃,日夜盘算篡夺皇位。( )

三、开心习作

题目:再见了:

六年的小学生涯,多少令人难以忘怀的事历历在目,多少心里话要倾诉,请选择一件、或几件事,围绕一个中

二、用心阅读。

书一度是我的堡垒,也是我的王国。

那还是初病的前几年中,面对着日趋恶化的病体,不可知的命运,真是有前途茫茫,不知何去何从之感,。甚至天边掠过一只飞鸟,也能叫我触景生情,伤感泪下。

于是我用书为自己建筑了一个很好的堡垒,躲在里面,可以忘掉病痛,忘掉眼泪,忘掉一切的不幸。 至今记忆犹新的是每天晚饭后,母亲就走出门为我借书,不管认识不认识的人家。都要敲门问询一番。自己村子的借光了,就到别的村去借,常走很远的路。而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书,往往在我饥不择食、狼吞虎咽之时,三两下就“清洁溜溜”了。母亲只好一趟趟走得更远了。一直到父亲认识了一位图书馆的管理员,母亲肩头的重担才算放下。

慢慢地,书为我开拓了一个新的人生领域,我又找到了自己,肯定了生命的意义。原来,生活的天地虽小,方格子的世界却广大无比,生老病死,悲欢离合,却由着我去创造、去发挥。为了写作,我的右臂一年四季肿胀不堪,硬的跟石头一般。父母,亲友常常劝我多休息,我却已沉迷其间,无法自拔。对我,这真是一种极大的心灵享受。

就这样,我从爱书人走上了写书人的艰苦路程。 学识不足,经历太少,我需要看更多的书,吸引更多的知识。家中除订了许多分书报杂志之外,也不断的买新书。每日看书写书。我生活在书的王国, 。

我发现,一个人只要肯做,即使在三尺宽六尺长的病床上,也能为自己开创出一片广阔的天地。 1、联系上下文,选择合适的词语填入文中空格。

A 、由于 B、虽然 C、尽管 D、无论 A、信心倍增 B、其乐无穷 C、苦海无涯 D、宠辱皆忘 2、第三自然段划线句子运用了 修辞手法。

3、“这是一种极大的心灵享受。”“这”是指 。

4、短文开头第一句是个比喻句,把比作。这句话在文中起了 的作用。

2

心,向老师说说毕业前的心里话,注意写出真情实感。

中的泥泞,作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫更是倾注了极大的同情和关注,几经周折,找到了他的

姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动,连大名鼎鼎写《猎人笔记》的作家屠格涅夫也逢人就称赞你。他说:‘这位青年人如果能继续写下去,他的前途一定不可限量!’”作者收到姑母的信后(欣喜若狂 喜上眉梢),他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,并无当作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发不可收地写了下去,最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。他就是《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》和《复活》的作者列夫·托尔斯泰。

社会生活中,每一个人都(渴望 妄想)得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏力,向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。

台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起,文章的最后,情不自禁感叹:“像心思如此细密,手法那么灵巧,风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前无心写的这几句话,竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。

培根说 欣赏者心中有朝霞 露珠和常年盛开的花朵 漠视者冰结心城 四海枯竭 丛山荒芜 让我们在生活中多一些欣赏。 欣赏是一种给予, 一种馨香, 一种沟通与理解 ,一种信赖与祝福。 1、用“√”在文中括号内选择恰当的词语。 2、联系上下文,写出下列词语的意思。

钟爱有加: 脱胎换骨: 3、给短文加一个题目,写在开头横线上。 4、给最后一自然段画线的部分加上标点。

5、文中写了 和 这两件事,告诉我们在生活中要 。

6、联系上下文,写出你对第二自然段中画波浪线的话的理解。

7、 作者认为“欣赏是一种给予, 一种馨香, 一种沟通与理解 ,一种信赖与祝福”,你认为什么是欣赏,写一写。

欣赏是 。

B卷

一、 阅读语段。

这里的树,以古老苍劲见长。有两棵老树:一棵是周柏,另一棵是唐槐。那周柏,树干劲直,树皮皱裂,顶上挑着几根青青的疏枝,偃卧在石阶旁。那唐槐,老干粗大,虬枝盘曲,一簇簇柔条,绿叶如盖。还有水边殿外的松柏槐柳,无不显出苍劲的风骨。以造型奇特见长的,有的偃如老妪负水,有的挺如壮士托天,不一而足。圣母殿前的左扭柏,拔地而起,直冲云霄,它的树皮上的纹理一齐向左边拧去,一圈一圈,纹丝不乱,像地下旋起了一股烟,又似天上垂下了一根绳。晋祠在古木的荫护下,显得分外幽静、典雅。

1、这段话选自《_____________》,凝练的语言介绍了晋祠树的特点:_______、_______,这里写晋祠的树,是为了突出晋祠的________________。

2、周柏和唐槐的相似点都是______________;左扭柏的特点是__________。 3、选择正确的选项,将序号填在括号里。

A从树干到枝叶 B从枝叶到树干 C从上到下 D从下到上

在介绍树特点的方式各不相同。介绍周柏和唐槐是按照____的顺序写的,对左扭柏的介绍重点抓住树皮,两个比喻句形象生动,一个句子的观察顺序是_____,另一个恰恰相反,观察顺序是_____。

4、“老妪负水”、“壮士托天”多有意思啊。想想晋祠的树还有哪些奇特造型?用四字词语进行介绍。(至少写一个词语)

_________________________________________________________________ 二、阅读短文:

1852年秋天,屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时,无意间在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了

几页,竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者两岁丧母,七岁丧父,是由姑母一手抚养照顾长大的,为了走出生命途

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