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小学语文课程资源的开发与利用

发布时间:2013-09-29 18:05:18  

小学语文课程资源的开发与利用

摘要:随着新一轮课程改革热浪的冲击, 开发与利用课程资源

已成了当前教育教学的重要任务。那么如何开发和利用课程资源,

不仅是教材编写者面临的问题, 更是我们一线教师应该思考的重

要课题。

关键词:教学资源 语文课程

随着新一轮课程改革热浪的冲击, 开发与利用课程资源以成了当

前教育教学的重要任务。那么如何开发和利用课程资源,不仅是教

材编写者面临的问题, 更是我们一线教师应该思考的重要课题。本

人就此谈一点拙见。

一、 立足课本, 挖掘语文教材资源

语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源,如:教科书、教

学挂图、工具书等。可以说,教材资源本身丰富的内容为教学的成

功实施和有序展开提供了很好的资源平台。教科书一直是学校语文

教育的主要课程资源,面对这一最重要的课程资源,我们也应与时

俱进,变“教教材”,为“用教材教”。在发挥语文的熏陶、感染作

用的同时,立足学生的身心特点充分挖掘教材资源提高学生语文素

养。l.科学把握教材,利用课本资源。教材是教师传授知识实施课

堂教学的最基本依据,这就要求教师要钻研教材,吃透教材,根据

学生的实际情况灵活运用教材。我们知道,在以往的课程学习中,

学习者注重的仅仅是教材中的知识点,而忽视了编者在教材中贯彻

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