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三年级上语文课件之《爬天都峰》PPT课件1

发布时间:2013-10-14 08:01:54  

读课文,并标出课文有几个自然段。

课题为什么要用“爬”,而不用“登”呢?

天都峰

天都峰在黄山东南部,西对莲花峰, 东联钵盂峰, 海拔1,810米,为三大主峰(莲花、天 都、光明顶)中最险峻者,古称群仙所都,意为天上 都会。峰顶平如掌,有“登峰造极”石刻,中有天然 石室,可容百人,室外有石,象醉汉斜卧,名“仙人 把洞门”。 以往顶极难登,后人凿石开路,装置石柱、 铁链扶栏,今游人可安全登顶。峰头远眺,云山相接, 俯瞰群山,千峰竞秀,古有诗赞到:“任他五岳归来 客,一见天都也叫奇”。

笔陡 铁链
chàn

峰顶
jì jí

石级 发颤 奋力 攀着 鲫鱼
纪念 鼓舞 居然 汲取力量 似乎 咱们 爬山 白发苍苍


辫子 勇气 仰起脸 笑呵呵

我会读

dǒu

liàn

chàn

pān






笔陡


铁链


发颤


攀爬


鲫鱼


笑呵呵

我会写
pá fēng dǐng sì yǒng cāng yǎng


zán


fèn


biàn


















爬 爬山 爬行 峰 山峰 高峰
顶 山顶 屋顶 似 相似 似乎

苍 苍白 苍老 仰 仰头 仰望 咱 咱们 咱俩 辫 辫子 发辫 奋 奋斗 兴奋 勇 勇气 勇敢

居 邻居 居然

我觉得这几个字有点难


辫( 小辫儿) 辨 ( 辨认 )









比一比,再组词

峰( 山峰 ) 蜂( 蜜蜂 ) 爬( 爬山 )

辩 ( 辩论 )

瓣( 花瓣 ) 趴( 趴下 )

近义词
居然— 竟然 发颤— 发抖 汲取— 吸取 犹豫— 迟疑

反义词
笔陡— 平坦 犹豫— 果断 仰— 俯

笔陡:十分陡峭。 铁链:铁制的锁链,用铁环连串而成。 似乎:副词,可能的意思。 发颤:发抖。 白发苍苍:头发灰白。形容人的苍老。 汲取:吸取。

暑假里, 爸爸带我去 黄山,爬天 都峰。

时间是(暑假里) 人物有( 爸爸 ) 和( 我 )。

读准多音字“似”。

我站在天都峰脚 下抬头望:啊,峰顶 天都峰给你什么印象? 这么高,在云彩上面 望着又高又陡的天都峰, 哩!我爬得上去吗? “我”心里怎么想? 再看看笔陡的石级, 担心、害怕 石级边上的铁链,似 乎是从天上挂下来 从哪里看出? 的,真叫人发颤!

1.刚开始要爬天都峰时,“我”遇到了谁?然后 “我” 心里发生了什么样的变化?3-5 遇到一位陌生的白发苍苍的老爷爷。 看到老爷爷这么大 年纪还来爬天都峰我不再害怕,下定决心爬上峰顶。

2.“我”下定决心爬上峰顶的原因是什么?3-5

就连白发苍苍的老爷爷都来爬山,我深受鼓励,从而 下定决心爬上峰顶。

他们所说的话中 为什么都有一个“也” 字? 从这里可以他们 的什么精神?

于 攀 登不 的怕 精困 神难 〃、 勇

来 爬 天老 都爷 峰爷 ?? 您 也

来 爬 天小

都朋 峰友 ?? 你 也

起 爬 吧对 〃? 咱 们 一

1.“我”怎么爬天都峰的?从文中哪部分可以找到? 画出描写爬山动作的词语。这些词语说明了什么?

奋力、攀着铁链、手脚并用 说明了“我”拼尽全力,经历 种种艰难,最终成功爬到天都峰顶。

2.最后“我”爬到山顶了 吗?

爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。

我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着 铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小

猴子一个样……
爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸, 终于都爬上了天都峰。
我奋力地向上爬,终于爬上了天都峰顶。
终于,什么意思?

居我要 然还不 爬下是 谢 上不你 谢 来了的 你 了决勇 啦 〃心气 ? 哩鼓小 〃舞朋 现我友 在?。

为什么要互相道 谢呢? 不,老爷爷, 我是看你也要爬天都 峰, 才有勇气向上爬的! 我应该谢谢您!

你从他们的话中 体会出什么?

现在居然爬上来了!

你从爸爸的话中体 会出什么?

身真 上有 汲意 你 取思 们 力? 这 量都 一 〃会 老 从一 别小 人

1、课文讲了一件什么事情?用一两句 话概括一下。

课文描写了在暑假里,“我”和爸爸去爬天都峰,遇到一位素不相识 的老大爷,“我们”相互鼓励,克服困难,终于一起爬上了天都峰。

2、课文是按照什么顺序写这件事情的? (叙述顺序)
叙述顺序:爬天都峰前——爬天都峰中——爬上天都峰后


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