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人教五年级上册语文第二单元复习

发布时间:2014-07-11 11:45:46  

一、背书读书
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1、《古诗词三首》读,背三首 2、《梅花魂》读,背(2、13、16)。背P29阅 读链接《故乡》3、《桂花雨》读全文。 4、《小桥流水人家》读全文,背(1、6)。 5、P35词语盘点读1次 6、回顾.拓展二《日积月累》背

二、抄写作业
容易错的词语写2次: 隔 聒 千帐灯 榆关 梳理 手绢 灵魂 欺凌 境遇 大抵 千年不衰 颇负盛名
湖畔 所谓 稀罕 葬礼 缕缕幽香

三、重点课文内容
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5、《古诗三首》
(1)《泊船瓜洲》全诗的大意是:从京口到瓜洲仅是一江之隔,而 京口到南京也只隔着几座山。春风又吹绿了长江两岸,明月什么时候 才能照着我回到家乡。A这首诗表达了作者对家乡的思念和不知何时 才能回到家乡的惆怅的思想感情。B最能表达作者思想感情的一句诗: “春风又绿江南岸,明月何时照我还”。描写了诗人停船瓜洲时遥望 家乡,不知何时能回到家乡的惆怅,表现了作者深切的思乡之情。 “绿”字,形象鲜活,春意盎然,读来仿佛有阵阵春风扑面。 (2)《秋思》全诗的大意是:秋风乍起,客居洛阳城的诗人想写一 封信,给远在家乡的亲人,表达自己思乡怀亲的心情,可是要说的话 太多了,竟不知从何说起。信写好后,又担心匆匆写就的信不能把自 己的意思完全表达出来,当送信人要出发的时候又打开已封好的信查 看。 “洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。”写了诗人在洛阳城见秋风而 思乡,写信给家人,却感觉信短情长,无法尽诉,表达了浓浓的思想 怀亲之情。 A全诗表达了诗人客居他乡,对家乡亲人深切的思念。B“秋风”给人的 感觉是萧条、凄凉,在诗中更能表达诗人羁泊异乡的孤独寂落和思乡 怀亲的心情。

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(3)、《长相思》词的大意是:将士们跋山涉水,向山 海关那边进发。夜里,住宿帐篷,每个帐篷里都点起了灯。 入夜,又是刮风,又是下雪,将士们从睡梦中醒来,再也 睡不着了,不禁思念起故乡来,因为故乡温暖、宁静,是 没有寒风朔雪之声的。 A、这首词叙写了戍边打仗的将士,在北方的风雪声里因 思念家乡夜不成寐,抒发了作者思念家乡的感情。 B、词分上下两阙,上阙写将士深夜羁旅野外,离家乡远, 行军艰难,下阙写将士夜不成寐、思念家乡。 ▲《泊船瓜洲》是写景抒情(借景抒情),《秋思》则是 叙事抒情(寓情于事),《长相思》则融写景与叙事于一 体,来表达作者的思想感情。(情景交融)

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6、《梅花魂》 【主要内容】课文回忆了“我”与外祖父之间的五件小事。 讲述了外祖父爱梅花,把梅花当做祖国的象征,他把爱

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