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二年级上:《“红领巾”真好》教案

发布时间:2013-10-07 10:24:05  

“红领巾”真好

学习内容:

1、学习生字词,读准发音。

2、朗读课文,强调重点字的读音。如:“蓬、棱”都是后鼻音,“喳、巢、崭”是翘舌音,“棱”在“扑棱棱”一词读一声。

3、体会小鸟的活泼可爱以及人与自然的和谐。

4、知道鸟是人类的朋友,懂得保护鸟类,有爱鸟护鸟的意识,感受到做“爱鸟护鸟小卫士”的快乐与自豪。

教学过程:

1、“红领巾”为什么带上引号?

2、是谁夸红领巾真好?为什么夸红领巾真好?

3、红领巾为小鸟做了哪些好事?( 放鸟巢、写木牌)

4、用"因为……所以……"造句

5、用偏旁和熟字分析“羽、理、捉、领、蹦”的字形。跃:右边是“夭”(“笑”的下边),不是“天”;“领”字的左右两部分是“头不齐脚步不齐”,“令”的捺变点。

6、词语解释:

崭新:极新;簇新。本课指少先队员制作的木牌是新的。

机灵:聪明伶俐,机智。

活跃:行动活泼而积极。

蓬松:形容草、叶子、头发、绒毛等松散。本课指小鸟的羽毛松散。

拓展知识:

啄木鸟:又称“森林医生”,每天能吃掉害虫1500条左右。

杜鹃鸟:一小时能吃掉100多条的松毛虫。

山雀:一天能吃400多条虫。

1、世界爱鸟日 :4月底--5月初的第一个星期日

2、1981年,国务院批转了林业部等8个部门《关于加强鸟类保护,执行中日候鸟保护协定的请示》报告,要求各省、市、自治区都要认真予以贯彻执行,并确定在每年的4月至5月初的一个星期内为“爱鸟周”,在此期间开展各种宣传教育活动。由于中国幅员辽阔,南北气候不同,各省、市、自治区选定的爱鸟周时间也不尽相同。到1983年底,全国已有28个省、市、自治区选定了“爱鸟周”的日期。

3、麻雀在2000年8月入选国家林业局组织制订的《国家保护的有益的或者有重要经济价值,科学研究价值陆生野生动物名录》,成为了国家保护的动物。

今日总结:本课是一首清新优美的儿童诗,全诗分三节,结构基本相同,每节都采用了自问自答的形式展开叙述。表达了保护益鸟,保护生态环境的观念,并启发学生用实际行动爱鸟护鸟,在课前我让君豪了解自己喜欢的小动物然后再来学习这首诗歌,君豪把课前、课上相互结合就能比较充分、全面、更加深刻地理解到人与自然应和谐相处的道理。

作业:1、想一想,除了爱护小鸟,我们还应该爱护哪些小动物呢?2、背诵课文

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