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所见

发布时间:2013-09-17 18:14:21  

诗 古诗

所见

作者简介
? 袁枚,浙江钱塘(今
杭州市)人,清代诗人,诗论家。字子 才,号简斋。乾隆四年(1739)进士, 授翰林院庶吉士。乾隆十三年辞官,定 居江宁(今江苏南京市),筑室小仓山 隋氏废园,改名随园,世称随园先生。 从此不再出仕。从事诗文著述,广交四 方文士。晚年自号仓山居士。著有《小 仓山房文集》、《随园诗话》等。
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aa

牧童/骑黄牛,

歌声/振林樾。

意欲/捕鸣蝉,

忽然/闭口立。

字词理解
牧童:指放牛的孩子。 振:振荡。说明牧童的歌声嘹亮。 林樾:指道旁成阴的树。 意欲:想要。 捕:捉。 鸣蝉:鸣叫的蝉。
8




袁枚

牧童/骑黄牛, 歌声/振林樾。 意欲/捕鸣蝉, 忽然/闭口立。

suǒ

所见 牧 童 捕 蝉
林樾
lí yuè n huáng



bǔ chán

黄牛


关闭



立正



知了

所见
袁枚

牧童/骑黄牛, 歌声/振林樾。 意欲/捕鸣蝉, 忽然/闭口立。





(清)袁枚

牧童骑黄牛, 歌声振林樾。
传遍 茂密的树林

心想

捉 正在鸣叫的知了

意欲捕鸣蝉, 忽然闭口立。

所见
袁枚

牧童骑黄牛, 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉, 忽然闭口立。

所 见 牧童骑黄牛,歌声振林樾(yuè)。 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
诗意:牧童骑在黄牛背上,开开心心地 唱着歌,歌声在树林里回荡。他想去捉 树上鸣叫的知了,于是急忙停下来,一 声不响地站在那里。

苏教版五年级上册

复习导入

初读古诗

抒发自己对 乡村田园风光 的喜爱之情。

检查生字

精读古诗

拓展练习

拓展练习:
1、请你为课文中的插图配写《所见》 的古诗,书写一定要漂亮哦!

2、再读读更多描写夏日风情的小诗。如 《小池》、《池上》和《江南》。 3、结合《古诗80首》,找寻更多描写 乡村生活的古诗,互相品读。

shī



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lí n



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