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小学五年级上册语文第九课鲸PPT课件

发布时间:2013-10-29 09:51:28  

9 鲸



册 语文

学习目标
? 1.学会本课生字。 ? 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 ? 3了解鲸的种类、进化过程和生活习性,知 道保护鲸的 意义。 ? 4.了解打比方、列数据等说明性文章的写作 方法。

学习要求
? 1.自由读课文,扫除文字障碍。
? 检查: 捕获 宽敞 哺乳动物 前肢 退化

胎生 滤过去 肺呼吸

默读课文,想想课文介绍了鲸的 哪些知识?
? 食物 ? 大 ? 呼吸

? 进化
? 睡觉 ? 分类

? 生长

用你最喜欢的方式学习你最感兴趣 的部分
生活习性 特 点 写作方法

食物
呼吸

睡觉
生长


形 体
化 类 演 种



生活习性

? 有感情的朗读感兴趣的部分。
? 分小组讨论学习感兴趣的部分。 ? 画一画鲸的呼吸和睡觉的样子。 ? 以“鲸的自述”形式讲一讲鲸的特点。

学习课文第一段(1、2自然段)
? 读第一段,你明白了鲸的体形最明显的的特点是什么?

(大、庞然大物) ? 你是从哪几出处看出来的? ? 比大象大得多。 ? 最大的鲸有16万公斤重,最小的也有2000公斤。
? 我国捕获过一头4万公斤重的鲸,有17米长,

一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
? 作者为什么要这样写?

?用列举数字、举例子、相比较的方法 告诉我们鲸是很大很大的动物。

学习课文第一段(2自然段)
?读第二自然段,想想它属于鱼类吗?它是怎 样由陆地到海洋的?

学习课文第一段(2自然段)
鲸是怎样演化成鱼的样子的?

陆地

浅海

海洋

? “很远的古代”、“很长很长的年代”、 “渐渐”等词语说明这个进化过程是漫长的。

?我们人类由猿进化而来也是如此,这个 过程也是很长很长的。

学习课文第二段(3自然段)
须鲸

鲸的种类
齿鲸(虎鲸)

学习课文第三段(4--7自然段)
? 这一部分从哪几个方面介 绍鲸的生活习性?

(吃食 呼吸 睡觉 生长)
? 这些方面都有什么特点?

鲸的生活习性(1) 吃食 鲸吃食量非常大
? 须鲸主要吃虾和小鱼,一顿就 可以吃2000多公斤。
?齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种 号称“海中之虎”的虎鲸,常常好 几十头结成一群,围住一头30多吨 重的长须鲸,几个小时就把它吃光 了。

鲸的生活习性(2)
? 鲸用肺呼吸,呼气时会形成一 股水柱。 ?须鲸的水柱
垂直的,又细又高

?齿鲸的水柱
倾斜的,又粗又矮

鲸的生活习性(3)
?鲸每天都要睡觉。请同学们根据 课文的叙述想象一下,把鲸睡觉 的样子画下来。

?鲸为什么这样睡觉?
这是一种自我保护,一旦有危险 就可以四散游开。

鲸的生活习性(4)
?鲸是如何繁养后代的?
( 胎生 哺乳 )

?肺呼吸、胎生、哺乳这 些特征

说明鲸是哺乳动物, 不是鱼。

说明方法: 举数字 举例子

比较

?用列举数字的方法介绍一种事物。
?例一:这条长廊有700多米长,分 成273间。 ?例二:这是一座联拱桥,总长约 265米,有241根望柱,每个柱子上 都雕着狮子。


形 体 化 类
巨大 世界上最大的动物



演 种

陆地 一样 齿鲸 须鲸
吃食 呼吸 睡觉

海洋

经过很长时间 像牛羊 像鱼的样子

虎鲸

生活习性

量大 用肺 围成一团

繁养

胎生 哺乳

比较句子
(1)须鲸吃虾和鱼。 须鲸主要吃虾和鱼。 (2)鲸隔一定的时间呼吸一次。 鲸隔一定的时间必须呼吸一次。 (3)(鲸)睡觉的时候,几头聚在一起。 (鲸)睡觉的时候,总是几头聚在 一起。


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