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刘宇哲五年级上册语文第一单元测试题 班级 姓名 得分 一

发布时间:2013-10-22 12:40:23  

阜宁县沟墩实验小学校本课程—假日作业

第 4 周 科目 语文 年级 五 命题 刘玉哲 审核

一、读拼音,写词语。

duàn liàn huǎng rú bǎo lěi chuī yān qì chē ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

biān ca zhan fan jī lì bái zhǐ fǒu ran ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,组词。

幻( ) 练( ) 诲( ) 坚( ) 幼( ) 炼( ) 悔( ) 艰( ) 歇( ) 庙( ) 值( ) 振( ) 渴( ) 奋( ) 植( ) 晨( ) 三、恰当的解释,把序号写在括号里。

1 漫 A 水过满,向外流 B 到处都是 C 不受约束,随便

① 她抬起头,望着夜色弥漫的草原。 ( ) ② 陆地渐渐沉下去,海水渐渐漫上来。 ( )

③ 她抽出书来,漫不经心的翻了几页。 ( ) ④ 漫步街头,你也会被眼前的美景所陶醉。 ( ) 2 足 A 脚 B 满,充分 C 值得

①我们做事要恰到好处,不能画蛇添足。 ( ) ②哪怕只看一眼,我也就心满意足了。 ( ) ③这件事对我无足轻重。 ( )四、用斜线划去括号里的错别字。

有几(棵、颗)含羞草,那(矫、骄、娇)嫩(的、地)(区、躯)干上长着一对对小叶子,顶(喘、端、瑞)开着淡红色(的、地)小花,它虽然(挺、庭、廷、停)美,但与周围这仙(境、镜)般的花的海洋相比,(十、实、时)在太平常了。

五、仿写词语。(至少写三个)

娓娓动听 (AABC) 恭恭敬敬(AABB) 歇歇脚 (AAB)

深情厚谊 此起彼伏

逃之夭夭( ABCC) 六、修改病句。(在原句上改)(8分)

(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

(2)“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。

(3)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。

(4)周爷爷爱戴我们小朋友,我们热爱周爷爷。

七、按课文内容填空。(15分)

1、本单元所学课文中的哪个人留给你很深的印象?为什么能留给你很深的印象?

2、默写古诗《所见》 《题秋江独钓图》 《寻隐者不遇》

在一起,粉红衬蕊黄、映天蓝,竟变成了一朵巨大的鲜花,她们边走边把伞挨在肩上,用红润白嫩的双手轻快地旋转着伞柄。伞上,一颗颗晶莹的水珠曳着银线飞射出去;伞下,

传来一阵阵银铃般的笑声。伞花随着姑娘们的身影在伞海里忽隐忽现(飘动 飘移)而去,

3、课外阅读:

写出你假期课外阅读的一本好书或者一篇好文章。 书名(或者文章名)是:

你认为这本书(或者这篇文章)好在哪里:

4、 带“风”的古诗句。(至少写两句)

八、阅读短文,完成练习。20分

伞 花

酥油般的春雨牵去了街上的繁华。此起彼伏的叫卖声躲起来了,川流不息的车辆稀少了。这时街上却出现了独特的一幕——开满了五彩缤纷的“伞花”。

上班了,从千家万户飞出了一朵朵伞花,在十字街头汇成了一股庞大的伞流。渐渐地,那伞流又分成了许多支流,流向工厂、商店、学校??这伞流是一条条美丽的小河。这伞花,是一朵朵奇特的花。瞧,那位姑娘的伞真美啊!天蓝色的伞布上,花朵簇簇,芳草丛丛。这“花”配着她那时髦的(装扮 打扮)在伞海里变成了一朵醒目的花朵。那边,三位女学生各打一把粉红、蕊黄、天蓝色的伞。她们(饶有兴趣 津津有味)地把伞簇拥

还不时传来她们那悦耳的笑声。小朋友的伞花飘来了,伞下是一张张如花的笑脸。老人们

撑着黑色自动伞缓慢地走在伞流里。?? 我仿佛置身在无边的荷塘里,又好像站在彩色的小溪边。我沉思了 是谁绘就这雨中奇景 是谁引来这独特的花朵 哦 是滋润人们心田的春雨 是这造就色彩的时代 1、把短文中括号里不正确的词划去。(3%)

2、“饶”字是_______结构。用音序查字法查音序______,用部首查字法先查“______”部,再查______画。“饶”字第三笔的笔划名称是_________。

“饶”在字典里的解释:① 丰富;多 ② 另外添 ③ 饶恕;宽容 ④ 姓。 “饶有兴趣”中的“饶”应选解释( )。(3%)

3、根据下面的意思在文章第一自然段中选择恰当的词语填在括号里。(2%)

⑴车来车往,像流水一样连续不断。

( ) ⑵色彩鲜艳,繁多凌乱。 ( ) 4、归纳文章第一自然段段意。(3%)

______________________________________________________ 5、根据文章第二自然段内容填空。(5%)

在这个自然段里,作者一共写了四种人的伞。他们是__________的伞,___________的伞,__________的伞,__________的伞,其中详写了__________的伞。

6、给文章第三自然段中无标点符号的句子打上标点符号。(2%) 7、用直线划出表现文章中心的句子。(2%)

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