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五年级语文学习常规

发布时间:2013-09-18 09:53:11  

五年级语文学习常规

预习:

第一课时

一、自读课文。

1、认识并正确读生字词。

2、正确流利地读通课文。

3、了解课文主要内容。

二、学生自学。

1、初读课文,画出生字词。

2、查找工具书,解决生字词。

3、自读课文做到正确流利。

4、再读课文,归纳主要内容。

第二课时

1.理解课文,体会文章表达的感情。

2.抓住含义深刻的句子深入体会。 家校配合

1、召开家长学生辅导培训会。

2、发放学生预习方法、步骤及标准。

3、校信通发布具体要求。

4、电话调查了解预习情况。

上课:

1、独学:

1、要求学生严格按照预习方法步骤认真完成。

2、学习小组内组员互相监督。

3、教师巡视检查。

2、对学:

1、对子之间互相督促。

2、组长监督。

3、教师巡视检查。

3、群学:

教师鼓励,适时奖励。

4、展示:

1、充分利用课堂评价机制。

2、小组之间公开竞赛。

3、加大个人参与的奖励。

作业常规:

作业内容:

1、

2、

3、

4、

作业标准:

1、认真审题,字体端正。

2、按照规定的时间完成。

3、易写的题要坚决自立完成,困难的题目可以请教家长。

4、完成后必须检查有无漏题,错题现象。

知识盘点:

盘点内容:

1、课文中需要会读、会写的生字词。

2、课文的主要内容及说明的道理。

3、课文重点句子的理解与体会。

4、成语、歇后语、名言等积累。

完成措施:

1、

2、

3、 每节课后让学生总结学习内容及收获。 每周盘点召开学习总结会,畅谈本周学到的知识。 召开成语、歇后语等主题知识竞赛。 课文中需要掌握的生字词。 了解课文的主要内容及道理。 课文中需要积累的内容。 作业量为半小时内完成为宜。

4、 每单元学完后适时总结盘点。

知识把关:

1、在每节课的课堂上,要让同学们象考试那样独立完成达标检测题---即随

堂独立完成课堂作业。

2、对每节课布置的课后作业,要及时批改,如发现有问题错误,应及时找有关同学订正,最好是面批面改。

3、结合一周的学习情况,设计好针对性的具有层次性的综合练习题,既注重基本知识、基本能力的练习,又要强化对知识的拓宽加深,实现理解记忆与吸收巩固相结合。

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