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北师大四年级语文下册期末复习

发布时间:2014-07-03 14:19:16  

1、 2、《游园不值》一诗中,最能使人感受到春意的诗句是:

一、小小书法家,看谁写的既正确又美观。(10分) bá shè jiāo zào shū cài zhòu wén yóu yù 3、人们常用“。”颂扬那些具有 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 终身默默奉献精神和燃烧自己、照亮别人崇高品质的老师们.( 名人名言) 四年级语文下册期末复习(二)

二、比一比,再组词。(4分) 栽( ) 桅( ) 诺( ) 踢( ) 裁( ) 诡( ) 惹( ) 赐( ) 三、给加点的字选择正确的读音,用“_”标出来。(4分) 1、田野里一(望 忘)无垠的麦子在随风舞蹈。 2、老师总是(和 合)蔼的给我们解答学习中遇到的各种问题。 3、这次篮球比赛虽然我班实力弱些,但是我们不能甘(败 拜)下风,我们要一(股 鼓)作气,以百倍的信心迎接挑战。 四、成语闯关,相信你能过去。(8分) 守( )待( ) 转( )即( ) 千( )万( ) ( )流 ( )息 卓( )不( ) ( )羊( )牢 心( )胆( ) ( )牙( )爪 五、选择合适的词填在“( )”里。(5分) 渴求 恳求 渴望 1、我们牵着一条( )的线,放飞了长尾巴的风筝。 2、丁丁()东东不要这样做。 3、我()今年暑假不再有那么多的作业。 提心吊胆 胆战心惊 1、昨天晚上忘记了写作业,老师抽查时我吓的( )。 2、那些官吏们都( ),连气也不敢出。 六、按要求写句子。(6分) (1)修改病句, 老师表扬了小明的拾金不昧的先进事迹。 (2)改成比喻句。 春风吹在我的脸上暖洋洋的。 (3)改成拟人句 池塘里的菏叶在微风中摇动着。 七、根据课文内容填空。(15分) 4、如果你想劝别人珍惜时间,你会用哪些名言或谚语?请写一句。 八、阅读天地。 给一个鼓励的眼神 三个孩子在赛跑中倒地,三位母亲的反应却迥异:一个身体力行,拖着孩子跑;一个破口大骂,不顾这是赛场;第三个,则为孩子送去了鼓励的目光。最终三个孩子都跑到了终点。 故事的结局是美好的。但我们不妨揣测一下三个孩子的心情:第一个孩子,体力消耗不大,顺利到达终点,想必心中暗喜;第二个孩子,挨了母亲一顿批评,肯定委屈不已;第三个孩子,虽已大汗淋漓,却实实在在体会到了成功的喜悦。看来,故事仍未结局,三位母亲的不同的教育态度所造成的影响还深得很呢。 人的一生中,总会有跌倒的时候,但母亲的手能伴你终生吗?这时,我们需要

独立的人格,坚强的意志,而这些却都是从小培养起来的品性。于是,我们向母亲

发出恳切的请求:跌倒时,请给我们一个鼓励的眼神吧! 我们不需要手,那会助长惰性的依赖;我们不想要指责,那会打击稚嫩的心灵;我们只需要一个鼓励的眼神,给我们一个鼓励的眼神就够了。从母亲的眼神里,我

们能读到坚强,悟到独立,感受到母亲的爱意。期间,或许会多一分肉体的苦楚,但,生命的旅程中,也许会少一些障碍。 有这样一则故事,小溪问母亲怎样才能成为瀑布。母亲说,当你到达悬崖的尽头就会明白。小溪告别了母亲,在山间匍匐前行。历尽艰辛,小溪终于攀上悬崖,奋力向前一扑,生命终于放出了异彩。 或许,我们现在正如小溪,力量不算强大,阅历也不够丰富,但我们已知道航向和终点,剩下的就是帆起浆落战胜风暴的努力了。桃花心木是一种上等木料,然而养它的人却故意将它放到野外种植。只是因为,不确定的环境,能让它学会坚强健康地成长。 双脚磨破,就让夕阳涂抹小路;双手划破,就让荆棘变成杜鹃。在母亲期盼的眼神注视下,我们定能直挂云帆济沧海! 1、写出下面词语的近义词。(4分) 迥异( )揣测( ) 恳切( ) 坚强( ) 2、联系上下文理解画横线词语的含义。(6分)

(1)我们不需要手,那会助长惰性的依赖。

(2)从母亲的眼神里,我们能读到坚强,悟到独立,感受到母亲的爱意。

(3)在母亲期盼的眼神注视下,我们定能直挂云帆济沧海! 3、文章主要讲述了一个什么观点?(4分)

4、读了这篇短文之后,你可能有很多感想。那么你想对妈妈说点什么呢?写出你的真情实感。(4分) 九、妙笔生花。

俗话说:眼睛是心灵的窗户,通过眼睛我们可以了解周围的世界,通过眼睛,我们可以传递真情??在我们身边发生过许多感人的故事,请你选择与眼睛有关的自己亲身经历的事,写一篇《 的眼睛》或《眼睛的故事》,当然你也可以自拟题目。(30分)

提示:1、作文必须围绕“眼睛”这个主题去写。 2、文通句顺,书写工整,不少于400字。

2、展开丰富、奇特的想象,把想象的内容写具体。

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