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北师大版五年级上郭青青《我喜欢》课件

发布时间:2013-10-16 13:34:49  

北师大版

语文

五年级上册

第四单元

导学教师:郭青青

张晓风
张晓风,笔名有晓风、桑科。1941年生,江苏铜 山人,生于浙江金华。八岁后赴台,毕业于台湾东吴 大学,并曾执教于该校及他处,现任台湾阳明医学院 教授。她喜爱创作,小说、散文。及戏剧著作有三、 四十种,并曾一版再版,并译成各种文字。六十年代 中期即以散文成名,1977其作品被列入《台湾十大散 文家选集》,余光中也曾称其文字“柔婉中带刚劲”, 将之列为“第三代散文家中的名家”。又有人称其文 “笔如太阳之热,霜雪之贞,篇篇有寒梅之香,字字 若璎珞敲冰。”皆评价甚高。

★ 默读课文,整体感知 ★

1、

分钟】 3、全班交流汇报。

【各小组展示交流】
我们小组最喜欢的是第( )自然 段,我是通过( )、 ( )这些词语来理解的, 我感受到了( )。

“四季景物”篇

比一比,哪个好?
▲我喜欢冬天的阳光,在迷茫的

晨雾中展开。我喜欢那份宁静淡 远,我喜欢那没有喧哗的光和热。
▲我喜欢冬天的阳光,太阳升起来

了,温暖、明亮。我喜欢那份宁 静淡远,四周非常宁静。

张晓风曾说:“保护中国文 化的一脉相承。像一口井,生根 在自己的土地上,拒绝移植,不 想兴波助澜,只想涌出一勺一勺 淡淡的水,淡淡的交还给所爱的 地方、所爱的人群。”

【自然景物篇】

我也喜欢梦,喜欢梦里奇异的享受。 我总是梦见自己能飞,能跃过山丘和小河。 我梦见棕色的骏马,发亮的有鬣毛在风中 飞扬。我梦见成群的野雁在河滩的草丛中 歇宿。我梦见荷花如海,完全没有边际, 远远在炫耀着模糊的香红。最难忘记那次 梦见在一座紫色的山峦前看日出——它原 来必定不是紫色的,只是翠岚映着初升的 红日,遂在梦中幻出那样奇特的山景。

【社会生活篇】

1、作者喜欢的“另一种花”指 的是什么?你从哪儿知道的?
这里的“花” 是指:人们幸福的笑脸。

“我喜欢另一种花儿,是 绽开在人们笑颊上的。”

2、“我喜欢读信”的原因是什 么?从“泪光”二字中你体会到了 什么?
“我喜欢读信”的原因是:信中充 满了弟弟妹妹的纯真,更充满了亲情 和思念。 “泪光”:我们可以感受到作者对 家乡、对亲人的思念。

喜欢看书

3、“我还喜欢看书,特别是在夜
晚。在书籍里面,我不能自抑地要喜爱 那些泛黄的线装书,握着它就觉得握着 一脉优美的传统,那涩黯的纸面蕴含着 一种古典的美。??历史的兴亡,事物 的迭代本是这样虚幻,惟有书中的智慧 永远长存。”

联系自己的阅读体会说说自己对 这句话的理解。

书中蕴含着美和智慧。

4、课文第12自然为什么以省略 号作为一个段落?
1、省略号自成一段起到了强调突出的 作用。 2、用省略号表达作者喜欢的事物还有 许许多多!!

【合作探究,精彩展示】 问题二:理解提升
课文每一自然段都以“我喜欢” 开头,说说这样写有什么好处? 除此之外你还发现了作者在表达 方面的哪些特点?说说看。
【师徒结对,学习、交流。】 【举手汇报】

1、领起下文,使各自然段形 成排比段。 ——“形散而神不散” 2、起到了强调的作用。抒 发了作者热爱自然、热爱生活的 情怀,也表现了积极乐观的生活 态度。

1、我喜欢那份宁静淡远。 ——借景抒情

2、白得那样凄凉,美

而孤独。 ——寓情于景
3、我喜欢另一种花儿,是绽开在人们 笑颊上的。 ——借花喻人

【拓展升华】
问题三:
亲爱的同学们,看到生活中有这么多 值得喜欢的人、事、物,你是不是也觉得 生活很有情趣呢?不妨拿起手中的笔,仿 写一下你心中的“喜欢”吧!

【写法导航】
?◆ “你喜欢什么” ?◆“它为什么值得你喜欢” ?◆ “你喜欢怎样” ?◆“有情有意”地表达哟!

我手写我心 (一)
仿写课文,写一写自己喜欢的四 季景色。(描写一个季节的景色)

我喜欢 _____________________
____________________________。

例文

我喜欢那夏天的大雨,来 也快,去也快。我喜欢那雨 后的清新。

我手写我心 (二) 【语p36 二、】
我喜欢 _____。我喜欢 _________________________; 我也喜欢__________________; 我认为___________________;

例文
我喜欢看书,不管是什么种类的 书。我喜欢竹简上的古文,博大精深, 令人钻研不透;我喜欢科幻小说,它 能让我进入一个虚幻世界,奇妙无比; 我还喜欢看作文书,能使我学习别人 好的作文,让作文水平提高。我认为 都能让我有所收获。

例文
我喜欢动物。我喜欢巨大的蓝 鲸,就像核潜艇一样,体形庞大 但行动迅速;我喜欢凶猛的老虎, 强悍的四肢和铁棍般的尾巴,让 人不寒而栗;我还喜欢能飞上九 重云霄的鹰,勇猛无比。

我喜欢美好的校园生活。我喜欢 和孩子们一起度过快乐又短暂的大课 间,在缓缓抡起的大绳上跳跃、追逐。 这也许已经不仅仅是一项运动,算是 美妙的舞蹈吧,又或者是心灵与身体 的“小憩”吧!我喜欢和学生一起伴 着音乐品读美文、书写汉字,在学习 中体验生活的真、善、美。我喜 欢…….我深深地喜欢能在我的心里 充满着这样多的喜欢。

作业布置 (1)“师徒结对”修改课堂仿写, 书写自己心中更多的“我喜欢”, 完成本单元“笔下生花”。 (2)背诵自己喜欢的段落。

配乐朗读


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