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窃读记第二课时

发布时间:2013-09-30 16:39:29  

1 窃读记

1、修改下列词语中的错别字。 众目葵葵( ) 煞有界事( ) 若无其是( ) 饥肠鹿鹿( ) 2、根据意思写出相应的词语。 ①在广大群众的注视之下。( ) ②全部精神集中在一点,形容注意力高度集中。 ( ) ③形容装腔作势,活像真有那么回事似的。( ) ④形容专心致志地干某一事情,连吃饭、睡觉都顾不 上。( )

解说一个词

品味一个词

品读活动一: 根据课文内容说“窃读”
根据课文内容来说说这篇文章写了小女 孩什么样的“窃读”?在找到的句子旁边 坐上批注。 我从 ( 看出小女孩是 )的“窃读”

只看不买的窃读 担心害怕的窃读 紧张贪婪的窃读 察言观色的窃读

混入人群的窃读 大雨掩护的窃读
饥肠辘辘的窃读 长久站立的窃读 沉浸快乐的窃读

品读活动二: 深入课文语言品“滋味”
例:我跨进店门,暗喜没人注意。暗喜表现了“我” 觉的人多可以让自己“隐藏”起来读书的那种暗暗高 兴的滋味。

请大家像老师一样找一个地方看看,你找的地 方,表现了作者怎样的读书滋味。到课文中去划 词划句,并在旁边进行批注。然后组织自己的发 言。

来到书店,担心被人家买去了———又喜又忧的 滋味 读书啊,贪婪的读书啊!一页两页———贪婪的 滋味 有时候放下书知趣的走开———察言观色的滋味 下雨的时候,人家不说我了,雨下的再大一些 呀——暗自庆幸的滋味 啊,终于天已晚了,放下书把——恋恋不舍的滋 味 饥肠辘辘,双腿麻木——忍饥受累的滋味

记住,你们是吃饭长大的, 也是读书长大的。
“吃饭长大”指的是身体的物质需求;“读 书长大”则是指精神的成长,心灵的成长。 粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂, 一个知识雨智慧不断增长的人,才是健康成 长的人。


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