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一年级一班家长会PPT课件

发布时间:2013-10-12 08:02:17  

一切为了学生,为了 学生的一切!!
热烈欢迎各位家长的到来

致欢迎词
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尊敬的各位家长,你们好,欢迎你们在百忙之中抽出宝贵的时间来 参加我校举办的家校联谊会,你们的到来,是对学校工作的大力支持, 也说明你们是关心学生的好家长,是高素质的家长,为此,我代表学校 对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。我同时代表全班学生 感谢大家的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正 意义在于给学生鼓鼓劲,加加油。我想在学生的心中他不在乎我们家长 会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们来说 这就是骄傲,这就是幸福,就会转化为取之不尽,用之不竭的力量源泉。 如果说家长会是成功的的话,那么你们的到来我就可以说家长会已经成 功了一半。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系, 相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提 高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学校的教育管理中来, 使我们的孩子在今后的学习中能取得最佳的成绩,以实现家长、孩子、 老师三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了学生”“为了学生 的一切”。我坚信,由这个出发点出发,我们的家长会一定会取得圆满 的成功! 本次家长会,我打算从以下几个方面进行。

一、班主任介绍学校和教师的情况 二、分析学生的学习情况
三、给家长的几点建议 四、任课教师发言

五、任课教师和家长交流

一、学校大事
近年来,在各级政府和社会各界的大力支持和帮助下,我校 的办学条件有了很明显的改善。首先,我校的朱校长多方筹集 资金,修好了学校外面的水泥路,解决了下雨天道路泥泞难走 的问题,这可以说是一件功在当代,利在千秋的大事。今年暑 假,我校又多方筹集资金 ,盖起了几间整齐漂亮的板房,解决 了学校的校舍紧张问题,把一些功能室搬到板房,就可以腾出 一些房间作为教室。微机室投资了20多万元又购置了多台微 机,基本实现了学生上课人手一机,并且每台微机都上了网, 音体美器材室又购置了大量的器材,我校现有2万多册图书, 这一切都为学生的全面发展奠定了良好的物质基础,也为学生 提供了广阔的学习空间和锻炼机会。

一、学 校 大 事
1、学校主要抓了学生的行为规范和教学 规范两方面的大事。本学期,朱校长在 工作思路上提出的就是一手抓学生的行 为规范,一手抓学科教学质量。培养有 教养、有智慧的小学生。

一、学校大事
① 在学生行为规范方面,我们首先对规范进行细

化,在全 面铺开的基础上,每周有侧重地进行开展。小学是养成孩子 各种习惯的时期,我们要关注细节,从小事做起,前半学期, 我们主要抓学生的六好行为习惯养成,六好行为习惯是指读 好书、写好字、听好课、做好操、扫好地、站好队。这些看 起来是很细小的事,但我们认为这些良好习惯的养成对学生 的终身发展会起到至关重要的作用。养成良好的行为习惯, 孩子将来会受益终生。

一、学校大事
② 在教学常规方面,我校的教学常规工作非常严格。 学校对每一位任课教师在备课、上课、及批改作业等 方面做了细致的要求。级部每周查教师的备课和学生 的作业,教导处定期抽查。目的就是让老师上好每一 堂课,批改好每一本作业。让孩子们听好每一堂课, 做好每一次作业,学好每一门课程。因此,我校的教 学常规非常规范,每学期镇教办都会在我校开现场会, 各个学校的校长和主任等都到我校参观学习,对我校 各个方面的情况赞不绝口。因此,我校的成绩一直位 居全镇前列。上个六年级下学期抽考,各科都是全镇 第一名,初一学生前100名,我校占57名。这充分体 现了我校扎实的教学水平。

一、学校大事
2、开学以来学校还进行了文明礼仪教育、教育学生 说文明话,做文明人。同时推广师生在校内说普通话, 并且延伸到校外,老师和同学一起努力,营造一个良 好的文明的学习环境。现在我校仍然在抓古诗文诵读 和写字,每天各有十分钟的时间。每天早晨的上课前 10分钟进行古诗文诵读,背诵古代著名的唐诗和宋 词。下午的上课前10分钟练习写字,目的是为了让 学生养成良好的书写姿势和写字习惯。因此,我校学 生的字体都比较规范、大方。

一、学校大事
3、十月,学校还举行了十佳教师评选、教师优 质课评选。承办了县三环节教学教研研讨,请县 局专家到校给老师们进行讲座,提高我校老师的 专业知识与业务水平。

一、学 校 大 事
4、十一月,我校举行了学生素质达标运动会。就是 全体学生参加的运动会。这是我校首次开这样的 运动会,在全县也是一个创举。我们做到拔尖与 群体性活动相结合。既检测了学生的身体素质, 又培养了学生参加体育锻炼的意识。这次运动会 六年级主要项目是:身高、体重、1500米跑和坐 位体前屈。绝大多数学生成绩较好,但也暴漏了 学生体质上存在的问题,有的学生体重过重或太 轻,或身高与体重比例不和谐,希望家长在关注 孩子学习的同时,一定关注孩子的身体健康,这 是学生学好习的关键。

二、学习情况分析
1、任课教师情况:我是这个班的班主任,近几

年我一直从事语文教学工作,
取得了一些宝贵的教学经验,大家都知道,我们现在的两个班级,是原来 的三个班级合成的,因为学生数量较多,来源较复杂,因此管理起来,有 一定的难度。但是,短短的三个月时间,我和孩子们建立起了深厚的感情, 我很喜欢这群活泼可爱的孩子,孩子们也很尊敬喜欢我。我对自己要求非 常严格,每天都很早来到学校,指导学生打扫卫生,督促学生学习。我认 为学生到校了,老师就要到校,这样学生会有依靠,学生才会安全,但是, 人的能力毕竟有限,我做的不到位的地方,希望家长给我批评指正。数学 教师乔红艳、英语教师马春菊、科学教师殷万霞、社会教师孔芬等对学生 都非常负责,她们勤勤恳恳的工作态度让我非常感动。为了把学生教好, 她们付出了辛勤的汗水。

2、学生总体情况
今年我从事一年级一班的语文教学工作兼班主任,经过半个 学期的和学生接触和平时的观察,现在对各个学生的学习情 况和其他情况都非常熟悉,并且也对他们产生了深厚的感情, 我从心里很喜欢这些学生,愿意努力把他们教好。从总体上 讲,这个班的学生比较听话,比较好学上进,基本没有很调 皮的学生,多数同学掌握知识比较快,学得很轻松,但也有 小部分同学虽然也很好学,但是可能由于年龄小的原因,还 不大入门,掌握知识比较慢,学起来非常吃力,不过总体都 有进步的趋势。从学拼音过渡到学汉字,学生学起来越来越 轻松。总之,每个学生都有他独特的优点,但是也有美中不 足的地方。再好的学生,也有缺点,再差的学生,也有自己 的优点,下面我简单对学生的情况分类做以下分析:(不是 根据此成绩,主要是情况差不多的放在一起。)

千里之行,始于足下, 人才培养,始于儿童 。

给家长的建议
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1、教育好学生是家长和老师共同的心愿,希望家 长常和老师联系,把学生的发展状况及时摸清楚, 共同商量对策。2、要根据学校的作息时间接送孩 子,不要送的太早,早上7:20---7:40, 下午1: 20—1;50,也不要送的太晚,耽误了上课,尤其 是星期一升国旗的时候。值日生要来的早一些, 免得扫不完地。7:40背古诗,一定不要迟到。3、 坐车的孩子要特别注意安全,家长要教育孩子不 要把头伸出窗外,最好和司机签订安全条约,以 提高司机的谨慎性。

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4、家长不要经常给孩子零花钱,有的孩子经 常带糖等垃圾食品或者玩具到校,有的铅笔 盒比较漂亮也会吸引孩子的注意力,甚至上 课偷着吃或者玩,影响了他们听课。但是孩 子正常的要求家长要满足,比如买学习用品、 美术用品、校

服、征订图书等。5、家长接孩 子时不要离的太远,有时想和家长沟通一下 情况却找不到家长,孩子是否找到了家长老 师也不知道,有时孩子找不到家长再回来, 老师才知道家长没有来。这样存在安全隐患, 我一般等一会再走。6、为孩子营造一个和谐 的家庭氛围,不要因大人闹别扭而伤害孩子 的心灵,使他们失去安全感,即使有不高兴 的事也不要在孩子面前发泄,以免影响孩子 的情绪。

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7、家长多关注孩子的学习情况,经常看他 们在学习上有没有缺少的东西,有的同学 经常因为缺少铅笔。橡皮、课本等而影响 学习,有的同学虽然有,但是常常不削好, 上课时再削,也会影响学习。主要有乔智 炀、王自晴、张俊修、王广波。周延来等 同学。希望家长做完作业帮助孩子整理一 下书包,让他们不要忘了带东西到学校, 以免影响学习,建议家长不要给学生买自 动铅笔,因为铅太细写出字来没有劲头。8、 家长不要只问学生写完作业了没有,要亲 自检查一下,没有写完的督促他写完。特 别是经常完不成作业的同学。一定要让他

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9、对孩子要多表扬,多鼓励,使孩子树立信心。10、 教育孩子少玩电脑或者看电视,这样对他们的学习非 常不利。11、多给孩子买一些课外书,我发现读书多 的孩子反应灵敏,思维敏捷,阅读能力和写话能力都 很强,也要买课外的书,让学生多做题,提高孩子的 应变能力,家长也要为孩子检查一下,做错的帮助他 们改正。12、从小给孩子立规矩,让他们养成好的学 习习惯,比如先写完作业在玩或看电视、学会收拾自 己的东西,(王广波做得不好)希望家长及时把他们 书包里的没有用的东西拿出来。上学时也提醒学生不 忘带东西。

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13、让学生牢记自己家的电话号码,以便 于联系。14、孩子拿回家的试卷家长要签 字,还要看一看错在哪里,以便跟踪辅导。 15、给家长介绍等级评价的问题。16、希 望家长接送学生的时候不要超过了警戒线, 也不要堵住中间的道路。家长没有来要告 诉学生回到老师的身边,千万不要自己回 家。17、给家长说一说辅导孩子的方法, 如认字表和田字格的区分,如何预习课文 等。(出示生字卡片)19、学校的取暖问 题简单的说一说。希望家长多给老师提宝 贵的建议。谢谢大家。

那么如何培养孩子良好的习惯呢?下面这三个案例可能会给我们一些 有益的启示。 林源、张宇寒是2004年海南高考文、理科状元。他们的母亲在谈到培 养孩子良好习惯这一问题时,说法竟是惊人的相似。林源的母亲卢秀芳说, 林源很少让父母操心,因为从林源很小的时候,他们就特别注意

让林源养 成好的生活习惯和学习习惯。他做得不对,就要说他,不能因为他还小、 还不懂事就算了。开始学习后,一定要让他先做完作业,再做其它的事。 养成好习惯后,他就会变得很自觉,基本上不再需要父母操心。张宇寒的 妈妈张克琼说,宇寒小时候我就要求她放学回来要先做完作业再看电视, 不写完就不能看,这是家长必须要坚持的原则。她说,培养孩子的学习习 惯从一年级就要开始,比如说让孩子做完作业后可以做一些自己喜欢的事 情,当成一种“奖励”,慢慢让孩子养成了自觉学习的好习惯,同时还要 告诉她为什么要学,当她从“要我学”到有“我要学”的意识后,到了初 中、高中就可以很省心了。

另一位家教比较成功的家长说,我们特别注意培养孩子的两种习 惯:一是放学回家不许先听音乐、看电视等,而是抓紧复习和做作业。 起初,孩子嘟着嘴,老大不高兴,例举出班里好几个同学的例子,来 ‘说服’爸爸妈妈。这时,我们决不让步,除了讲道理外,还采取相 应‘缓冲措施’。比如他刚到家时,跟他聊聊天,问问当天的学习情 况,班里同学之间的趣事,或者学校的‘新闻’。另外,我们也决不 在他学习的时候打开电视,我们也在‘自习’。现在,有的家庭, ‘麻将’通宵达旦,而又强迫孩子安心学习,这似乎有些不‘公平’, 身教重于言教嘛。第二种习惯,就是要求他当天的事当天毕。晚上做 完功课,一是要把书包整理好,把第二天上学应带的书本、文具都带 齐,免得早上忙乱一番,还丢三落四。这一点,也是从他一入学就要 求,并督促检查了一段实践,孩子很快就接受并做到了。现在,无论 多么忙,他第二天早晨都没有‘抓瞎’过,也没有发生过半途回来取 书的事。

作为孩子的班主任,我爱每一个 孩子。我们的心情是一样的。所以在 教学和班级管理中我也尽自己的所能, 力争使这个班的每一个孩子都得到不 同程度的提高,但又是也是心有余而 力不足。如果我们工作中有想不到、 做不到之处,盼望家长能及时与我们 交流,只要为了您的孩子尽快成长, 我们一定尽力而为。

再次向到会的家长表示我的谢意!

感谢家长对我们班级活动的支持与配合! 感谢家长对我工作的理解与支持!

谢谢!


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