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六年级音乐复习题

发布时间:2013-10-07 09:30:37  

六年级下册音乐复习题

1.《拉起手》是一首颇具时代特点和青春朝气的少年儿童歌曲。表达了(和平、友谊、团结)的主题。

2.《行星组曲》是一首(管弦乐)曲,曲作者(霍尔斯特)。全曲由七首乐曲组成,标题分别为(火星、金星、水星、木星土星、天王星、海王星)。

3.《火星——战争之神》(旋律低沉而压抑)

《金星——和平之神》(宁静温和,甜美温馨)

《木星——欢乐之神》(喜悦活跃,热烈欢快)

4.《飞来的花瓣》歌颂了(为人师表的教师和美好的师生情谊),了表达了(学生对教师的真挚谢意及无比崇敬之情)。

5.《邮递马车》是一首(日本)歌曲,歌曲表达了(生活在边远牧场上的青年们,盼望那每天一趟的马车给他们带来信函时的喜悦之情)。

6.《摇篮曲》选自影片(《两亩地》),是一首具有(印度风格的摇篮曲)。歌曲(宁静和平,深情婉转)既表达了(母亲对儿子的爱),也表达了(盼望生活安宁的愿望)。

7.《运动会开幕曲》是一首具有浓厚的(阿拉伯)风格的(科威特)歌曲。

8.《.亚洲民间器乐曲片段》:

《拉贾斯坦民间音乐》——(印度西塔尔演奏),多表现(思念家乡亲人的情绪和英勇顽强的精神)。 《狮子舞》——(印度尼西亚甘美兰演奏),根据印尼神话故事编写的乐曲中的一段,神话故事的主题是(正义与邪恶的斗争)。《狮子舞》表现战争们英勇战斗的一种舞蹈,情绪热烈。

《山林》——(越南独弦琴演奏)

《七朵丁香花》——(土耳其民间乐器演奏)

9.《do re mi》是美国影片(《音乐之声》)的插曲,是美国作曲家(罗杰斯)的代表之一。

10.《弹起我心爱的土琵琶》选自影片(《铁道游击队》),歌曲深情的表达(中国人民不畏强暴、抗击侵略者的爱国主义精神及革命的乐观主义精神)。歌曲可分为(三部分),第一段(中速,力度平稳 ),旋律细腻抒情、平静安详,第二段(速度加快,力度加强)。第三段再现第一段,但在内容上又加深的一层。

11.《看秧歌》是一首(山西民歌),根据山西秧歌改变的(女生合唱曲)。——旋律(跳荡,起伏、夸张)。

《小放驴》是一首(河北民间乐曲),音乐体裁为(河北吹歌)源于(农民们放驴的劳动生活)。——旋律(欢快活泼、风趣、粗犷、喜庆)

《大起板》是根据(河南曲子)中《小调大起板》改编的(板胡)独奏曲。具有浓郁的乡土气息。——旋律(明朗欢快),情绪(热情奔放,诙谐幽默)。

12.《拉起手》(欢快、活泼、热情、富有朝气)

《邮递马车》(轻快的)

《do re mi》(欢快、活泼、有趣) 《弹起我心爱的土琵琶》(民歌风)

《火车来了》(活泼、欢快地)

13.《火车来了》是一首(新疆柯尔克孜族)民歌.歌曲表达了(各族人民以兴高采烈的心情欢迎火车开进新疆的场景和对党的歌颂)。歌曲中前奏即(表现了人民载歌载舞兴奋热烈的心情),又描绘了(在火车行进的隆隆声中引出歌声的场景)。

14.《凯皮拉的小火车》是一首(管弦乐),吸取了(巴西)民族音乐要素,民歌旋律悠长,切分音以及巴西的民族乐器:竹刮板、响葫芦、、卡巴萨、巴西铃鼓,乐曲表现了农场工人乘车上班(由火车启动——中途行驶——到达终点)的场景。乐曲让我们仿佛感觉到(乘上火车翻山越岭的感觉)。

15.《太平洋231》是一首(管弦乐),作者是(瑞士)作曲家(奥涅格),“太平洋231”是当时蒸汽机车中一种先进的大型(火车头)。

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