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晏子劝齐王教案

发布时间:2014-06-12 13:36:48  

《晏子劝齐王》教学设计

教学目标:

1、会认“滴、枯、灌、溉”4个生字,会写“劝、决、饿、枯、稼、谁”6个生。

字,理解“枯黄、好比、毛发、难道、灌溉”等词语。

2、 正确、流利、有感情地朗读课文。分角色朗读课文。

3、 会写带有反义词的句子。

4、 阅读课文,理解晏子劝齐王时讲话的内容,体会晏子的聪明与智慧。

5、 明白“天不下雨并不是神灵在作怪,抗旱救禾要靠百姓”的道理。

重点难点:

重点:1. 会认“滴、枯”等 4 个生字,会写“劝、决”等 6 个生字,分角色朗读课文。

难点:弄懂晏子是怎样劝说齐王的,体会晏子的聪明与智慧。 教具准备:

多媒体课件

教学方法:

教授法 合作交流法

教学时间:

两课时。

教学过程:

第一课时

一、兴趣引入:

板书课题,生书空并齐读,指导“劝”的写法。简介晏子:春秋后期齐国的国相,著名的政治家和外交家。他爱国忧民,敢于说真话,在诸候和百姓中享有极高的声誉。今天我们就学习发生在晏子和齐王之间的

二、初读课文:

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