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二年级语文假如课件

发布时间:2013-10-02 12:07:40  

23.假 如

第一课时

神笔马良

自学提示:
(1)自己读读生字。 (2)朗读课文,数一数有几个 小节。 (3)同桌互读、合作学习。








体 操 场 双

我会认 há n









è






饿



yáo

遥 远 叹 息


寒 风
mì shí



袭击
xì ng



觅 食 假如

不幸 窗前

哭 泣

泣 缩 健 康

遥 还

马良

寻食

哭泣

操场

缩着身子 轻轻叹息 苦苦等待

快活地成长

好吃的谷粒

遥远的地方

健康的身体

诗中共写了几个愿望?
愿望一:给小树画一个红红的太阳。 愿望二:给小鸟画许多好吃的谷粒。 愿望三:给不幸的朋友西西画一双好腿。

1.假如我有一支马良的神笔,我 要给窗前的小树画一个红红的太 阳。
2.假如我有一支马良的神笔,我要 给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。 3.假如我有一支马良的神笔,我一定 给不幸的朋友西西画一双好腿。

寻找,追寻,找寻

别哭,哭笑不得,哭鼻子

良心,优良,善良

食物,食品,美食

23.假 如

第一课时

马良

寻食

哭泣

操场

缩着身子 轻轻叹息 苦苦等待

快活地成长

好吃的谷粒

遥远的地方

健康的身体

假如我有一枝 马良的神笔, 我要给窗前的小树 画一个红红的太阳。 让小树在冬天 也能快活地成长, 不会在寒冷的北风里 缩着身子,轻轻叹息。

假如我有一枝 马良的神笔, 我要给窗前的小树 画一个红红的太阳。 让小树在冬天 也能快活地成长, 不会在寒冷的北风里 缩着身子,轻轻叹息。

假如我有一枝 马良的神笔, 我要给窗前的小树 画一个红红的太阳。

让小树在冬天 也能快活地成长, 不会在寒冷的北风里 缩着身子,轻轻叹息。

假如我有一枝 马良的神笔, 我要给树上的小鸟 画许多好吃的谷粒。 鸟妈妈再也不用 到遥远的地方去寻食, 让小鸟呆在家里 苦苦等待,饿得哭泣。

小鸟呆在家里
苦苦等待,饿得哭泣。

假如我有一枝 马良的神笔, 我要给树上的小鸟 画许多好吃的谷粒。 鸟妈妈再也不用 到遥远的地方去寻食, 让小鸟呆在家里 苦苦等待,饿得哭泣。

鸟妈妈飞过( ),飞 过( ),飞过( ), 到遥远的地方去寻食。

假如我有一枝 马良的神笔, 我要给树上的小鸟 画许多好吃的谷粒。 鸟妈妈再也不用 到遥远的地方去寻食,

让小鸟呆在家里 苦苦等待,饿得哭泣。

假如我有一枝
马良的神笔, 我要给树上的小鸟

好吃的谷粒。 画许多

假如我有一枝 马良的神笔, 我要给树上的小鸟 画许多好吃的谷粒。 鸟妈妈再也不用 到遥远的地方去寻食, 让小鸟呆在家里 苦苦等待,饿得哭泣。

假如我有一枝

马良的神笔,
我一定给不幸的朋友西西 画一双好

腿, 还(huán)他一个健康的身体。 他再也不会只坐在屋里

望着窗外的小树和飞燕,
而是和我们一起

在操场上奔跑,在草地上游戏。

我要给窗前的小树画一个红红的太阳。 我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。 我要给 。

假如我有一枝 马良的神笔......

课外作业
1.有感情读课文第一、二节,并背诵。 2. 假如你有一枝马良的神笔,你想拿 它来实现什么愿望呢?回家后说给爸 爸、妈妈听,下节课再与同学们分享。

人人献出一点爱, 人间永远是春天。

赠人玫瑰,手有余香。

双手,双方,一双

身体,体育,字体


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