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2013年六语模拟考试

发布时间:2014-06-22 14:33:06  

西师大版小学六年级语文摸底考试

一、积累与运用。(35分)

1、请在下面的田字格理写一句你喜欢的读书格言,要求书写规范端正、整洁(2)

2、看拼音写汉字( 4 )

juān tǎn ta xuān xiāo zhì fai fǔ ( )刻 ( ) ( ) 真( ) ( ) pái huái chóu chú kēng qiāng mǐn nuó

( ) ( ) ( ) 怜( ) ( )移 3、给下列带点的字选择正确读音。用“—”表示。(6) 胆怯.(qua qia) 稚嫩. (lùn nan) 发酵.(xiào jiào) 水壶.(fú hú ) 倔强(ju? jua) 抿紧(mǐn mǐng) 着.魔(zhuó zháo) 烟囱. (cōng tōng ) 贮.藏(chù zhù) 耿.直(gěn gěng)涔涔. (c?n ch?n ) 荤.(hūn jūn)油 4、将下列词语填在句中适当的括号里。(2) 激动 激烈 激发 激情

前线将士在报告中满怀( )地讲述了战斗的( )和我军的英勇。大家听了报告,心情十分( ),大大地( )了我们的学习热情。 5、把词语补充完整(4分)

如愿以( ) ( )庄秀丽 ( )不犹豫 心急如( ) 直言不( ) 谈笑风( ) 志同道( ) 直( )了当 举步( )艰 姹紫( )红全力以( ) 迫不( )待 ( )息以待 举世( )目 名( )其实 6、给下面的句子选填上恰当的关联词 3分

因为?..所以 不仅??还 如果??就

1. ( )人类大肆砍伐森林,( )会破坏生态平衡,影响人类的生存环境。 2. ( )这家商店物美价廉,服务态度又好,( )经常是顾客盈门。

3. 期末复习很紧张,我们( )要自己复习好各门课程,( )应当热心帮助学习有困难的同学。

7、按要求写出下列成语(3分)

1.表示神态的:___________、____________、_________

2.表示动作的:___________、___________、__________ 8、写出能概括文章意思的成语(2分) 《草船借箭》( ) 《司马光救友》( ) 《围魏救赵》( ) 《将相和》 ( ) 9、根据要求写句子5分

⑴、地衣再美,能美到哪里去呢?(改为陈述句)

⑵、我曾在一个语言节目里听到这样一个故事。(缩句)

⑶、安妮.沙利文是一位令人敬佩的老师。(改为反问句)

⑷、韦德说:“我想要一双棉手套和一双棉鞋送给我的老师和奶奶。”(改为转述句)

⑸、时间是珍贵的。我们要加倍珍惜时间。(用关联词语合并成一句话)

10、把句子补充完整。4分

a、山重水复疑无路, 。 b、 ,万紫千红总是春。 c、一寸丹心图报国, 。 d、学而时习之, 。 二、阅读理解。(35分) (一)、判断正误(4) a、《匆匆》是现代著名作家朱自清的作品,是一篇感悟时光流逝的散文。( ) b、《长江之歌》的歌词是一首抒情诗,发自内心地咏唱了中国第一大河。( ) c、《永远记住您,老师》一文,沙利文回忆了自己与老师海伦?凯勒相处点滴。 d、《回忆鲁迅先生》是回忆文章,表现鲁迅幽默开朗、惜时、关心青年等品格。 (二)、根据课文内容填空。(10) 1、我们读过的古诗中描写送别情景的有: 写的《 》和 写的《 》,其中送别的名句分别是: ; 。(4分) 2、同学们,我们的语文课本蕴含着人生的哲理,《收藏阳光》中作者告诉我们, ;《沙漠玫瑰》让我们惊叹 ;《巨人的花园》使我们懂得 ;《大海中的灯塔》使我们领悟了 。(4)

3、在学习语文的过程中,我们结识了许多可敬的中外名人。

他们中有横眉冷对千夫

指,俯首甘为孺子牛,相信科学,敢于踢鬼的____;有献身祖国天文事业的_ 当时,这个同学家里很穷,为了省电,他每天晚自习后十一点钟才回家,而那___;有为新中国夺得第一块金牌的___。创作米老鼠的美国人____。(2) 时,学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时 (三)、口语交际。(4) 李明很自信地报名参加班长竞选。一个同学说“他还选不上” 1、对这句话可以有多种理解,说说你对这句话的理解。(至少两种) A._________________________________.B._________________________________ 2、假如李明落选了,作为他的家长、好朋友中,各该对他说些什么? 家长:_______________________________________。 好朋友:_____________________________________。 (四)、课内阅读,按要求做题(7) 青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝的。 字不一定要写得好,但必须得使人一看就认识,他自己胡乱写完了事,别人看了三遍五遍看不明白,这费了多少工夫,他不管.反正这费的工夫不是他的?. 但他还是展读着每封由不同角落里土来的信.眼睛不济时,便戴起眼镜来看,常常看到夜里很深的时光. (1)联系上下文理解下列词语意思。(2) 深恶痛绝: 眼睛不济: (2)、这段文字主要写 ,反映鲁迅先生 的性格。(2)(3)、鲁迅先生对青年人写信草率深恶痛绝,但仍然认真更阅读每封来信, 这说明了 (1) (4)这篇课文作者是 ,原名 ,被誉为 ,主要作品有 。(2) (五)、课外阅读,回答问题。(10) 飘香的生命 突然,觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却一时想不起来是什么香味。开始,还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番,却都不是。这时,有人提醒:“这是桂花香吧。” 这才恍然醒悟,这确实是桂花香啊!于是,赶到室外,走到立在人行道旁的桂树旁。果然,一股浓烈的幽香沁人心脾,激荡魂魄。再仔细瞧去,在那密密的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁,却又十分静谧,毫无张扬之意。 瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西,竟在偷偷地飘香,飘香了还像什么都发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄的凋零。我们如不仔细瞧,还不知道它已经到过这个世界,已经香过这个世界。这时,我的思绪触到一个最温柔的记忆,那是上中学时一个同学讲的故事。

候才关的,因此春夏秋冬,他天天如此,从不觉得有什么不妥。直到有一天,他被锁在校园内过了一夜,他才知道学校大门是十点钟就关的,而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白,老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时,老大爷已经去世了?? 听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了,为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的,因为在那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香,然后悄悄地凋零。 他们不张扬,是因为他们的生命本就是如此啊! 1.给下列加下划线的字注音(2) 嗅( ) 沁( )人心脾 凋( )零 静谧( ) 2.把下面的陈述句改成反问句。(1) 听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了。 _________________________________________________________。 3. 照样子把成语补充完整( 2) 例:口是心非 顾( )失( ) 扬( )避( ) 若( )若( ) 严( )酷( )4.第三自然段中画线句在文中起什么作用?(1) ______________________________________________________________________。 5.“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”,其原因分别是什么?(2)_______________________________________________________________________。6.《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟?(2)

______________________________________________________________________。 十一、习作。 有一次,我去听一位小学老师的公开课。他在黑板上写了五道题,然后让一名学生上台来做。 3×9=(27) 4×9=(36) 5×9=(45) 6×9=(54) 7×9=(62) 当这名学生写完最后一道题的答案“62”时,台下多数同学都大声叫喊起来: “老师,他错了,最后一道题答错了??” 那位老师没有马上纠正这名学生的错误,没想到他却说:“最后一道题是答错了,可大家为什么只说他答错的这道题,而不说他前面四道题都做对了呢?看来,我们是多么容易发现别人的错误,而忽略别人的正确??” 要求:根据你对材料的理解,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。

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