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三年级语文组9月份工作总结

发布时间:2013-10-11 13:35:59  

三年级语文组9月份工作总结

栾川县庙子镇中心小学 朱秋丽

伴随着清爽的秋风,忙碌而充实的教学工作已进行月余,回首望,总结如下:

欣喜点:

一、编写导学案工作,虽艰难但欣慰。我们组成员除红梅,世进,汉伟外,中营,秋月、春香、新潮、群英、秋霞都是年过半百之人,但是当电话联系分工之后,都做到有疑必问,责任到人,积极参与,乐于接受,无论年老年少,都能克服种种困难,按时完成并上传到位。在这中间,红梅表现尤为感人,她力担重任,32课她备了9课,并且所备课时步骤齐全,环节清晰,练习到位,张弛有度。在校她的工作繁琐、任务重,在家上老下小需照料,但任务完成早且好,让人真叫好。世进汉伟虽课多但备课不推托,中营、秋月、群英、春香克服困难合众人之力按时完成任务,的确让人感动。

二、听课、评课让教学再上一步。红梅的公开课为本级教学铸模式,通过听课、评课、仿课使“五点一线”模式深入人心。常言说,在模仿的基础上再进一步也是提高 ,所以这个活动恰使东风助我们前行。

三、“周周清”适时 应用扎实提升。同级语数教师共同议,轮流出,弥补课上的不足,而及时看批阅改更做到巩固基础知识,及时提升了知识点。

四、注重习惯培养、提高学生兴趣。在教学中能组织学生讨论,

师生共议激兴趣,能鼓励学生质疑问难,学生问学生答补充,使三年级学生养成注重思考、自主学习的质疑习惯,而批改作业的多样化也提高了学生管理自我用心学习的兴趣。

遗憾处:

一、导学案中,某些环节不太齐全。

二、“疑”的环节有些空洞或不敢彻底“断奶”。展的过程过少。

三、课堂中仍存在放不开手脚的劣势。

我们相信,探索了虽不一定成功但有希望,但不迈步则永远不可能成功,只要我们努力向前迈步,并不断改进,总有美好的希望。

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