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小学语文六年级上册第四单元达标训练题

发布时间:2013-10-23 10:39:53  

小学语文六年级上册第四单元达标训练题(S版)

(2012.9) 姓名 座号 成绩

一、给带点字选择读音。(6分)

要挟(yào yāo) 狂风怒号(hào háo) 脍炙人口(huì kuài) ...

说客(shuō shuì) 铿锵(kēnɡ jiān) 测绘(huì kuì) ...

二、看拼音写词语。(8分)

Miǎo shì qīng mia ní jiāng yáo d?ng

( ) ( ) ( ) ( )

三、写出下列词语的近义词。(8分)

耸立——( ) 讥笑——( )竣工——( )缄默——( )

四、把下列词语补充完整。(8分)

( )山( )岭 ( )崖( )壁 虎( )龙( ) 惊( )骇( )

( )( )贯耳 心潮( )( ) 刮目( )( ) 浩然( )( )

五、默写《石灰吟》并填空。。(7分)

,。

这首诗是( ( )所写,后两句的意思

是 ,表达了诗人

( )的情感。

六、在横线上填上合适的诗句。(6分)

1、清明那天,我们冒着纷纷细雨去扫墓,使我想起了:

“ , ”这诗句。

2、中秋到了,晚上独自站在窗前思念远方的亲人,

七、选出下列句中省略号和破折号的用法。(5分)

省略号:A、表示说话断断续续 B、表示省略递增的次数 C、表示语气的跳跃

1、古老的钟发哑地敲了十下,十一下??始终不见丈夫回来。( )

2、“谢谢上帝,总算活着回来啦,??我不在,你在家里做些什么呢?”( )

3、“我?”桑娜脸色发白,说:“我嘛??缝缝补补??”( )

破折号:A、表示解释说明 B、表示语气转折 C、表示声音的延长

1、今天是9月10日——教师节。( )

2、小明打电话给小军说:今天天气真好------你什么时候来我家。( )

八、阅读下面一段话,并回答问题。(22分)

小鸟和守林老人

起初,鸟儿们非常惊诧:怎么来了个白胡子老头?是捕鸟的吧?不像,打猎的吧?不像,

带了一条黑狗,可没带猎枪。老人在树林里盖了一幢小屋,住下了。

奇怪,鸟儿们用晶亮的小眼睛彼此(咨询 询问)着,用它们鸟国的语言争论着。

不过,很快,鸟儿们就发现,他是个好老头,是它们天堂的保护神。

那天,来了一伙偷砍树木的人。老人带着黑狗,叫喊着去阻拦利斧的挥舞。激烈的争吵。

黑狗的狂吠。老人展开一张布告。那伙人虽然还在吼叫,但他们终于发现,老人是一尊真正

的山神。他们低下了头。

那伙人走了。老人轻轻抚摩受伤的树干,抚摩流出树脂的伤痕,又拾起从树枝上震落的

鸟窝,轻轻地安放在树枝上??

老人取得了鸟儿们的信任,鸟儿们认定他是一个好人!

老人走动在浓密的树阴里。白发满头,是一朵硕大的蒲公英,是一盏明亮的神灯啊!

鸟儿们开始拜访老人的小屋。唧唧,喳喳,翻译出来是:“您好!您好!”

老人呵呵笑着,用饭粒和爱抚招待他的客人。一只大胆的黄色小鸟衔着一颗草莓停落在老

人肩上。老人伸手接住了这个珍贵的(馈赠 赠送)。接着,又是一颗,又是一颗??

这一夜老人睡得很好。

时间在树叶上写了许多故事,许多故事深深地嵌进树的年轮。

老人开始和每一只小鸟、每一棵树告别。

敏感的鸟儿知道,已经很老的老人,一定是要走了。

林中的小屋没有升起炊烟的那天,鸟儿们知道老人走了。树林里是又静寂又暗淡的一天啊。

谁也没邀约谁,鸟儿们都来了。成千上万的鸟儿,在林中小屋上盘旋,哀鸣。整座山林都在

摇晃,树叶和树枝轻轻拂动。

鸟儿们衔来无数的花瓣,无数的绿叶。伴着阳光,树林里下了一场花瓣雨、绿叶雨。

飘落的花瓣和绿叶啊,掩盖了林中小屋??

1、从文中的括号里画去不合适的词。(2分)

2、文中称守林老人是( ),是( ),是( ),是( ),这是对老人的

( )。(8分)

3、读下面的句子,注意加点的词,从这句话中你能体会到什么?(2分)

老人轻轻抚摩受伤的树干,抚摩流出树脂的伤痕,又拾起从树枝上震落的鸟窝,轻轻地安放

在树枝上??

4、文中画曲线部分描绘了一幅怎样的画面?请用一个词或一两句话把这一画面概括

出来。(2分)

5、文章画横线的句子表达了鸟儿对老人怎样的感情?(3分)

九、作文。(30分)

题目:令人的一件事

提示:把题目补充完整,交代清楚事情的起因、发展、经过、结果及揭示所补上的关键词。

400字以上。

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