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11 去年的树1

发布时间:2013-10-14 10:34:12  

11、去年的树

日本 新美南吉

一棵树和一只鸟儿是 好朋友。鸟儿站在树枝 天天 上,天天给树唱歌。 天天 树呢,天天听着鸟儿唱。

自由朗读2-17自然段,思考故事中出现 了几个会说话的人物,有几次对话?

鸟儿



树根

大门 小女孩

肯定地 难过地

依依不舍地

鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。 看 接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。 看 唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿, 就飞走了。
鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿, 仿佛在说…… 唱完了歌,鸟儿又对着灯火 看了一会儿,仿佛在说……

总结:
好朋友 一棵树和一只鸟儿是________,她天天 唱歌给树听,在鸟儿将要飞回南方时答应树 还要回来唱歌给他听 ________________。可是第二年春天,鸟 树却不见了 儿飞回来找她的朋友时,_______,于是她 四处寻访 __________,最后在由树做成的火柴点燃 唱起了去年的歌 的灯火前_______________。作者用平淡的 语言,给读者留下了很大的想象空间,赞美

了鸟儿 信守承诺、珍惜友谊 的美好品质。

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说…… 鸟儿 大树 人们 自己 ……

“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”(

)

“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。”(无奈、 伤感)

“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”(急切) “树么,在厂子里给切成细条条儿,做成火柴,运到那 边的村子里卖掉了。” (平淡)

“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”(哀伤)
“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏 灯里亮着。”(同情)

树对鸟儿说:

“再见了,小鸟! 明年春天请你回来, 还唱歌给我听。”

鸟儿说: “好的,我明年春 天一定回来,给你唱歌。 请等着我吧!”

“立在这儿的那 棵树,到什么地 方去了呀?” 鸟儿问树根。 树根回答:
“伐木人用斧子 把他砍倒,拉到 山谷里去了。”

她问大门:
“门先生,我的 好朋友树在哪儿, 您知道吗?”

大门回答说:
“树么,在厂子里给 切成细条条儿,做成火 柴,运到那边的村子里 卖掉了。”

鸟儿问女孩:

“小姑娘,请 告诉我,你知道 火柴在哪儿吗?”

小女孩回答说:
“火柴已经用光了。 可是,火柴点燃的火, 还在这盏灯里亮着。”


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