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人教版小学五年级语文上册第一二单元培优卷

发布时间:2013-10-22 13:42:04  

步步高小学五年级语文上册第一二单元培优卷

学生姓名:___________成绩:_________ 日期:______家长签名:_________

一、我能朗读准确写漂亮(看拼音写字)(12分)

néng shū shàn huà yú lè bèi sònɡ biān xiě chōnɡ zú 1、葬身异国:①、不同的;②、分开;③、另外的;④、特别的;⑤、奇怪。 .

2、颇负盛名:①、背;②、担任;③、遭受;④、具有;⑤、违背;⑥、跟“胜”相反。 .

3、夜深千帐灯:跟“浅”相反、从表面到底的距离大久程度高;颜色重。 .

4、故园无此声:①、意外的事情;②、原因;③、老,旧,过去的;④、原来的;⑤、存心; .

三、选词填空(7分)

反应 影响 反映

1、用户都( )“永久”牌自行车质量好。

2、这堂课在听课的老师中引起了强烈的( )。

3、上课随便说话,会( )别人听课。

鼓励 激励 继续 陆续

1、爸爸( )我努力学习,长大了为国争光。

2、他的英勇事迹永远( )着我们前进。

3、同学们( )来到操场上,等待文艺晚会的开始。

4、站累了,我就换条腿( )读书。

四、修改病句(8分)

1、会场上,飘扬着五颜六色的红旗。

2、每次老师提问他总是首先第一个发言。

五、把句子改成陈述句(6分)

1、这清白的梅花,是玷污得的吗?____________________________

2、那些美好的印象,我怎能忘记呢?__________________________

六、古诗内容我知道(11分)

1、默写《秋思》(6分)

秋思

____________________ __________________ _________________ ___________________。

2、本诗的作者是( )代( )。这首诗表达了诗人( )之情。(5分)

七、按原文填空,然后再写一句你从课外学来的有关读书的句子。(16分)

1、一日无书,。

2、读书破万卷,。

1

3、黑发不知勤学早,。

4、,年年相见在他乡。

5、,明月何时照我还。

6、悠悠天宇旷,。

7、家在梦中何日到,。

8、

八、排列顺序,把序号写在句子前面的括号里。(6分)

( )人们都说这个山村真像一幅风景画。

( )村前有一口大水塘,塘水清如明镜。

( )山脚下有个村子,村子景色秀丽。

( )塘里荷花点点,偶尔还有小鱼跳出水面。

( )村后有一片青翠的竹林,林中鸟声清脆悦耳。

( )水里倒映着蓝天、白云。

九、阅读(26分)

我家门前有一条小溪流――极平常极平常的溪流,水位最高时水面也就四米宽,水小时,鼓足劲,一下子就能跳过去。溪岩岸上长着几株婆娑的柳树,对岸便是生产队的大田。这一切,都是那样的平常,和苏北农村的无数条小溪相比,没有任何便值得夸耀的地方。

“当,当……”时钟刚敲了四下,我就来到了溪边。眼前一片朦胧。过了一会儿,从溪底看见天空中稀疏疏地点缀着几颗星星,像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐拉开□眼前的小溪又展开了另一幅动人的画卷□瑰丽的早晨映红了半边天□也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水中□胭脂红□玫瑰红□金红□橘黄□柠檬黄□紫罗蓝□孔雀蓝□湖蓝□五光十色□美丽动人□像燃烧的熊熊火焰,像销熔的灿灿黄金,像浮动的道道彩绸。啊,真想不到,小溪竟是这样的美!

从此,我对小溪入了迷。上学前,放学后,我都要去看看它,就像看我的老朋友。我爱溪中悦耳的流水声,我爱溪中变幻无穷的景致。

1、根据意思写出文中的词语(6分)

A、加以衬托和装饰,使原有的事情更美好。( )

B、形容变化极大。( )

C、比喻色彩鲜艳、纷繁或式样繁多。( )

2、根据短文的内容填上恰当的词语(3分)

( )的色彩 ( )的流水声 ( )的早霞

3、文中方框处加上标点符号,并回答下面的问题。(12分)

(1)、这句话运用了____ ____两种修辞手法.

(2)、这句话共描述了________________________等颜色.

(3)、这句话描写的是________________________的景象.

4、画“~~~~”的句子在文中的作用是____________.(5分)

(①、点明中心;②、过渡段,和上文是递进阶段;③过渡段,和上文是转折关系)

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