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巩乃斯的马

发布时间:2013-10-11 09:34:38  

? 巩乃斯草原区,四季景色俱佳。6 月初,被哈萨克人称为美与自由化 身的大红色“茉莉花”、“哈萨克 花”成片怒放,反映新疆维吾尔、 哈萨克生活风情的《天山红花》、 《阿娜尔汗》等电影曾在此拍摄。 辽阔草原、皑皑雪峰、蓝天白云、 苍翠的云杉、银色的水系飘带穿行 于山野草场,绿草、野花、羔牛马 羊构成了这里秀美诱人的风光。

马的家族,散乱而有秩序

1.简述作者的写作思路 2.作者对牛、驴、骆驼和马的态度是否 相同?为什么? 3.课文中作者运用了两个典型场面来写 马,是哪两个场面?这两个场面描写的 作用是什么? 4.作者认为“马是进取精神的象征,是崇 高感情的化身,是力与美的巧妙结合”, 这样看的根据是什么?

1、比较引出——描写抒情— —联想议论



安贫知命

骆驼
毛驴

丑陋畸形
黑色幽默 派的小丑 给人以勇 气,给人以 幻想

人类对动物的 征服,生命对 强者的屈服. 是俘虏,是仆 役

对 比



天地之间的 一种尤物

争先恐后,前呼后应,披头散发,淋漓尽致

3、 课文中作者运用了两个典型场面 来写马,是哪两个场面?这两个场面 描写的作用是什么? 雪夜骑马狂奔 夏日群马奔腾

广阔壮烈 ?对自由的向往追求。
?对激情的肯定、对生 命的赞赏

?4.作者认为“马是进取 精神的象征,是崇高感情 的化身,是力与美的巧妙 结合”,这样看的根据 是什么?

?马的身上充满着不受羁 绊的生命力和不断进取 的精神

?1、马能给人以勇气,给人以幻想, 这也不是笨拙的动物所能有的。在巩 乃斯后来的那些日子里,观察马渐渐 ?自由的亲切和 成了我的一种艺术享受。 驾驭自己的命运
的能力

?2、哦,巩乃斯的马,给了我一个 多么完整的世界!凡是那时被取消 的,你都重新又给予了我! ?不能仅有物质生
活,更需要精神 生活 ?特定的年代, 精神压抑

?概括

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