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六年级下册历史复习总复习

发布时间:2014-06-29 14:04:46  

复习习惯与复习方法

1、喜欢历史—理解历史—记住历史

2、听课有效率,紧跟老师的思路

3、课下复习要到位
(计划、时间、练习)

历史线索:
契丹族 党项族 女真族 蒙古族

满族

? 隋唐—五代、辽、宋、夏、金———元明清
分 裂 特征 统一 特征
中国封建社会 的衰落

? 统一

? 特征
中国封建社 会的鼎盛

朝代

时间

建立者

称号

都城

隋 唐 元 明 清

朝代 时间 隋 581 唐 618 元 1271

建立者 杨坚 李渊 忽必烈

称号 隋文帝 唐高祖

明 清

1368

朱元璋 皇太极

都城 长安 长安 (今西安) 元世祖 大都 (今北京) 明太祖 应天、 迁北京 北京

复习向导:
1、政治方面 2、经济方面 3、民族关系方面 4、对外关系方面 5、文化方面

一、政治方面 (一)隋朝
1、隋朝统一的原因与意义:
原因: ①南北朝后期,北方民族大融合;② 江南经济发展;③隋朝的强大。 意义:结束分裂,开创统一。

2、开皇之治(隋文帝) 3、隋炀帝
①创立科举考试。 ②兴修大运河
(重点)

? 4、隋朝的灭亡:是因为隋炀帝的暴政,大

运河只是加速了隋朝的灭亡。 5、隋朝在我国历史上最重要的贡献是什么? 答:1统一南北, 2创立科举制 3最重要的贡献是开凿贯通南北的大 运河,因而大大促进了南北经济的发展

(二)唐朝
1、三皇两盛世: 唐太宗(贞观之治):措施 (笔记) (课本P8) 武则天 :措施 (笔记)(课本P9) 唐玄宗(开元盛世): 措施 (笔记) (课本P12)

2、安史之乱──唐朝由强盛转向衰落的转折点。

(三)宋朝(课本P51)
1、北宋建立 A、陈桥兵变:赵匡胤建立北宋。 B、北宋初的统治者加强集权的措施
“杯酒释兵权”

2、南宋的建立(课本P53)
A、赵构(宋高宗)建立南宋。 B、岳飞抗金,取得郾城大捷,后被宋高宗和 秦桧以“莫须有”的罪名杀害。(岳飞不是民族英
雄)

C、宋金和议(对峙) 内容:课本P54

(四)元朝(课本P66)
⑴、铁木真(成吉思汗)统一蒙古。

⑵、忽必烈(元世祖)建立元朝,灭南宋,统一中国
⑶、文天祥抗元:“人生自古谁无死,留 取丹心照汉青” (4)行省制度(对后世影响深远)
目的、内容、作用(课本P68)

(5 ) 琉球(台湾) 澎湖巡检司的设立 (6) 西藏成为元朝的正式行政区(由宣政院进行管理)。

(7)、元朝的统一促进了民族融合
内容:课本P69
总结元朝的特点: (1)我国第一次由少数民族建立的统一政权是元朝。 (2)我国古代疆域最大的朝代也是元朝。 (3)北京第一次成为统一封建王朝的都城是在元朝 (大都)。 (4)我国省级行政区的设立,开始于元朝。

(五)明朝 (课本P90)
1、明朝

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