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小木偶的故事

发布时间:2013-10-08 12:33:37  

可爱的木偶

人教新课标四年级语文上册第三单元

回忆学法、自学课文 读懂一篇文章的步骤是什么? a)借助拼音、读通课文 b)读课文,了解课文内容

c)围绕问题读课文,理解课文。
d)感情朗读,谈体会

我会读
zhuài róng fù


lián





zhàng







认读词语
木匠 木偶 笑嘻嘻 表情 兴冲冲

愣住

拽住

毛茸茸
可怜 魔杖

撒谎

一副

温柔 蹦蹦跳跳

龇牙咧嘴

亲热 愤怒 委屈 温柔 痛苦 伤心 生气 着急 板着脸 笑嘻嘻 放声大哭 龇牙咧嘴 嘟嘟囔囔 可怜巴巴

? ABB笑嘻嘻 毛茸茸 ? AABB蹦蹦跳跳 嘟嘟囔囔
? ABCC可怜巴巴

含有笑的词语:
? ? ? ? 1、双音节词语:微笑苦笑 2、三字词语:笑哈哈 笑眯眯 3、四字词语:哭笑不得 喜笑颜开 哄堂大笑 谈笑风生

要求: 想一想:课文讲了 一件什么事?

课文先写了老木匠做了一个(小木偶), 并在它的脸上添上了( )的表情。 笑嘻嘻 老木匠以为从此小木偶就会永远(快乐); 接着写了小木偶在生活中遇到了一系列

( 遭遇 ),最后在(小女巫 )的帮助下,
有了(所有的表情 )。整篇童话以( )为 笑 线索展开故事情节。

“笑是很重要的。”老 木匠对自己说,“谁要是不 会笑,谁就没办法过快乐的 日子!” 老木匠拿起他的神 奇雕刻刀,在小木偶的 脸上添了一个笑嘻嘻的 表情。

嘿!小木偶!你的红 背包真漂亮,让我背一下 好吗?就背一下。我想看 看这种红和我的毛色是不 是相配。

好的。

穿警服的熊看看小红狐,小红狐 他 满脸的愤怒;再看看小木偶,小木偶 那是我的,我 抢 一副笑嘻嘻的表情。 我报 的,我的!小木偶
吵什么? 的 尖叫。告 放开!放开! 包警 !官 ,

小木偶委 屈极了!可是 有什么办法呢? 老木匠只给了 他一种表情, 那就是笑!

“嘻嘻。装得一点儿 都不像!你瞧,应该像我 这样。”小兔子龇牙咧嘴 地做了个痛苦的表情,蹦 蹦跳跳地走开了。 小兔子温柔地问: “你怎么啦?”

脑袋疼。小木偶 抬起头,笑嘻嘻地回 答。

“真不像话,连小木头 老婆婆走过来:“小 人都学着撒谎!“老婆婆 木头人,你病了吗?” 嘟嘟囔囔地走开了。

“脑袋很疼。”小木 偶还是一副笑嘻嘻的表情。

现在,小木偶会哭,会笑, 会生气,会着急,也会向别人表 示同情和关心了。 “是,而且越来越疼了。” 小木偶可怜巴巴地说。

“哇——”小木偶放声大 哭起来。
小木偶,我把人类所有 的表情都送给你。 你头疼,是吗? 那是因为你很伤 心,却不会哭。

?说说小木偶诞生记

小组合作学习:小木偶身 上具体发生了哪些事?用小标题 归纳。


木偶与小红狐
小木偶与小兔子 小木偶与老婆婆 小木偶与女巫

学习课文11-29自然段,小组讨论: 拥有一个笑嘻嘻表情的小木偶, 它过得快乐吗?为什么?

因为小木偶只有 一种表情——笑嘻嘻

? 朗读课文,探讨:

1.小木偶笑的表情给他招来哪些

麻烦?
小红狐抢包 小木偶脑袋疼 熊警官不相信 小兔、老婆婆不相信

◆老木匠拿起他的神奇雕刻刀,在小木偶的
脸上添了一个笑嘻嘻的表情。

◆老木匠拿起他的神奇雕刻刀,在小木偶 的脸上添了一个笑嘻嘻的表情。 ◆穿警服的熊看看小红狐,小红狐满脸的 愤怒;再看看小木偶,小木偶一副笑嘻嘻 的表情。

◆老木匠拿起他的神奇雕刻刀,在小木偶的
脸上添了一个笑嘻嘻的表情。

◆穿警服的熊看看小红狐,小红狐满脸的
愤怒;再看看小木偶,小木偶一副笑嘻嘻

的表情。
◆“脑袋疼。”小木偶抬起头,笑嘻嘻地回答。

◆老木匠拿起他的神奇雕刻刀,在小木偶的
脸上添了一个笑嘻嘻的表情。

◆穿警服的熊看看小红狐,小红狐满脸的
愤怒;再看看小木偶,小木偶一副笑嘻嘻

的表情。
◆“脑袋疼。”小木偶抬起头,笑嘻嘻地回答。

◆“脑袋很疼。”小木偶还是一副笑嘻嘻的表
情。

穿警服的熊看看小红狐,小红狐满脸的 愤怒;再看看小木偶,小木偶( )。

小木偶委屈极了!可是有什么办法呢? 老木匠只给了他一种表情,那就是笑。

“脑袋疼。”小木偶抬起头,笑嘻嘻地 回答。

“脑袋很疼。”小木偶还是一副笑嘻嘻 的表情。

“笑是很重要的。”老木匠 对自己说 ,“谁要是不会笑, 谁就没办法过快乐的日子!”

小木偶真实的表情或心情的词语。
“那是我的,我的,我的!”小木偶 ( 愤怒 )地尖叫。 申辩的语气 ◆“脑袋疼。”小木偶抬起头,( 伤心、) 地回答。 伤心、无奈的语气 痛苦 ◆“脑袋很疼。”小木偶是一副( ) 痛苦 的表情。 ◆“是,而且越来越疼了。”小木偶 ( )地说。


极其痛苦

伤心欲绝

? 朗读课文,探讨:

2.小女巫说的“人类所有的表情”指 哪些表情?在课文中找一找,并试着 把这些表情表现出来。
板着脸 笑嘻嘻 亲热 愤怒 委屈 温柔 痛苦伤心 生气 着急 放声大哭 龇牙咧嘴 嘟嘟囔 囔 可怜巴巴

人类所有的表情: 哭、笑、生气、着急、同情、关心
愤怒、伤心、痛苦、难过、高兴、

惭愧、害羞、害怕、骄傲……

现在,小木偶会哭、会笑, 会生气,会着急,也会向别人 表示同情和关心了。

假如小木偶现在就来到了 你们中间,你们想对他说些什 么?

笑是很重要的。谁要是不会笑,谁 就没办法过快乐的日子! 老木匠说得

没错,笑是很重要的。 不过,要是只会笑,那可是远远不够的。

老木匠说得 没错,笑是很重 要的。不过,要 是只会笑,那可 是远远不够的。
你体会到了什么?

因为我们的生活不仅有快乐的日子, 还有( 伤心 )的日子,所以只会笑, 那可是远远不够的。

在生活中,笑是很重要的,是非常美好 的,谁要是不会笑,就无法体验生活的快乐。 但生活是复杂的,除了一些高兴的事之外, 还有一些伤心的事,不同的事情会引起我们 不同的情感态度,要用我们的真情、用不同 的方式去体验生活,面对生活。

老师送给你们的话:
笑是很重要的,但不能只会 笑。不同的事情会引起我们不
同的情感态度,要用真情、用 不同的方式去体验生活,面对 生活。

描写表情的词语
板着脸 笑嘻嘻 亲热 愤怒 委屈 温柔 痛苦伤心 生气 着急 放声大哭 龇牙咧嘴 嘟嘟囔囔 可怜巴巴

板着脸 笑嘻嘻 亲热 楞住 委屈 温柔 嘟嘟囔囔 伤心 生气 放声大哭

龇牙咧嘴 愤怒 痛苦 可怜巴巴 着急

人类所有的表情: 哭、笑、生气、着急、同情、关心
愤怒、伤心、痛苦、难过、高兴、

惭愧、害羞、害怕、骄傲……

模仿表演
垂头丧气 眉开眼笑 目瞪口呆 火冒三丈

人类的表情

小木偶拥有了所有的表情,他向警察局走去……

《小木偶的故事》 作者:吕丽娜 该书包括三个童话故事:

《只有笑是远远不够的》
《我喜欢做我自己》 《我不是一段普通的木头》

板书:
? ? ? ? 、小木偶的故事 笑嘻嘻————快乐? 喜怒哀乐————生活! 启示:仅有一种本领是不行的,人应该多 方面发展。


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