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《与时间赛跑》

发布时间:2013-09-18 12:56:43  

五年级语文下册

与时间赛跑
陈 静

学习目标
1、正确、流利、有感情地朗读课文, 了解故事的梗概。 2、联系上下文和生活经验,理解重点 语句的意思。 3、从“我”对时间的感悟中受到启发。

忧 伤





着 急
高 兴







自学指导一:
认真倾听课文朗读,你能不能 用“忧伤、哀痛、着急、悲伤 、 高兴、快乐”说说这篇课文的主要 内容? 先思考再与同桌交流。
(3分钟后,相信你说的最全面!)

自学指导二:
细读课文第1—7自然段,联 系上下文或结合生活实际理解:“ 所有时间里的事物,都永远不会 回来。”这句话的含义,在组内 交流你的感悟。
(6分钟后,相信你的感悟最深!)

“所有时间里的事物,都永远不 会回来。你的昨天过去,它就永远 变成昨天,你不能再回到昨天,爸 爸以前也和你一样小,现在也不能 回到你这么小的童年了。有一天你 会长大,你会像外祖母一样老;有 一天你度过了你的时间,也会像外 祖母一样永远不能回来了。”

所有时间里的事物, 都永远不会回来。

“所有时间里的事物,都永远不 会回来。你的昨天过去,它就永远 变成昨天,你不能再回到昨天,爸 爸以前也和你一样小,现在也不能 回到你这么小的童年了。有一天你 会长大,你会像外祖母一样老;有 一天你度过了你的时间,也会像外 祖母一样永远不能回来了。”

爸爸等于给我一个谜,这个 谜比课本上的“日历挂在墙壁, 一天撕去一页,使我心里着急” 和“一寸光阴一寸金,寸金难 买寸光阴”还让我感到可怕, 使我觉得有一种说不出的滋味。

自学指导三:
默读课文第八自然段: 1、勾画出“我”和时间赛跑做了哪几 件事? 2、与组员交流:你以后打算怎样珍 惜时间?带着你的感受把这一自然段 读给你的组员听。
(4分钟后,相信你读的最动情!)

后来的日子里,我 因此受益无穷。

林清玄,1953年 出生,1973年开始 写作。他每天四点就 起床看书写作,每天 坚持写三千字,每年 就是一百多万字呀。 他已经出版了一百多 本著作,是台湾作家 中获得各类文学奖最 多的一位。

“假若你一直和时间 比赛,你就可以成功!”

“假若我一直和时间 比赛,我就可以成功!”

小练笔:
写一写学习《与时间赛跑》 一文的感想,一定要联系自己。


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