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(人教新课标版)四年级语文上册课件_观潮_3

发布时间:2013-10-08 12:33:37  

人教新课标四年级语文上册第一单元
请听,再说说你听到了什么?

? 自由读课文,读准字音, 读通句子,没读通顺的句 子,请多读几遍。

积累字词
cháo chēng lǒng zhào yì

观潮
bó wù

称呼
jiù

笼 罩
huī

屹立
m?ng

薄雾
yán

依旧
áng

恢复

蒙蒙
guàn

盐官镇
dǐng fai

昂首东望
bēng

横贯江面

人声鼎 沸

山崩地裂

我会辨字组词
朝——潮
笼——拢 薄——博 沸——佛、拂 恢——灰

称——弥
罩——置 雾——零 贯——惯

盐——监
蒙——朦 昂——仰 旧——怕

近义词

屹立—— 笼罩—— 昂首—— 顿时——

耸立 掩盖 翘首 立刻

反义词



阔 —— 狭



风平浪静—— 波涛汹涌 人山人海—— 寥寥无几
人声鼎沸—— 鸦雀无声

特殊结构的词

人山人海

漂漂亮亮 若隐若现

特殊结构的词

人山人海 多才多艺 碍手碍脚

漂漂亮亮 破破烂烂 平平安安

若隐若现 若有若无

词语积累

四 字 词

昂首东望 风平浪静 水天相接 横贯江面 齐头并进 漫天卷地

人们在哪里观潮? 潮叫什么名字?

天下奇观
天下间雄伟壮观而 又罕见的景象或出奇少 见的事情。

自由朗读课文,并思考:
课文按什么顺序来写的?

默读3-4自然段,画出描写 潮水样子和声音的词语。

朗读感悟:

从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动 。 浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马 齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音 如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起 来。

气势雄伟

声势浩大

用自己的话说说潮 来时的声音和样子。

奇特

雄伟

壮观

再说说你的感受?

潮来之时,声势浩 大,潮过之后呢? 霎时,潮头奔腾西去,可是余波还 在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪 吼。过了好久,钱塘江才恢复了平静。 看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。 这里的“静”和潮来 前的“静”一样吗? 停息后是什么景象?说 明什么?

潮水大

全文贯穿着一个什么字来写的?



奇在什么地方?

特殊的地理位置 引力作用 时间因素

钱塘江口是喇叭形,外宽 八月中旬这段时间海面上 内窄,外深内浅,水底还有一 道人们看不见的“沙坎”,迫 常常刮东南风,所以潮波来势 八月十八,太阳、地球、 特别猛烈。 使潮水上升,因此潮波传来, 月亮三球的引力对涨潮影响最 受到很大的约束,这是地理因 大。 素。

感悟:
钱塘江大潮,自古以来被 称为天下奇观。

总结全文 这篇课文作者按潮来前、潮 来时、潮来后的顺序,通过写 作者在观察时所听到的声音、 看到的样子,以及人们的情绪 变化,把钱塘江大潮壮观的场 面展现在我们眼前,使人发自 内心地感叹:钱塘

江大潮不愧 为--天下奇观。

练习

? 一、在带点字的正确读音后面 划"√"。 ? 笼罩(lóng lǒng) √ √ ? 薄雾(bó báo) √ ? 余波(bō pō) √ ? 风号浪吼(háo hào)

?二、根据意思写词语。 (1)形容聚集的人极多。 (人山人海 ) (2)形容隐隐约约。 (若隐若现) (3)没有风浪,比喻平静 ( 风平浪静 )

三、比较词语填空。

? (1)奔腾 沸腾 ? 只见水天相接的地方出现了一条白线,人群又 ( 沸腾 )起来了。 ? 霎时,潮头( 奔腾 )西去,可是余波还在漫 天卷地地涌来。 ? (2)恢复 重复 ? 这个动作,他掌握不好,( 重复 )几十次以 后,终于成功地完成了。 ? 掌声雷动,过了好久,剧场才( 恢复 )平静。 ? (3)观赏 欣赏 ? 妈妈站在花坛边,( 观赏 )着盛开的牡丹。 ? 我们到音乐厅( 欣赏)音乐

?四、写近义词 霎时( ) 昂首( ) 笼罩( )

? 五、根据课文内容填空。 ? 潮来了,作者先听见远处传来 _______________,好像 _______________。过了一会儿, 浪潮越来越近了,那声音如同 _______________,好像 _______________。当潮头奔腾西 去后,江面依旧______________。


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