haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 小学教育 > 小学语文小学语文

桐北中心小学十一册语文第二次月考试卷

发布时间:2013-10-10 11:33:24  

版权没有 翻印不究

十一册语文第二次月考试卷 (总分105)

班级: 姓名:座位号:

语基: 习作: 总分:

第一部分:快乐热身(10分)

一、判断题,对的打√,错的打× 。(5)

1、在《小草和大树》一文中,“小草”指的只是夏洛蒂·勃朗特。 ( )

2、《时间简史》是英国科学家霍金的著作。 ( )

3、 “我答应替他办事。”中的“答应” 读作“dā yìng”。 ( )

4、《男生日记》和《女生日记》的作者都是杨红樱。 ( )

5、“由衰、牌子、打拢、驮背、搏击”五个词中只有三个错别字。 ( )

二、按原文填空。(5)

从那时候起,我总是( )姥姥剪兔子和老牛——蹦跳的兔子,

( )的兔子,睡觉的兔子;拉车的老牛,( )的老牛??兔子总是在( ),老牛总是在干活儿??

我上学了,小学、中学、大学——越走越远了。但我还是不断收到姥姥寄来

的剪纸,其中有一幅是这样的:一头老牛( )地站着,( )地望着一只( )的小兔子,联结它们的是一片( )。我知道,这是姥姥对我的期待。事实上,我不管走多远,走多久,梦中总不时映现家乡的窗花和村路两侧的四季田野。无论何时,无论何地,只要忆及那( )的剪纸声,我的心境与梦境就立刻变得( )。

第二部分:课文内容回顾(14分)

(请根据你对课文内容的记忆和理解填空。)

一、学习第三单元,我们明白了什么叫“坚强”。(每格0.5分)

1、“坚强”,就是像夏洛蒂·勃朗特那样,即使生活穷困潦倒,即使支持自己的人( ),仍然( )地用汗水和心血浇灌自己的梦想。(填文中成语)

2、“坚强”,就是像鲁滨逊那样,即使命运把他扔到( )的孤岛,仍然能够( )地应对。(填成语)

3、“坚强”,就是像史蒂芬·霍金那样,即使身患绝症,全身只有( )会动,一笑起来就现出“( )”的样子,仍然孜孜不倦地探索宇宙的奥秘,成为一个( )的物理天才,一个( )的生活强者。(填文中相关词句)

4、“坚强”就是像( )(填人名)说的那句话: 1分)

5、最后我们写两个形容人物坚强品质的成语:( )( )。

二、在第四单元里,我们感受到了丰富多彩的民间文化。(每格0.5分)

1、( )的姥姥创作出来的剪纸是那么的( ),可姥姥只是淡淡地说:“( ),总剪,手都有准头了。”(填成语)

2、( )的故事是那么( ),夫妻俩过着( )的平静生活,是多么美好。可是( )的王母娘娘却把他们活活拆散

版权没有 翻印不究

了。(填成语)

老百姓借这个故事表达了对 的无比向往,对像王母娘娘那样的专制统治者的 。我们了解到的民间故事还有( )( )( )??

3、来自黄土高原的安塞腰鼓是那么激情四射。这激情,来自( )的舞者;这激情来自( )的鼓声;这激情来自( )的搏击。(填四字短语)

第三部分:基础知识练兵(27分)

一、两单元要求掌握的43字,你掌握了多少?老师挑出一些来考考你。(5)

zhuàn piē héng yì diāo

( )写 ( )下 权( ) ( )力 ( )难 chèn zhòu sǎo jiāo shuāi

( )机 ( )雨 大( ) ( )石 ( )弱 二、辨字组词。(4)

粘( ) 筐( ) 挣( ) 堪( ) 贴( ) 框( ) 争( ) 甚( )

三、 你会联系语境理解词语吗?请你联系整个短语写出加点词语的意思。(3) 惴惴不安: 寥寥无几: 孜孜不倦: 大名鼎鼎: 嗷嗷待哺: 节衣缩食:

四、练习4中的成语,你会用吗?请补充完整,再填到下面的句子中。(5)

喜闻( )( ) ( )妙( )肖 ( )正( )圆

动人( )( ) ( )( )登场 ( )( )肺腑

1、小品是老百姓( )的一种舞台表演形式。小品演员赵本山在《卖拐》中把骗子表演得( )。

2、李老师朗诵起课文来( ),抑扬顿挫;讲的故事也是情节曲折,( )。

五、你掌握了哪些生动有趣的俗语?请补充完整,再填到句子中去。(5)

上有天堂,( ) 早穿皮袄午穿纱,( )

华山自古( ) 捡了芝麻,( )

1、那位导游自豪地说:“,请大家尽情欣赏我们西湖的美丽景色吧!”

2、黄老师严肃地说:“,要想把文章写好,只有多阅读、勤练笔,没有什么其它办法!”

3、吴老师亲切地说:“写文章时要做到主次分明、详略得当,千万别 ”

六、你养成修改作文的习惯了吗?请你用修改符号修改下面一段话。(5分,共5

处错误,包括一个错别字。)

今天,我读了“卖火柴的小女孩”。 这编童话的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生写的。读了文章后,使我的心情久久不能平静。小女孩的命运实在太悲伤了。

版权没有 翻印不究

第四部分:口语交际(3分:0.5+2+0.5)

上周五,陈薇同学当值日班长。晨读时,她站在讲台前与大家一起背书。黄老

师以为她在随便讲话,就狠狠地训了她一顿。陈薇感觉很委屈,就含着眼泪坐回

了自己的座位。如果你是她,该怎样向老师说明清楚呢?(请把下面的对话情境

补充完整,注意在括号里补上人物神态或说话时的语气。)

陈薇( ),说:

黄老师:真对不起,我错怪你了。别伤心,都怪老师最近太烦了,动不动就

发脾气。

听了老师的话,陈薇( )。

第五部分:我阅读,我快乐(5)

最近同学们都在读《鲁滨逊漂流记》一书,老师出几道题检验一下同学们的

阅读成果。

1、这部名著的作者是( )国的( )。

2、在孤岛上与鲁滨逊做伴的,除了一只鹦鹉,还有一只( ),两只( )。

3、他的鹦鹉会说话吗?( )

4、他除了救下星期五,还救了( )。(提示:鲁滨逊正是搭他的船回

国的。)

5、书中最经典的一句名言是什么?(1分)你从中受到什么启发?(1分)

第六部分:快乐阅读(11)

请你读读下面这篇文章,然后完成后面的练习。

善良是美德

像往常一样,你放学回家在客厅里写作业,我在厨房做饭.

突然,你想起了什么,兴冲冲地闯进来:“妈妈,妈妈,告诉你个好消息。”我

停下手中的活抬起头,看见你的眼睛在放光。

“你得了100分?”我问。

“不是。”你说。

“受学校表扬了?”

我又问。“也不是。”你摇摇头。

“那有什么好高兴的。大惊小怪。”我不以为然。

“我们班陈佳今天被留在办公室罚做作业,我太高兴了。不是因为陈佳,而是因为你——我的女儿。我没想到你的心胸那么那么狭窄,那

么喜欢看别人倒霉。就像有个词说的那样——幸灾乐祸。“同学都受罚了,你怎么

还那么高兴?”我觉得你不应该。“哼,她不做作业还撒谎说本子忘带了,还是我

揭发出来的呢!”你补充道。

我说不出话来。我知道,因为大队长不是你而是陈佳,你一直耿耿于怀。 我

在欣赏你好强的同时又不由地有点难过。你得意地跟我说这是竞争。不错,现代

版权没有 翻印不究

社会是个竞争的社会,有时候竞争还相当残酷,但你毕竟还是个孩子,还在校园里,你们之间的竞争应该是良性的,善意的;应该是你好了,我比你更好。而不是通过揭短、毁誉来反衬自己。别人退步并不意味着你的进步啊。

你将不良行为揭发出来,这做法本身并不错。但若我们换一种方式,直接向佳佳本人指出缺点,要她改正,而不是在大庭广众之下让她出丑,被老师惩罚,这一样能帮助她改正错误,岂不是更好?这样,你们还是好朋友。 ..

我发觉你们这一代人都十分地敢想敢做。因为在你们的头脑里没有框框,你们生在一个个性可以得到自由发展的时代,这是你们的幸运。 但我认为,中国人的传统美德,人与人之间的友善还是重要的,即使是在竞争十分激烈的今天。

我记得你小时候,看见鸟被关在笼子里,就哭着求人放它;为死去的小鸡举行隆重的葬礼。而今对待自己的同学,你却没有了同情、宽容。

要知道,无论东方还是西方,善良永远是人类性格崇高的一面。要不,怎么会有那么多世界级的名人,整天奔走在炮火之间为和平游说呢。妈妈希望你做个心地善良的人。

1、根据意思,选择文中的成语填在相应的括号里。(3分)

(1)别人遭到灾祸时,自己心里高兴。 ( )

(2)不愉快的事情在心里,难以排解。 ( )

(3)人很多的公开场合。 ( )

2、“我被震了一下,不是因为陈佳,而是因为你——我的女儿。”

这是人物的( )描写。我被震了一下的原因是什么?(2.5分)

3、在“妈妈”的心里,小时候的“女儿”是一个 的孩子,因为“女儿”曾经 。 可现在,“女儿”却变成了一个 的孩子,造成“女儿”发生这么大变化的原因是: 。“妈妈”希望“女儿”成为一个 的孩子。(3.5分)

5、读这篇文章时,你一定产生了“我就是文中的女儿”的感觉,这不仅因为........

文中出现了很多“你”这个人称,更重要的是我们确实和文中的“女儿”一样, 。(2分) 一样的年龄,一样的想法。所以,读了这篇文章后,你想对自己说: 第七部分:轻松习作(35)

生活是美好的。只要我们仔细地观察生活,体验生活,我们会发现精彩无处不在。它可能使你兴奋不已,可能使你深受感动,可能使你明白做人的道理。

请以“精彩的 ”为题,写一篇500字左右的作文。

要求通过一两件事来写,把事情的经过写具体,注意写出自己的体验,写出真情实感。

(拟卷:黄象巍)

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com