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《巨人的花园》

发布时间:2013-10-09 11:34:17  

奥斯卡· 王尔德是19世纪后期英 国著名的作家、诗人、剧作家。 王尔德一生只为世人留下了9篇 童话,分别是《快乐王子》《夜莺 和玫瑰》《自私的巨人》《忠诚的 朋友》《神奇的火箭》《少年国王》 《小公主的生日》《渔夫和他的灵 魂》《星孩》,分别收录在《快乐 王子故事集》和《石榴之家》童话 集。这两本童话集已载入英国儿童 文学史册。 《巨人的花园》是从《自私的 巨人》改编而来的。



yǔn

xuān

洋 溢 tiān 增 添 jiá 脸 颊

允 许 xùn 训 斥 chāi 拆 除

喧 闹 kù 冷 酷

鲜花盛开 鲜果飘香 雪花飞舞

绿树成阴 狂风大作 草翠花开

我爱讲故事

使用简短的语句 抓住故事的主要线索 概括主要内容

? 课文里讲了花园的几次变 化?每次变化都跟什么有 关?

那里,春天鲜花盛开,夏 天绿树成阴,秋天鲜果飘香, 冬天白雪一片。

鲜花盛开

绿树成阴

鲜果飘香

白雪一片

那里,春天鲜花盛开,夏 天绿树成阴,秋天鲜果飘香, 冬天白雪一片。

洋溢
花园里常年洋溢着 孩子们欢乐的笑声。

但不知为什么,巨人 的花园里仍然是冬天,天 天狂风大作,雪花飞舞。

他抬头望去,一缕阳光从窗 外射进来。好几个月没见过这 么明媚的阳光了。巨人激动地 跑到花园里,他看到花园里草 翠花开,有许多孩子在欢快地 游戏,他们大概是从围墙的破 损处钻进来的。孩子们的欢笑 使花园增添了春意。

与此同时,鲜花凋谢,树叶飘 落,花园又被冰雪覆盖了。



同一座花园为什么会由美 丽园变成寒冷园?

从前,当巨人外出时,花园如此美丽,常年 ( 洋溢着孩子们欢乐的笑声 )。 巨人回来,赶走了孩子,砌上围墙,竖起一块 “禁止入内”的告示牌。春天终于来了,可花园里天 天( 狂风大作,雪花飞舞 )。 当可爱的孩子从围墙的破损处钻进来玩耍,花 园里( 草翠花开 )。 就在巨人训斥孩子,孩子们纷纷逃窜的同时, 花园里(鲜花凋谢,树叶飘落)。 最后,当巨人拆除围墙,把花园给了孩子,花 园又成了( 孩子们的乐园 )。

唤来寒冬的,是我那颗 任性、冷酷的心啊!

任性
放任自己的性 子,不加约束。

赶走孩子以后,巨人在 花园周围砌起围墙,而且 竖起一块“禁止入内”的 告示牌。

冷酷
冷漠无情。

“谁允许你们到这儿来的 玩的!都滚出去!” “好容易才盼来春天, 你们又来胡闹。滚出去!” “喂!你赶快滚出去!”

谁允许你们到这儿来玩的!都滚 出去! 好容易才盼来春天,你们又来胡 闹。滚出去! “喂!你赶快滚出去!”巨人大声 叱责。

1.巨人外出,孩子们玩耍时,花园里什么样?

春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香, 冬天白雪一片。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。

2.巨人回来,禁止孩子们玩耍,花园什么样? 北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。 花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。 3. 孩子们偷偷钻进花园玩耍,花园有什么变化? 阳光明媚,草翠花开,春意盎然。 4. 巨人训斥孩子们离开时,花园又怎么样? 鲜花凋谢,树叶飘落,花园又被冰雪覆盖 了。

对比
? 对比,是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安 排在一起,进行对照比较的表现手法。 比如大与小,高与矮,长与短,美与丑,善与恶, 真与假等。 ? 注意:只有事物间有联系或属于同一类别或属性 时才能对比。

小男孩会说话的眼睛想传达什么意思?

巨人心里为什么火辣辣的?

噢!是这么回事呀! 换来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊! 要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!

惊喜 后悔 感谢

你认为巨人醒悟后会发生什么变化?

善良 慈爱 宽容

你从这篇课文中懂得了什么道理? 道理:

能和大家一起分享的快乐 才是真正的快乐!

巨人为了想要更多的人分享他的幸福, 欣赏到花园的美丽,现特意请同学们帮他写 一块告示牌,邀请大家去花园游玩,大家该 说些什么好呢?

追寻心灵的幸福
心 是一个花园 倘若筑起围墙 花园将冰雪覆盖 孤独便会与你相伴 心 是一个花园 倘若拆掉围墙 花园将鲜花盛开 幸福便会向你招手


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