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苏教版六年级上册语文第1-4单元语文测试卷

发布时间:2013-10-01 13:11:01  

苏教版六年级上册语文第一单元语文测试卷

一、积累花园。 (42分)

1、根据所给的字样,在横线上抄录,要求书写工整美观大方。(2分)

爱我中华,健儿奋起步伐。爱我中华,建设我们的国家。爱我中华,中华雄姿英发。

2、看拼音写词语,要求写得正确、美观。 (8分)

táo cí yōu lǜ yǐn bì lián dāo

( )( ) ( ) ( )

róng qià wū jǐ shuò guǒ kāng kǎi

( ) ( ) ( ) ( )

3、判断下面各句是否正确,对的画“√”,错的画“×”,并把正确答案写在横线上。(10分)

⑴“老子是我国古代伟大的思想家。”与“他真是没大没小,竟然干儿子打老子的事。”中的“老子”读音相同。 ( )

⑵“他在这一方横行霸道。”中的“横”应读作“héng”。 ( )

⑶群众载歌载舞欢迎人们解放军进城。 ( )

⑷“负隅顽抗”的“负”的意思是“依从,依靠”。 ( )

⑸“他很大气,不会计较这几个钱。”与“这种布的颜色和花样看着很大气”中的“大气”意思一样。 ( )

⑹“世界屋脊”指的是青藏高原。 ( )

⑴ ⑵ ⑶

⑷ ⑸ ⑹

4、根据要求做答。(8分)

⑴太阳公公露出了灿烂的笑脸。(仿照句子写一句话)

⑵用“首先……接着……然后……最后……”造句。

⑶大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障了。(直接在原句上修改) ⑷( )在老师的辛勤培养下,我们这些小树( )能长成参天大树。(填上恰当的关联词)

5、回忆读背过的诗文填空。(14分)

⑴ 身为中国人,我们爱桂林山水的 ,杭州西湖的

,黄山、庐山的 ,长江、黄河的 。

⑵爱我中华, , , 是一家。我知道这个大家族里不仅有汉族,还有 、 、 等少数民族。

⑶本单元,我们学习了两首经典的爱国诗,我会默写的 :

二、阅读美苑。(10+18=28分)

(一)把我的心脏带回祖国(节选)

这时,埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯,深情地对肖邦说:“这里装的是祖国波兰的泥土,它是我们送给你的特殊礼物,情收下吧!”肖邦再也忍不住了,激动的泪水溢满眼眶。他郑重地从老师手里接过盛满泥土的银杯,回首望了望远处的华沙城,然后登上马车,疾驰而去。

1、 老师为什么把装满泥土的银杯送给肖邦?(2分)

2、“肖邦再也忍不住了,激动的泪水溢满眼眶。”这时肖邦在想什么?(2分)

3、这时,肖邦的心情可以用____________、____________等词语来形容。(2分)

4、默写一句关于爱国的名人名言。(2分)

(二) 打开心中的那把锁

一代魔术大师胡汀尼有一手绝活,他能在极短的时间内打开无论多么复杂的锁,从而逃生,从未失手。他曾为自己定下一个富有挑战性的目标:要在60分钟之内,从任何锁中(挣脱、挣扎)出来,条件是让他穿特制的衣服进去,并且不能有人在旁边观看。

英国一个小镇的居民决定向伟大的胡汀尼挑战,有意考验他。他们特别打制了一个(坚固、结实)的铁牢,配上一把看上去非常复杂的锁,请胡汀尼看看能否从铁笼中出去。

胡汀尼接受了这个挑战。他穿上特制的衣服,走进铁牢中。牢门“哐啷”一声关了起来,大家遵守规则转过身不去看他怎样打开锁。胡汀尼从衣服中取出自己特制的工具,开始工作。

30分钟过去了,胡汀尼用耳朵紧贴着锁,专注地工作着;45分钟过去了,一个小时过去了,胡汀尼头上开始冒汗。最后,两个小时过去了,胡汀尼始终听不到期待中的那锁簧弹开的声音。他(精疲力竭、竭尽全力)地将身体靠在门上坐下来,结果老门却顺势而开。原来,牢门根本没有上锁,那把看似很厉害的锁只是个样子。

小镇居民故弄玄虚,考验了这位大师。门没有上锁,但胡汀尼心中的门却上了锁。

曾经有一位撑竿跳的选手,他一直苦练却无法越过某一个高度。他失望地对教练说:“我实在是跳不过去。”教练问:“你心里在想什么?”他说:“我一冲到跳线时,看到那个高度,就觉得我跳不过去。”教练告诉他:“你一定可

以跳过去。把你的心从竿上?摔?过去,你的身子也一定会跟着过去。”他撑起竿又跳了一次,(果然、竟然)越过。

其实,只要打开心中的那把锁,便可以突破阻挠,粉碎障碍,很多问题就会迎刃而解。

1、选词填空。 (4分)

2、据义写词。(从文章中找出有关词语。) (2分)

(1)特别打制。 ( )

(2)小镇居民故意将牢门没有上锁,让胡汀尼搞不清其中的缘由,由此考验了这位大师。 ( )

3、用“ ”划出短文中揭示中心的语句。 (2分)

4、认真读短文,完成填空。 (5分)

胡汀尼是一位 ,他的绝活是 ,然而面对英国某小镇的居民的挑战,他 。你觉得其中的原因是 。一位撑竿跳的选手一直无法越过某一个高度,但最终他越过了,这是因为 。

5、写出你读了短文后,从下列句子的悟出了什么,注意加点的词语。

教练告诉他:“你一定可以跳过去。把你的心从竿上?摔?过去,你的身子也一定会跟着去。”

。(2分)

6、由胡汀尼的失败,你想到了生活中许许多多的失败了吗?短文中说“胡汀尼心中的门却上了锁”,请你联系生活实际或者你的见闻,对这位一代魔术大师讲讲自己的看法或对他提些建议,可以举个事例谈。

(2分)

三、作文天地。(30分)

题目:我想

提示:

1、也许你想在家接待客人,也许你想去溜冰,也许你想去弹琴,也许……

2、要求内容具体,语句通顺,不少于500字。

苏教版六年级上册语文第二单元语文测试卷

一、积累花园。 (47分)

1、根据所给的字样,在横线上抄录,要求书写工整美观大方。(2分)

只有书籍能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你,能把一切高贵的生命早已飘散的信号传递给你,使你驰骋古今,经天纬地。

2、看拼音写词语,要求写得正确、美观。 (10分)

kǒnɡ bù zhì xù diān bǒ chē tāi ǎi xiǎo

( ) ( )( )( ) ( )

chún qiānɡ shé jiàn lǎo mài hūn yōnɡ bó wù

( )( ) ( )

3、选择正确的字、音,对的画“√”。(8分)

廉(lián nián)颇 堤(dī tí)岸 (吵 嘈)杂 荒(芜 无)

浸没(méi mò) 脸颊(xiá jiá) (全 权)利 (绝 决)望

4、依次填入下列句中横线处的词,恰当的一组是( )。(2分)

一切学问家,不但对于流俗传说,就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑态度,常常和书中的学说 ,常常 书中的学说,常常 书中的学说。

A.修正 评判 辩论 B.辩论 评判 修正

C.评判 修正 辩论 D.修正 辩论 评判

5、根据要求做答。(7分)

⑴“蔺相如说:?既然秦王我都不怕,我会怕廉将军吗??”把这句话换个说法就是:

⑵小姑娘天真的心灵像一朵含苞欲放的花蕾。

改为反问句:

⑶我只有用劳动来解决饥饿的威胁。

改成双重否定句:

⑷茉莉花开,香飘千里。

写一个相同修辞方法的句子:

⑸仿写。

幸福是什么?救灾战士说:“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。” 幸福是什么?医生说:“_____________________________________。” 幸福是什么?老师“_______________________________________。”

幸福是什么?我说“________________________________________。”

6、把下列句子排列成通顺的一段话,正确的序号是( )。(2分) ①尤其是电子技术的发展和电脑的普及,信用卡很快风靡全球。

②70年代以后,随着社会经济和繁荣和人们生活节奏的加快。

③自80年代以来,我国所有银行都发行了信用卡。

④信用卡的使用开始于20世纪20年代,当时它的影响并不大。

⑤但是,由于信用卡可以给现代生活带来许多便利,所以很快受到人们的青睐。

A ③②①④⑤ B ②①③⑤④ C ④⑤③②① D ④⑤②①③

7、根据课文内容填空。(9分)

⑴给予你了, 。如果付出, ,那么, 。

⑵雨果被称为“ ”他的代表作之一的 被誉为“天衣无缝、美仑美奂”的“巨人般的作品”、“法国浪漫主义历史小说的杰作”、“浪漫主义文学的里程碑”。

⑶本单元,我们认识了很多著名的人物,有 的蔺相如;有 的廉颇;有 的哈尔威舰长;还有 乔依。

8、请围绕“成长的烦恼”这个主题,就你最关心的问题,设计二个采访的问题。 (3分)

采访对象:

采访问题:(1)

(2)

二、阅读美苑。(8+19=27分)

(一)“诺曼底”号遇难记 (节选)

船长哈尔威屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,随着轮船一起沉

入了深渊。人们透过阴森可怖的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。 哈尔威船长一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡,他又一次运用了成为一名英雄的权利。

1、在哈尔威船长看来,自己的职守是

(1分)

2、“面对死亡,他又一次运用了成为一名英雄的权利。”这句话的含义是 (2分)

3、第一自然段中加点的词“凝视”能不能换成“看”?为什么? (3分)

4、假如让你来写的碑文,你会怎么写?(2分)

(二)99分的苦恼

我历尽坎坷,中年才得一女。望着她那与我越来越像的小尖鼻子和玲珑的小嘴,我的心头洋溢着得意和欢快。她妈妈认为孩子比我漂亮,比我聪明,比我有更好的气质,将来会比我更有出息。至于和院子里那些同龄孩子相比,她妈妈更是自豪,认为没有一个能和她并驾齐驱。

在这种情感氛围中,我们对孩子寄予了很高的期望,这期望近乎成为信仰。可是,等女儿入了小学,一年年往上升,这种信仰却一次又一次地遭到打击。最关键的是考试成绩,虽然孩子每次考试都在90分以上,但总不能使她的妈妈满意。在她看来,我们的孩子应该门门都100分才顺理成章,人家的孩子都能考到96分或97分,她感到不可理解。孩子每次拿了94分或95分回来,她脸上都没有笑容。有时孩子失误,只拿到八十几分,于是就有(引发 引起 发生)一场暴风骤雨的可能。

每当这时,首当其冲的是孩子,平时各式各样的小毛病,甚至不是毛病的小事都被她妈妈拿出来数落一顿。这时孩子默默垂泪,可怜巴巴地看着我,那眼神显然是希望我马上相救。可是妻子也在看我,那眼神显然是希望我为她找出更多责备孩子的理由。夹在两种目光中的我只好装傻。

孩子自然拿我没办法,但她妈妈对孩子的数落却有了发展。原来用的是第二人称单数,“你总是”如何如何不听话,不久就变成“你们总是”如何如何,最后干脆成了“你们两个人”如何如何。这时,我如果分辩两句,其结果“你们”会立即变成“你”。孩子解放了,批判的矛头便立即转移到我头上,指责我懒散,不爱整洁,待人大大咧咧,买东西又贵又次,等等。怎么办好呢?我想最关键的还是要切实有效地帮助孩子提高成绩,于是,我开始亲自辅导孩子做作业。

皇天不负苦心人。不久后的一天,孩子放学回家,老远就喊着(走 冲 迈)进门来了:“爸——爸!”我知道这肯定是好消息了。

果然带回来一个99分。

我大喜。待她妈妈下班回来,我努努嘴暗示孩子把考卷奉上。

我看到妻子脸上一丝微笑还没有来得及闪烁就消失了。她往椅子上一瘫:“我就是弄不明白,你为什么就拿不下那最后1分!”

我大为震惊,本想顶回去:“你上小学考过几个100分?我看连90分都难得。”但是我知道,这样意气用事是绝对愚蠢的,只能破坏孩子成绩有提高所带来的良好气氛。这时我想起有种幽默理论说,幽默的要义是缓解冲突,把自己的进攻变成对方的顿悟甚至享受。

我灵机一动,叹了一口气说:“都是我不好。”

妻子奇怪了:“平时骄傲得不得了,这回怎么谦虚起来了?”

我说:“孩子学习成绩不够理想,不是她不努力,而是她的脑子不好,天生的笨。”

妻子有点不解,我继续说:“天生的笨,是遗传的原因。这有两个可能,第一个是你笨。”

“这不可能。” 。

“那就是第二种可能:我笨。”

“我看这样说,还比较恰当。”

“但是、这也并不能怪我。想当年,你找对象:满园里拣瓜,拣得眼花;摇了半天,拣了个傻瓜。你不怪自己,还要怪她。”

女儿捂着嘴巴笑。她妈妈也忍不住笑了。

1、理清文章思路,把下面括号各部分内容的几句话分别填入相应的括号内。(只填序号)(4分)

A.妈妈不满意孩子的考试成绩。 B.父母对女儿寄予了很高的期望。

C.矛盾暂时得到缓减。 D.99分引起的风波。

事情的起因( ),事情的经过( )( ),事情的结果是( )。

2、画线部分一连用了五个“比”字,目的是突出 。(2分)

3、结合上下文,分别填入最恰当的词语。 (2分)

4、面对99分,全家人都陷入了苦恼之中。他们各自苦恼的是什么?分别用一两句话简要回答。(3分)

孩子的苦恼:____________

“妈妈”的苦恼:

“我”的苦恼:_________________________________________ _

5、下列对

A.矛盾得到彻底解决,全家皆大欢喜。

B.矛盾没有彻底解决,“笑”的背后仍有苦恼。

C.语言幽默风趣,让人发出苦恼的笑。

D.言尽而意未尽,留有让人思考的余地。

6、看了这篇文章,你有哪些感受?(3分)

7、多项选择:作者的写作意图。 ( )(3分)

A.不能把分数作为评价学生学习好坏的唯一标准。

B.针对应试教育的社会弊端,说明实施素质教育的必要。

C.家长不要对孩子不切实际地苛求。

D.父母要正确对待孩子,注意教育方法。

E.孩子渴望得到父母的理解,渴望得到尊重。

F.希望家庭和社会能为孩子成才营造宽松的环境等。

三、作文天地。(30分)

在生活中,你的父亲(母亲)也许很随和,也许他(她)并不完美,有这样那样的缺点……那么你心目中的父亲(母亲)是什么样的呢?你知道如何为父吗? 请以“假如我是父亲(母亲)”为题,写一篇想象作文,500字左右。

第三单元综合测试

【基础点击】

一、下列户主中加点的字,读音全都正确的一组是( )(2分)

A.告诫(jia) 粘补(nián) 罕见(hān) 枉费(w....

ǎng)

B.霍金(hu?) 萎缩(wěi) 屏幕(píng) 叩击(k....

?u)

C.花蒂(dì) 骚塞(zāo) 吴缅(miǎn) 巨匠(ji....

àng)

D.驯养(xùn) 抽屉(tì) 帐篷(pang) 鹦鹉(y....

ǐng)

二、看拼音,写词语。(4分)

nán kān pàn nì quán h?ng gān

rǎo

( )

jiāoshuǐ chù jiāo chǒu l?u zhuà

n xiě

( )

三、错字门诊。(圈出下列成语中的错别字,并改正)(8分)

脱赢而出( ) 爱不是手( ) 大名顶顶( ) 鸦鹊无

声( )

踹踹不安( ) 嗷嗷待捕( ) 顶礼莫拜( ) 龇牙裂

嘴( )

四、词语巧搭配。(4分)

一缕

一片

一棵

一颗 林子 松树 露珠 阳光 彻底地 顽强地 深深地 艰难地 生活 求索 感动 变形 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

五、用修改符号修改下列一段话。(4分)

在各项体育运动比赛中,中国的体育健儿们打破了一项又一项的世界纪

录,让同学们背受鼓舞。同学们响应学校加强体育锻练,积极踊跃地投身到“阳光体育”的训练活动中。

六、收获园。(根据课文内容填空)(10分)

1.在本单元的学习中,我们认识了 的夏洛蒂三姐妹, 的霍

金, 的鲁滨逊,他们的精神令我们敬仰;我们还知道 是修改文章的一种好方法;我们也明白了当我们的合法权益被侵犯时,

应该及时向有关部门或学校 。(3分)

2.夏洛蒂的《 》,艾米莉的长篇小说《 》和安恩

的长篇小说《 》相继出版,获得了极大的成功。(3分)

3.霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的 天才,更因为

他是一个令人折服的 。(2分)

4.《鲁滨逊漂流记》的作者笛福在这本书中有一句名言: 。(2分)

七、根据要求改写句子(10分)

1.老师鼓励我说:“好好努力,你一定会成功的。”

(2分)

2. 老师对我们的亲切教诲,我们不会忘记。

(2分)

3.不劳动连棵花都养不活,这难道不是真理吗?

(2分)

4.由于生活所迫,夏洛蒂必须承担起一部分家庭重任。

(2分)

5.厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。

(2分)

八、排列句子顺序,并将序号填在括号内。(6分)

( )顿时,锅里便噼里啪啦想个不停。

( )早晨,我穿好衣服,梳洗完毕,开始煎荷包蛋。

( )又过了一会,一只金黄的荷包蛋便煎好了。

( )我连忙拿起一个大鸡蛋,在锅沿上轻轻一碰,两手掰开,把鸡蛋

倒进了锅里。

成转述 为反问句 为陈述句 为双重否定句 句:

( )过了一会儿,我放了一些盐,用铲子把鸡蛋翻了几个身,荷包蛋

基本成形了。

( )我先把煤气灶打开,往锅里倒了一些色拉油。

【阅读在线】

九、快乐阅读。(22分)

(一)

我也非常喜欢鲁滨逊这个人物。我想象中的鲁滨逊是这个样子的:身着.

(zhe zháo zhuó)关皮短衣短裤,腰间别一把小锯、一把斧子,肩上挂着(zhe zháo zhuó)弹药袋子,背(bēi bèi)上背(bēi bèi)...

一个筐子,挂一支鸟枪,头顶撑一把又丑又笨的羊皮伞……我希望自己能成为一个像鲁滨逊那样的人,一个( ),一个( ),一个( )的人。

我要好好地把这本书珍藏起来,等我有了儿子,我就把这本书再传给他。

1.为文中加点字选择正确的读音,并打上“√”。(4分)

2.在( )里填上合适的词语。(3分)

3.为什么“我”也要像祖父、父亲一样把这本书代代相传下去?“我”又

会在书上给儿子写一句什么话呢?(3分) (二)在逆境中成长

英国某小镇上,有一对贫穷夫妇,生了一对双胞胎,但家庭条件使他们

没有能力抚养这对双生子。于是这对夫妇发出启事,愿意把一个儿子送给别人抚养。一对年老的百万富翁夫妇,好心地收养了双胞胎中的哥哥,而弟弟则继续留在原来的家中。20年后,哥哥(沦落 流落)为街头的流浪汉,而弟弟却进了英国著名的牛津大学学习深造。原来在这20年中,这对双胞胎兄弟过着完全不同的生活。哥哥进入富裕的家庭后,过着所谓的上流社会的生活,被花花世界冲昏了头脑,不思上进。最终,愤怒的富翁老夫妇没有把遗产留给他,而他又毫无谋生技能,所以只能流浪街头。弟弟始终过着(贫穷 清苦)的生活,甚至连最基本的读书的权利都不能得到完全(保障 保证),但

在父母的激励下,他成功地通过了牛津大学的入学考试。卢梭曾说过:“一只雄鹰在练习飞行时,总是随风而飞,如果遇到危险就转过头来逆风而飞,反而飞得更高。”你知道种子吗?即使落在瓦砾中、悬崖上,它也不(悲观 悲伤)和气馁,照样生根发芽。科学家研究发现,种子在发芽时,竟可以承受超越自身几十倍的压力。

大自然创造了万物,一切生物都是有灵气的,在逆境中前进是生物进化

本能的反应,其他的生物都能如此,我们又为何不能做到呢?

1.联系上下文,用“√”画出文中括号里恰当的词语。(2分)

2.文中列举了三个事例来证明逆境有利于人的成长,请简要概括这三个

事例。(6分)

事例一: 事例二: 事例三:

3.20年后,哥哥变成街头的流浪汉,如果你是他的弟弟,你将怎样来劝

告他呢?

(4分)

【习作乐园】

十、习作百花岛。(30分)

挫折是一种财富,你在学习、生活中一定也遇到过挫折吧,请你把那一

次经历写下来吧。要写清楚你是怎么去面对挫折的。要求:1.题目自拟。2.内容具体,感情真实。

苏教版六年级语文上册第三单元测试题

一、生字、词我能行!

1.看拼音,写汉字。

科学巨著《时间简史》是由史蒂芬霍金zuàn xiě( )的。

比起整天被人众星捧月般的dǐng lǐ m? bài( ),霍金宁愿一个

人静静地思考宇宙的命运。

心灵zhan hàn( )之余,掌声雷动。人们纷纷拥向台前,cù yōng着这

位非凡的科学家,向他表示y?u zhōng( )的敬意。

下雨天读书是最qia yì( )的,我翻开书,里面的纸已经泛黄了,fēi ya( )上有几行字。

2.写出下列词语的近义词和反义词:

(1)近义词:顽强( ) 尖锐( ) 鸦雀无声( )

(2)反义词:顽强( ) 尖锐( ) 鸦雀无声( )

二、句子我最棒!

1.问句有三种,即反问、设问、疑问,指出下列句子各属于哪一种。

(1)霍金先生,病魔已将您永远固定在轮椅上,你不认为命运你失去了太多了吗? ( )

(2)读了《轮椅上的霍金》怎么能不让我感动呢? ( )

(3)《一个男孩子必读的书》作者是谁?是杨红樱。 ( )

2.按要求完成下列句子。

(1)霍金长期禁锢在轮椅上。(改成把字句和被字句)

被字句:

把字句:

(2)看着《鲁滨逊漂流记》这本书,我怎么能舍得放下呢?(改成陈述句)

(3)办公室门口通常会挂上一块木牌,上面写着:“请保持安静,我正在睡觉。”(改成第三人称转述句)

(4)这是一部历险小说,才读了几行,就爱不释手了。(修改病句)

三、阅读我最拿手!

读句子,完成练习。

虽然,他的身体一点也没有离开过轮椅,但是,他的思维却飞出了地球,飞出了太阳系,飞出了银河系,飞到了上百亿光年外的宇宙深处,飞向神秘莫测的黑洞。

(1)这段话采用了什么修辞方法?( )

(2)用黑体字部分造句。

虽然 …..但是……… 。

(3)联系上下文理解下列词语的意思:

神秘莫测:

四、习作我是强手!

霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才,更因为他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感动了大众。小朋友们,在你的身边也不凡这样的强者吧!请你把他的优秀事迹写出来吧!(不少于200字)

六年级上册语文月考试卷(二) ____班 姓名_______ 等级

一、 积累运用( 4 9.5分)

1、 看拼音写词语。(10分)

nì jìng yì lì dǐng lǐ m? bài zhuàn xiě diāo nàn

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) quán shì dǎ rǎo quán h?ng shuāi lǎo zh?u yǔ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、把下列成语补充完整。(8分)

大名( ) 脱( )而出 ( )雀无声 ( )不倦

( )不安 爱不( )手 ( )乐见 惟( )惟( )

3、按要求写词语(注意划线的字)(6分)

(1)、左思右想

(2)、七上八下

(3)、暴跳如雷

(4)、惴惴不安

4、选择序号填在题后的括号里。(6分)

(1)、A.自然(zì rán) B.(zì ran ) 他是第一次上台表演,有点不够自然。 ( ) 你先别说,到了他自然明白。 ( )

(2)A. 恬静 B. 安静 C. 宁静

霍金的脸上依然充满( )的微笑。 ( )

自习时,教室里非常( ) 。 ( )

(3) A. 即使......也 B. 虽然......但是

C. 如果......就 D. 不但......而且

我( )知道这件事情,( )并了解事情的全过程。 ( )

( ) 风雨再大,我们( )要完成任务。 ( )

5、完成句子。(9分)

(1)、没有一个舞姿不呼呼作响。(改为肯定句)

(2)、大厅里安静极了。(改为夸张句)

(3)、蔺相如说,秦王他都不怕,他会怕廉将军吗?(改为陈述句)

(4)、老牛对牛郎说:“我不能帮你们下地干活了,咱们快分手了。”

(改为转述句)

(5)、看了这部电影,使大家深受感动。(修改病句)

(6)、他不但改正了错误,而且接受了批评。(修改病句)

6、填空(10.5分)

(1)、我们从“宇宙之王” 的身上感悟到孜孜不倦勇敢顽强的可贵,他撰写的《 》带领我们探索神秘的宇宙;被称为“法兰西的莎士比亚” (填作家名)他笔下的船长具有

却不屈奋斗而感动,她的作品《 》写了这位“灰姑娘”的奋斗史;我们更被英国作家 笔下的鲁滨逊感染,期待体会为生存而奋斗的滋味。

(2)上有天堂, 。

读了《鲁滨逊漂流记》,我的启发是: 。(1.5分)

五、短文:(20.5分)

(一)课内阅读(11分)

她们的路子走对了!她们硬是用钢铁般的(意志 毅力),敲开了文学圣殿的大门,硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。她们庄严地向传统的观念和陈腐的偏见(宣战 宣告):世界上不存在什么“不是妇女的事业”!一年以后,夏洛蒂的《简·爱》出版了。小说一问世就受到广大读者的热烈欢迎,引起评论界的广泛重视。几乎同时,艾米莉的长篇小说《呼啸山庄》和安恩的长篇小说《艾格尼斯·格雷》(相继 继续)出版,同样获得极大的成功。三姐妹同时脱颖而出,(震动 震惊)了英国乃至世界文坛,成为世界文学史上少有的盛事。

1、请在括号中合适的词语下面画“——”。(4分)

2、请用“﹏”画出文中打比方的句子,这个打比方的句子突出表现了 。(2+2分)

3.文中画“脱颖而出”的颖读“”词语的意思是: 。(1+2分)

(二)课外阅读(9.5分)

善良是美德

①像往常一样,你放学回家在客厅里写作业,我在厨房做饭.突然,你想起了什么,兴冲冲地闯进来:“妈妈,妈妈,告诉你个好消息。”我停下手中的活抬起头,看见你的眼睛在放光。

②“你得了100分?”我问。“不是。”你说。“受学校表扬了?”我又问。“也不是。”你摇摇头。“那有什么好高兴的。大惊小怪。”我不以为然。

③“我们班陈佳今天被留在办公室罚做作业,我太高兴了。”我被震了一下,

不是因为陈佳,而是因为你——我的女儿。我没想到你的心胸那么那么狭窄,

那么喜欢看别人倒霉。就像有个词说的那样——幸灾乐祸。“同学都受罚了,

你怎么还那么高兴?”我觉得你不应该。“哼,她不做作业还撒谎说本子忘带

了,还是我揭发出来的呢!”你补充道。

④我说不出话来。我知道,因为大队长不是你而是陈佳,你一直耿耿于怀。 我

在欣赏你好强的同时又不由地有点难过。你得意地跟我说这是竞争。不错,

现代社会是个竞争的社会,有时候竞争还相当残酷,但你毕竟还是个孩子,

还在校园里,你们之间的竞争应该是良性的,善意的;应该是你好了,我比

你更好。而不是通过揭短、毁誉来反衬自己。别人退步并不意味着你的进步

啊。

⑤你将不良行为揭发出来,这做法本身并不错。但若我们换一种方式,直接

向佳佳本人指出缺点,要她改正,而不是在大庭广众之下让她出丑,被老师

惩罚,这一样能帮助她改正错误,岂不是更好?这样,你们还是好朋友。

⑥我发觉你们这一代人都十分地敢想敢做。因为在你们的头脑里没有框框,

你们生在一个个性可以得到自由发展的时代,这是你们的幸运。 但我认为,

中国人的传统美德,人与人之间的友善还是重要的,即使是在竞争十分激烈

的今天。

⑦我记得你小时候,看见鸟被关在笼子里,就哭着求人放它;为死去的小鸡

举行隆重的葬礼。而今对待自己的同学,你却没有了同情、宽容。

⑧要知道,无论东方还是西方,善良永远是人类性格崇高的一面。要不,怎

么会有那么多世界级的名人,整天奔走在炮火之间为和平游说呢。妈妈希望

你做个心地善良的人。

1、根据意思,选择文中的成语填在相应的括号里。(3分)

(1)别人遭到灾祸时,自己心里高兴。 ( )

(2)不愉快的事情在心里,难以排解。 ( )

(3)人很多的公开场合。 ( )

2、第⑤段中“这样,你们还是好朋友”中“这样”指哪样?(2分)

3、在“妈妈”的心里,“女儿”原来是一个 的孩子,现在是一个 的孩子,希望她成为一个 的孩子。(1.5分)

5、读这篇文章时,你一定产生了“我就是文中的女儿”的感觉,这不仅因为

文中出现了很多“你”这个人称,更重要的是我们确实和文中的“女儿”一

样,一样的年龄,一样的想法。所以,读了这篇文章后,你想对自己说: 。(3分)

十、作文。(30分)

生活中有很多经历给你留下了难忘的记忆,请选择其中感受最深的一件

事写下来。题目自定,叙述具体,语句通顺,书写工整,体现真情实感。字

数不少于450个。

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