haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 小学教育 > 小学语文小学语文

找骆驼

发布时间:2013-10-21 11:35:02  

谜语
脊背突起像山峰, 沙漠之舟能载重。 风沙干旱都不怕,

戈壁滩上的英雄。

四腿长长脖子弯, 背上驮着两座山。 一次吃饱水和草, 几天不饿不口干。 驮着重担走沙漠, 不怕烈日和风寒。
(打一动物)

你能猜出 来吗?

骆驼:体毛一般 为褐色,也有浅 黄,灰白等色型; 头顶生有簇毛, 体毛蓬松而长; 驼峰肥大而丰满, 夏季脱毛后还残 留一道厚毛;四 肢更为粗壮,蹄 宽而扁。有双峰 驼和单峰驼两种。

骆驼的胃里有水囊, 能贮存很多水;驼峰里储 存有一百多千克脂肪,必 要时可以转变成水的能量, 维持骆驼的生命活动。因 此,在沙漠里,可以一连 三四十天不吃不喝,适于 长途跋涉。家骆驼成为人 类在沙漠中的主要交通工 具。

导学提示
1、联系上下文,理解文中词 语的意思。 2、自由朗读课文,边读边想, 课文主要讲了一件什么事?

我会读:
luò tuo bǒ tuó

shānɡ

骆驼
fèn

跛脚
kěn

驮着
jiūjì nɡ

商人
zhǐdiǎn

愤愤

啃树叶 究竟

指点

至于 果然 详细

不紧不慢

2、说说:课文讲了一件什么事? 课文主要讲了一位商人 (走失 )了一只骆驼,向老人 (询问 ),在老人的( 指点 ) 下,终于( 找到了)这只骆驼。

导学提示二
1、商人丢失的骆驼有什么特点?
2、老人怎么知道这只骆驼的特点的? 3、商人怎么找到骆驼的?

导学提示二:
再读课文,思考: 1、商人丢失的骆驼有什么特点? 2、老人是怎么知道这些特点的? (把老人看见的用“——”画出来, 老人知道了什么用“~~~”画出来 。) 3、商人找到骆驼了吗?

缺一颗牙 右驮米

左驮蜜

左脚有点跛

老人看见了什么

知道了什么

老人看见了什么
路上有骆驼的脚印,右 边深,左边浅。

知道了什么

路的左边有一些蜜。
路的右边有一些米。

骆驼啃过的树叶留下了 牙齿印

老人看见了什么
路上有骆驼的脚印,右 边深,左边浅。

知道了什么
骆驼的左脚有点跛

路的左边有一些蜜。
路的右边有一些米。

骆驼左边驮着蜜
骆驼右边驮着米

骆驼啃过的树叶留下了 牙齿印

骆驼缺了一颗牙齿

刚才我看见路上有骆驼 的脚印,右边深,左边浅, 就知道骆驼的左脚有点跛。

我又看见路的左边有一 些蜜,右边有一些米,我 想骆驼驮的一定是这两样 东西。

我还看见骆驼啃过的树 叶,上面留下了牙齿印, 所以知道它缺了一颗牙齿。

我会说:
因为老人看见中上有骆驼的脚印, 右边深,左边浅,所以知道骆驼的左 脚有点跛。

我会说:
因为老人看见中上有骆驼的脚印, 右边深,左边浅,所以知道骆驼的左 脚有点跛。 因为老人又看见 ,

所 以知道 。 因为老人还看见 ,所 以知道 。

为什么商人应该 顺着脚印去找?
因为只有顺着脚印才能知 道骆驼走到何方去了。

商人听了,照老人家的指 点一路找去,果然找到了 走失的骆驼。

“果然”还可不可以用 其他什么词来代替? 果真

我想对商人说句话……

遇到问题不能光着急, 要冷静,还多动脑思考。

3、我会这样说:
老人知道骆驼的左脚有点跛,是因为他 看见路边骆驼的脚印右边深,左边浅。 老人知道 为 老人还知道 为 ,是因 。 ,是因 。

3、我会这样说:
老人知道骆驼的左脚有点跛,是因为他 看见路边骆驼的脚印右边深,左边浅。 老人知道 骆驼背上驮着蜜和米 ,是因 为他看见路的左边有些蜜,左边有些米 。 老人还知道 骆驼缺了一颗牙 ,是因 为他看见骆驼的啃过的树叶留下了牙齿印 。

通过观察,我知道……

我想对自己说……

根据课文内容完成表格

老人看到了什么 知道了什么
脚印右深左浅 左脚有点跛 路边左有蜜右边 左驮蜜右驮米 有米 树叶上有齿印 缺了一颗牙

你想对老人和商 人说什么?

我明白了:

遇到问题,不能光着急;

要冷静,要动脑筋思考。


网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com