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《山谷中的谜底》PPT课件(苏教版六年级语文下册课件)

发布时间:2013-10-02 10:58:38  

同学们,现在我请大家猜一个谜语。 麻屋子,红帐子,里头住着白胖子。
这个谜底是什么呢?

花生
今天,我们学习的也是一篇关于谜 底的课文,请同学们打开课本。

?苏教版 六年级 语文 下册 第五组

同学们齐读课题,说说从这个 课题中你想了解哪些知识。
⒈这山谷中有什么谜? ⒉它的谜底又是什么?

⒊它能给我们什么样的启示呢?

⑴读准字音,读通课文,达到正确、 流利。 ⑵思考刚才提出的问题。

我能行
kuí zhēn pénɡ yā

魁 贞 篷 丫
魁梧 贞洁 篷布 树丫

查词典并联系课文内容重点理解下列词语。

唯一

摧毁

女贞

唯一:只有一个,独一无二。
摧毁:用强大的力量毁坏。

女贞:树的名字。

同学们通读课文,给课文划分段落 并归纳大意。
第一段(1—2):加拿大魁北克山谷奇 异的自然景观是个长期没有解开的谜。 第二段(3—6):写两位旅行者揭开谜 底并且从中得到启示。

同学们自由读第一自然段,说说从 这一段中你明白了什么。

山谷中的谜:
山谷没有什么特别之处,唯一引 人注意的是,它的西坡长满松、柏、 柘、女贞等杂树,而东坡只有雪松。

这个谜后来怎么揭开的?谜底是 什么?它给我们的启示是什么?今天 我们就要进行研究。请四人小组选择 其中一个问题进行讨论。

揭开谜的过程:
他们支起帐篷,望着漫天飞舞的大雪,突然惊奇 地发现,由于特殊的风向,山谷东坡的雪总比西坡的 雪来得大。不一会儿,满坡的雪松上就积了厚厚的一 层雪。当雪积到一定程度时,雪松那富有弹性的枝丫 就开始向下弯曲,于是积雪便从树枝上滑落,待压力 减轻,刚弯下去的树枝又立即反弹过来,雪松依旧保 持着苍翠挺拔的身姿。就这样,反复地积,反复地弯, 反复地落,反复地弹??不论雪下得多大,雪松始终 完好无损。

谜底展示:
东坡雪大,其他那些树,因为没有雪松 这个本领,树枝都被积雪压断了,渐渐地丧 失了生机。而西坡雪小,树上少量的积雪根 本就压不断树枝,所以除了雪松之外,柘、 柏、女贞之类的树种,也都存活了下来。

请同学们有感情地朗读这两个部分。

同学们默读第4至5自然段,画 出两位旅行者的对话。

一位说:
我敢肯定,东坡也曾长过杂树, 只是由于不会弯曲才被大雪摧毁了。

同学们默读第4至5自然段,画 出两位旅行者的对话。

另一位说:
我得了一个启示——对于外界的压力, 可以通过正面抗争去战胜它,但有时也需要 像雪松那样先弯曲一下,作出适当的让步, 以求反弹的机会。

同桌分角色朗读。

雪松不仅能顽强地与大风雪抗争,而且 能够适时地弯曲

和反弹,始终保持自己的苍 翠与挺拔。我们所看到的不仅仅是一种生存 的技巧,它还是一种智慧、一种胸怀。这对 于我们会有些什么启示呢?那两位旅行者又 会从中明白些什么呢?请同学们画出文中相 关的句子,读一读。

联系生活实际,谈谈你对“弯曲不 是倒下和毁灭,而是为了生存和更好地 发展”这句话的理解。

这篇课文告诉我们一个什么道理呢?
作者记叙了加拿大魁北克山谷的 一个奇异的自然现象,告诉人们,在 逆境和压力面前,既要敢于抗争,也 要学会退让、以退为进。

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