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六年级 家长会语文教学发言要点

发布时间:2013-10-27 10:45:55  

2013-2014上学期

六年级家长会语文教学发言要点

一、小结上学期期考状况。(结合实际质量分析)

二、接班一个月来语文学习情况。

(一)好的方面。(各班根据实情小结)

(二)语文学习存在问题。

①部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性,上课不会听。

②部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不及时向老师提问、书写潦草等等。重点讲各班中存在令人堪忧的学习状况——自学能力不佳,不会预习,家庭作业总有不完成现象。

③学生安于现状,没有竞争意识,学习存在畏难情绪。

三、结合课标对六年级语文学习目标要求,介绍考试检测要点及本学期教学进度。

1.书写要求。

2.提高识记能力、理解能力、分析能力、表达能力,即语感。(阅读能力)

3.习作要求(记叙文务必写清一件事,会分段,语句通顺,有中心)

四、语文作业的种类及完成要求。

1. 每课的《写字本》。

2.《同步练习》课堂完成较难的题目,容易的课后完成,老师全批全改。

3.每周一篇作文。(有课程任务的,课外补充的为周记,字数要求450以上)

作文要求:1号本为草稿,老师批改后,自己修改再誊抄到2好本上。

周记要求:每周一篇,写亲身经历的事,杜绝抄袭。

4.各班特色作业介绍。

五、家长配合的工作(两“抓”: 抓作业关、抓书写关)

1.每天检查家庭作业,签字,书写不认真的务必要求重写。

2.对能力强的学生适当补充课外练习,特别是阅读训练。

3.对基础稍弱的学生加强基础辅导,务必帮助听写生词,检查课文背诵。

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