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小学语文课定桩法记忆分享两则

发布时间:2013-10-25 11:52:51  

小学语文课程定桩法记忆分享2则

分享案例1:

2013-05-07晚上,天乐9点前完成作业冲了凉,做完每天的“例行公事”后,靠过来看我在电脑前写材料,我见他过来,我就恢复电脑桌面,准备和他聊聊天,了解一下作业和在学校的情况。天乐的眼睛很快就注意到桌面上有一个我新下载的《定桩法》文档,连声问,“定桩法是什么来的?”,我反问一句“你真的想知道吗?”。他的求知热情让我觉得,是时候引导他的学一些定桩法的基础了……

“来,把你昨天要背的内容拿来,爸爸告诉你定桩怎么用!”

天乐,拿出他已熟背的内容:

小时不识月,呼作白玉盘;

月来满地水,云起一天山;

露从今夜白,月是故乡明;

峡深明月夜,江静碧云天。

“一年后你还能记住吗?”

“可能记不住,因为我同桌也说,记得了一时,记不住一世。“

“所以说,定桩就起作用了,来我教你!”

我随兴发挥,示范两种桩法:

1、 身体桩

脚指~~月:在脚指下挂着一个月亮

小腿~~盘:小腿上长出了一个玉盘

膝盖~~水:那人的膝盖破了一个洞,流出了水,而不是血

大腿~~云:他的大腿很多皱纹,像天上的云

屁股~~露:屁股露出了尾巴

肥腰~~月:那妇女的腰很肥,像套住一个圆月

胸口~~峡:电锯惊魂里那人被机关掰开胸口,像峡谷一样深不见底 肩膀~~江:盘古肩膀上扛着两个江,江水缓缓地流趟着

我说:像这样的方法,闭上眼睛,回想每一个情境,是不是深刻了很多,而且不会遗忘,如再多几句,也可以用定桩法延申到眼睛、头等部位

2、 家庭位置桩法

我女儿还没完成作业,但她也听到了身体桩法,就从房间跑了出来,一起讨论定桩问题。 现在,我帮你做个家庭定桩,但是,联想邮你们来定,只要能深刻记住就好了….. 于是,孩子开始了头脑风暴联想:

家门~~月:家门上,被邻居调皮的孩子画上了一个弯弯的月亮

阳台~~盘:阳台上放着一个玉盘,可能是谁遗弃在那的

客厅~~水:客厅里满地都是水,原来是橱房里忘记了关水龙头

电视~~云:电视由于受水潮湿影响,升起了白雾,就像天上的云

房间~~露:房门被打开,里面乱七八糟的,可能是小偷光顾过了,露出了作案的马脚 书桌~~月:书桌上放着吃了一半的月饼,应该是小偷肚子饿时拿来吃剩的

衣柜~~峡:衣柜门像峡谷一样开了一条缝,明显是被翻动过

大床~~江:床上很多脚印,就像江边沙滩被行人踏过一样,那也肯定是小偷干的

经过两种定桩,孩子们露出了对知识渴望的眼神和满意微笑。

我告诉孩子,其实爸爸现要训练你们的110个数字和1000图卡就是为了以后更好的使用复杂的宝桩法,爸爸记住36计、二十四孝等,都是用这些方法记牢的!

分享案例2:

2013-10-09晚,收到老师的语文作业信息,其中有一项内容是背诵“日积月累”,所以我决定在天乐完成作业后,抽查一下看他是否已熟背。

“天乐,今晚的书难背吗?”

“不难,但是有时会混乱?”

“为什么不用定桩法?把它们定个位置,那就不乱了!”

“.........”哑口。

“拿来看看是什么内容?”

我拿过天乐递给我的原稿纸手抄本,我心里暗暗惊奇,他的字有了很大的进步,笔锋还不错。但是,我没有马上夸他,因为一事归一事,现在是说定桩法的时候,写字进步一事,明天再表扬吧,免得他现在就翘起尾巴,学不好定桩法。

《日积月累》身体桩法分析详见右括号内容:

正月梅花香又香,(1脚指=1月:梅花夹在脚指上那花香也掩盖不住臭脚味)

二月兰花盆里装,(2小腿=2月:兰花纵使用盆装着也无法在小腿上放稳)

三月桃花连十里,(3膝盖=3月:因为膝盖上长了桃花,连成了十里长)

四月蔷薇靠短墙,(4大腿=4月:蔷薇才长到大腿的高度,只能靠在矮墙角上)

五月石榴红似火,(5屁股=5月:你的屁股就像猴子屁股红红的,与石榴很相似,都有圆和火红的特点)

六月荷花满池塘,(6腰=6月:圆圆的荷花叶就如熊二的腰一样又大又圆)

七月凤仙展奇葩,(7肚腩=7月:凤仙花开像展翅一样,奇葩的“pa”字与用手拍打肚腩发出的声音很相似,啪啪响)

八月丹桂满枝黄,(8胸部=8月:带着的项链太长了,拖到了胸部,近看才知道是用黄桂花串成的,很象金链)

九月菊花初开放,(9肩=9月:两肩盖着盔甲,好像两朵刚放的菊花)

十月芙蓉正上妆,(10脖子=10月:有个叫芙蓉的姑娘在化妆时,连脖子也涂上了粉底) 十一月水仙供上案,(11下巴=11月:口水从咀里流出来,有个水字,自然就能想到水仙了,有没有搞错,用口水养的水仙还能放到

桌上供养,太不卫生了)

十二月腊梅雪里藏。(12头顶=12月:头顶上的头发全白了,一朵腊梅从头顶里长出来,就像藏在白雪里一样)

很快,天乐就能从脚到头,或从头到脚顺背和逆背这12句话了,临睡时,我还叫他在床上闭上眼睛去回想,感觉每种花与身体桩的位置关系,感受形状和色香味 ,我绝对相信,那晚的天乐,是怀着快乐的心情在被花的包围中入梦,潜意识里会满是花世界。 次日,真的不用再复习,随随便便就能顺背倒背出来。

这就是我所要倡导的快乐学习了。

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