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信任课件(北师大版语文五年级下册)

发布时间:2013-10-10 08:02:11  

第四单元

真诚

成都市万春小学

肖逢

快速浏览课文,思考: 课文主要讲了一件什么事?
你怎么理解“信任”这个词?

①按照你喜欢的方式自读全 文,课文中哪些地方体现出?信 任??画出有关词语和句子,多 读几遍。写下你的感受。
②把你找到的句子和你的感受与同桌分享。

每次去婆家的路上,总见一块立在公路边用大红漆写在黄色板上的告示: ?桃子—自采—三里路?。真有趣。终于有一天,我和先生决定去看个究竟。 从公路拐过去不到一英里,路边出现了一块醒目的告示板,板上画着黄色 的桃子,红色的箭头向右指。?没有三英里吧。?我说。只见我们前面是一条 泥石小路。汽车往前又行驶了一会儿,一个红色的箭头又把我们带向野草茂盛 的小路。总之,每当转个弯,眼看就要失去方向时,红箭头又出现了。 汽车行驶了大约三英里时,我们发现路边有条大黄狗,它似乎在等着我们 的到来。我们把车停在一棵老树的树荫下,小屋旁有两条狗和几只猫,不远处 一片桃林尽收眼底。屋前有一张木桌,桌上搁着几只竹篮,篮下压着一张纸条, 上面写着:?朋友,欢迎您,每篮桃子五元钱,尽管自己采,然后把钱放在箱 子里。祝您愉快!” “怎么才知道该从哪儿开始呢??我的先生自语道。?能啊,?我看着那几 条狗大声说,?喂,小家伙们,你们愿去桃林吗?’’狗在我们身边跳跃欢吠, 然后撒腿向前跑去。显然,它们是在为我们领路哩。 钻近果林,根深叶茂的果树上结满了丰实的果子,一股沁人心脾的香味, 使人馋涎欲滴。我立即向一棵大桃树跑去,先生跑向另一棵。我们沉浸在亲手 采摘果实的欢愉中,不一会儿,两只大篮子装满了又香又甜的大桃子。我俩提 着沉甸甸的篮子跟着小狗们往回走。 把桃子小翼翼地装进汽车,我掏出钱包,这才发现钱箱旁躺这一只大花猫。 ‘‘你认为它会数钱吗??我对先生说。?也许会学会的。?先生幽默地回答。 与那几条热情好客的狗说过再见后,我们上了车。这时又有一辆车朝这儿 驶来,?你们住这儿吗??开车人问道。 ?不。不过,它们会带你去果园的 。?我们指着那些狗说。我们见那人读 了桌上的留言,提上篮子,跟着蹦蹦跳跳的小狗朝果园走去。 汽车慢慢朝来路驶去。我不禁回头,久久地注视着那片果林,那间小屋, 那张木桌和那道木栅栏——一个朴实而又真诚的地方。在那儿,我们得到的是 人与人之间的信任和被信任的喜悦。

每次去婆家的路上,总见一块立 在公路边用大红漆写在黄色板上的告 示:“桃子——自采——三里路”。 真有趣。终于有一天

,我和先生决定 去看个究竟。

从公路拐过去不到一英里,路 边出现了一块醒目的告示板,板上 画着黄色的桃子,红色的箭头向右 指。?没有三英里吧。?我说。只 见我们前面是一条泥石小路。汽车 往前又行驶了一会儿,一个红色的 箭头又把我们带向野草茂盛的小路。 总之,每当转个弯,眼看就要失去 方向时,红箭头又出现了。

汽车行驶了大约三英里时,我们发 现路边有条大黄狗,它似乎在等着我们 的到来。我们把车停在一棵老树的树荫 下,小屋旁有两条狗和几只猫,不远处 一片桃林尽收眼底。屋前有一张木桌, 桌上搁着几只竹篮,篮下压着一张纸条, 上面写着:?朋友,欢迎您。每篮桃子 五元钱,尽管自己采,然后把钱放在箱 子里,祝您愉快!?

“怎么才知道该从哪儿开始呢?? 我的先生自语道。?能啊,?我看着 那几条狗大声说,?喂,小家伙们, 你们愿去桃林吗?’’狗在我们身边 跳跃欢吠,然后撒腿向前跑去。显然, 它们是在为我们领路哩。
小狗热情好客

钻近果林,根深叶茂 的果树上结满了丰实的果 子,一股沁人心脾的香味, 馋涎欲滴 使人 。我立即向 一棵大桃树跑去,先生跑 向另一棵。我们沉浸在亲 手采摘果实的欢愉中,不 一会儿,两只大篮子装满 了又香又甜的大桃子。我 俩提着沉甸甸的篮子跟着 小狗们往回走。

把桃子小心翼翼地装进汽车,我掏出 钱包,这才发现钱箱旁躺着一只大花猫。 “你认为它会数钱吗?”我对先生说。 “也许会学会的。”先生幽默地回答。

此刻他们的心情如何?

?

与那几条热情好客的狗说过再见 后,我们上了车。这时又有一辆车朝 这儿驶来,?你们住这儿吗??开车 人问道。 ? ?不。不过,它们会带你去果园 的 。?我们指着那些狗说。我们见那 人读了桌上的留言,提上篮子,跟着 蹦蹦跳跳的小狗朝果园走去。

汽车慢慢朝来路驶去。我不禁回头,久久 地注视着那片果林,那间小屋,那张木桌和那 道木栅栏——一个朴实而又真诚的地方。在那 儿,我们得到的是人与人之间的信任和被信任 的喜悦。
这时,?我?心里可能会想些什么?请你 根据提示展开想象。 我禁不住回过头去,久久地注视着那片果林, 心想:________________________________

公路边主人精心设计的告示把人们引向了 果园,还把人们引向了什么地方?
告示把人们引向了互相信任的崇高境界.所 以告示是全文的线索.

第四单元

真诚

同学们,相信你也有过 被信任的幸福,或者失去别 人信任的痛苦,让我们写下 自己的感受,和同学分享人 与人之间的信任吧!


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