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长春市中小学教师继续教育远程培训 小学语文三

发布时间:2013-10-17 13:34:54  

语文测试三

1.教师在进行推敲修改提纲时要从(材料选择)、详略安排、顺序安排入手。

2.作文的好坏,起决定作用的首先是(内容),而不是表现形式。

3.拟题的策略可分为基本拟题策略和(创意拟题策略)。

4.作文立意一般要经过四个步骤:阅读材料、找准角度、(联系实际)、确定立意。

5.作文审题策略可分为分析策略,比较策略、(追问策略)。

6.(提纲)是文章的提要。

7.写作文时,最基本、最重要的要求,那就是中心明确、(重点突出)。

8.题眼,即题目中的(重点词)。

9.在进行示范修改时,要明确修改要点,(掌握修改方法)进行病例会诊。

10.要想让作文主题鲜明,主要要做好两点:一是选材要典型,二是(安排好详略)。

11.审题的第一步就是要找到(关键词句),分析作文要求。

12.标题式提纲的特点是文字简洁,(速度较快)。

13.语言文字表达能力分为口头表达和(书面表达)两种。

14.合作评改作文的策略首先要(明确小组分工),落实评改形式,重点总结反馈。

15.??文以意为主??,??意??就是文章的(主题)。

16.一个完整的提纲一般包括题目、文章主旨、(主要内容)、段落安排四个基本部分。

17.基本拟题策略可分为对象拟题策略和(事件拟提策略)。

18.布局合理化的策略有线性结构布局策略、(板块布局策略)两种结构。

19.叙事类作文的提纲分为起因、经过、(高潮)、结果。

20.作文修改的策略有很多,主要有(朗读修改策略),示范修改策略、合作互评策略。

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