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西师大版五年级语文下册第二单元测试_1

发布时间:2013-09-17 17:45:07  

第二周周清作业—五语

学生姓名: 家长签名:

一、看拼音,写词语。(10分)

ān rán zhàng peng tān tā qián yǎng h?u hé

yí hàn jiǎo jiàn lí míng yǎo wú yīn xìn

二、辨别形近字,组词。(8分)

偶( ) 杳 ( ) 厉 ( ) 瞎( )

藕( ) 查 ( ) 历 ( ) 割( )

三、把下列成语补充完整。(6分)

泪如泉() 毫不气() 阳光明()

悲()欲绝 兴奋不() 赏心()目

四、用所要求的修辞手法造句。

1.比喻

2.拟人

3.夸张

五、按要求写句子。(6分)

1. 噢,那不成了地下宫殿?(改为肯定句)

2.儿子收到一个信封,信封上写着他的名字并称他为“先生”(把这

两句话改成一句完整的句子)

1

六、词语接龙。(8分)

例:药方 →方法→法律→律师→师长

黎明→ → → →

兴奋 → → → →

七、阅读课文《生命的药方》7-9段,回答下列问题。

冬天的一个下午,德诺的妈妈上街买东西,艾迪在病房陪着德诺。夕阳照着德诺瘦弱苍白的脸,德诺对着夕阳笑了。然后,他对艾迪说他还想玩装死的游戏。艾迪像往常一样,让德诺躺好,自己去找医生。可是,当医生赶来为德诺摸脉的时候,德诺却没有睁开眼笑。这次,他真的死了。

那天,艾迪陪着德诺的妈妈回家。两人一路无语,直到分手的时候,艾迪才抽泣着说:“我很难过,没能为德诺找到治病的药。”

德诺的妈妈泪如泉涌:“不,艾迪,你找到了。”她紧紧地搂着艾迪,“德诺患病以后,最怕的其实是孤独,而你给了他快乐,给了他友情,他一直为有你这个朋友而满足??”

1.德诺的妈妈泪如泉涌,她的泪水中包含什么意义?(3分)

2.艾迪迪泣着说:“我很难过,没能为德诺找到治疗的药。”德诺的妈妈泪如泉涌:“不, 艾迪,你找到了。”德诺妈妈所说的药方和艾迪说的含义一样吗?(3分)

3.什么是友谊?艾迪为我们做出了最好的诠释。请用“友谊”开头依照例句造一个句子。(2分)

例句:友谊是咱的灯塔,为我们指引前进的方向。

八、阅读文章《绿的歌》,回答问题。(13分)

2

这“绿”——

虽然,

没有烈火般的激情, 没有疾风般的气魄; 然而,

却能装点山河以秀美, 却能打扮草原以壮阔, 编织一派春意, 捧出满园花朵。 啊!

绿色,绿色呀, 你是一曲生命的赞歌, 同阳光空气合作, 尽意地为人类—— 送来了春的喜悦, 秋的收获。 就是这“绿”, 在亿万年以前, 已在地球上辛勤劳作; 繁衍在水面, 扎根在原野, 攀登在峰峦, 奔驰在荒漠, 为迎接生命衍进, 布置了温馨的帷幄。 春天来了! 绿挺着胸,昂着头, 偕着和风甘霖, 装点着绵绵山河。

把一滴滴汗,一滴滴“血”, 溶入广袤的大地, 注入人类生命的脉搏。 林荫、飞鸟、泉水, 草坪、曲径、小河, 松柏挺拔隽秀, 杨柳舞姿婆娑。 这绿的遨游,

驱散了多少疲劳和烦恼, 续写了多少友谊和爱的小

说。

在绿色的画卷上, 建设者的智慧在奔腾, 理论家的思想在踊跃, 艺术家的天才在飞舞, 科学家的灵感在开拓。 理想和希望之光, 在绿的王国里闪烁。 北国三月,

江河拨动起“绿”的琴弦, 山川高奏起“绿”的赞歌。 千百万颗心与新绿一齐跳动, 千百万双手建设着 ——憧憬的蓓蕾, 渴望的寄托。 绿的使命,绿的使者, 将在新时代开创出—— 大地葱茏滴翠的新世界!

3

1.写出下列词语的近义词。

庄严---( ) 怅惘---( ) 阔大---( )

2.根据意思从文章中找出相应的成语。(4分)

(1)一眼看不到边,形容辽阔。 ( )

(2)重重叠叠的山岭。 ( )

3.在作者眼中,作者主要是赞叹绿色的,可为什么要先写蓝色和红色呢?(3分)

九、现在,网络流行歌曲开始进入校园,一些内容不雅的歌曲,给在校的中小学生造成不良的影响,对于这个问题。你有什么看法,请简要陈述一下自己的观点为。(5分)

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