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六年级语文试卷1

发布时间:2013-10-07 17:32:34  

第二部分语文(50分)

一.生活积累(2分)

1、2012年十大感动中国人物中因病去世并把器官捐献给他人的12岁女孩_____________. 2.2013年中国航天工程再次取得重大突破,在太空讲课的女航天员是____________. 二、基础知识(20分) 1、看拼音写汉字

jué xǐng cán kuì zhān yǎng ( ) ( ) ( )

神( )( )神 痛( )( )痛 举( )( )举 2.下列成语用了同一种修辞手法的是( )。

A.穷途末路 炮火连天 伶牙俐齿 口是心非 B.一日三秋 怒发冲冠 一发千钧 肝肠寸断 C.草木皆兵 何乐不为 如梦初醒 色厉内荏 D.如虎添翼 口若悬河 旁若无人 呆若木鸡

3.下面的诗句中依次填入的花名是( )

①满园春色关不住,一枝______出墙来 ②儿童急走追黄蝶,飞入________无处寻。 ③忽如一夜春风来,千树万树_____开。 ④竹外_____三两枝,春江水暖鸭先知。 A.红杏 桃花 菜花 梨花 B.红杏 菜花 梨花 桃花

C.红杏 桃花 梨花 菜花 D.红杏 菜花 桃花 梨花 4.下面句中的空白处应填的关联词依次。

蜜蜂( )在酿蜜,( )在酿造生活;( )为自己,( )为人类酿造最甜的生活。

5、改病句。(2分)

1.雷锋精神是全国人民学习的榜样。

____________________________________________ 2.我们要不断改进学习方法,增加学习效率。 ____________________________________________

6、根据句意在横线上填上适当的诗句。

十、按要求填空。(4分)

1.竹篮打水——______________________________.。

.

2.可怜九月初三夜,_______________________。

3.__________________________________,后天下之乐而乐。

4.风声雨声读书声,声声入耳。______________________________ 7、把下列人物按照名著归类(用序号)(4分)

(1)贾宝玉(2)唐玄奘(3)晁盖(4)燕青(5)美猴王(6)薛宝钗(7)宋江(8)葫芦僧 (9)赵子龙(10)观音(11)刘备(12)猪八戒(13)王熙凤(14)司马懿(15)卢俊义(16)黄盖

1、《西游记》:( ) 2、《三国演义》:( ) 3、《红楼梦》:( ) 4、《水浒传》:( )

三、阅读

(一).阅读《螳螂捕蝉》,写出“其”分别具体指什么。(3分)

园中有树,其①上有蝉。蝉饮露水。不知螳螂在其②后;螳螂偶然而至。欲取蝉,而不知黄雀在其③旁;黄雀伸颈想啄螳螂,而不知弹丸在其④下。都因想得其⑤前刺,而不顾其⑥后有患。 其:①__________ ②__________ ③__________ ④__________ ⑤__________ ⑥__________

(二)(10分)

列 车 上

(1)夜色渐渐浓了 车厢里安静下来了 只有那不知疲倦的车轮(lún lén) 咯嚓咯嚓 有节奏地响着

(2)在周围渐起的鼾声中,坐在对面的年轻战士引起了我和小利的注意。他黑脸膛,浓眉毛,虎虎棱棱的;那粗短的手指,使我想起开石头的钢钎。他正捧着一本《微机应用技术》,专心致志地看着,好象根本就没有看到我们这两个女大学生胸前的

(3)“瞧,笨头笨脑的。”小利用英语对我说,嘴一撇,眼一眨。 (4)“还学微机呐,瞧他那手指头!”我用英语说着,而且忍不住嘻嘻地笑起来。 (5)他哪能听懂英语?这不,他又咕咕哝哝地念起他的“微机经”来了。

(6)小利摆弄起小桌子上的录音机,可是怎么也弄不响。她心痛的埋(mán mái) 怨起来:“准是刚才掉到地上给震坏了!音乐也听不成了!”车厢里安静下来了,只有那不知疲倦的车轮“咯嚓咯

嚓”有节奏地响着

(7)我们都没了精神,彼此偎依着,闭上了眼睛,那有节奏的车轮催眠曲逐渐消失了??

(8)“哐当”一声,我们被震醒了。列车到了一个小站。我揉了揉眼一看,对面的战士不见了。忽然我看到录音机底下压着一张用英语写的便(biàn pián)条,意思是: 。

(9)“啊!”我和小莉不禁(jīn jìn)失声叫起来。她一按录音机,立刻响起了美妙乐曲。但我们都好像没有听见,一起把头伸向窗外:

(10)前面不远的地方,有一棵白杨树。它没有婀娜的姿态,但是伟岸,挺拔。那质朴的躯干枝叶,在灯光的映照下,别具一番神采。那里,一个高大的战士正要出站。

阅读文章回答下列问题:

1.划去短文中带点字的不正确读音

2.成语接龙游戏。

专心致志——( )——( )——( )——( )。

3.年轻战士在列车上学习,可见他________________;不计较两个女大学生的失礼,可见他____________________ ;主动帮助陌生人修录音机,可见他______________________________。

4.短文中有一处景物描写,请用“____________”标出,它突出了年轻战士的 ______________________________________________。

5.联系上下文,将8自然段中空缺的内容写出来(不得超过30个字)。(3分)

__________________________________________________________________________________.

6.给文中第一自然加上合适的标点符号。(2分)

7.读了短文,你会想到些什么,有什么体会?(3分)

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四、习作部分(15分) 我们的小学生活即将结束,面对我们亲爱的老师你心里都想了什么?请以《别了,老师》为题,写一篇作文

要求:1、300字左右 2、文章中不得出现真实的人名、地名、校名。

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_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

答案:

一、生活积累:1、何玥 2、王亚平

二、基础知识:1、觉醒 惭愧 瞻仰 神乎其神 痛定思痛 举不胜举

2、B 3、B 4、不仅 而且 不仅 还

5、删去“精神” 增加改为提高 6、一场空

露似珍珠月似弓 先天下之忧而忧 家事国事天下事事事关心

7、(1)2 5 10 12 (2)9 11 14 16 (3)1 6 8 13

(4)3 4 7 15

三、 (一)1、树 2、蝉 3、螳螂 4、黄雀 5、蝉 螳螂 黄雀 6、蝉 螳螂 黄雀 (二)1、lén mái pián jìn 2、志大才疏 疏而不漏 漏洞百出 出其不意

3、勤学 心胸宽广 待人坦诚 乐于助人

4、最后一自然段的二三句 突出了年轻战士形象的高大。

5、略

6、 。 , “ ” ……

7、 略

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