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苏教版六年级上学期语文期末试卷

发布时间:2013-11-01 08:03:33  

青州市西苑小学2012——2013学年度

六年级语文期末复习检测

姓名: 班级: 总知识点数: 答对知识点数: 等级:

一、用 “√”选择带点字的正确读音和汉字。

①白日放歌须纵酒,_________________________。 ②王师北定中原日,_____________________。 ③烽火连三月,________________。 ④________________,五千仞岳上摩天

4、哈尔威 在他的船长岗位上, 。他把 屋脊.(jí jǐ) 盛.满(ch?ng shang) 瞭.望(liáo liào) 涕.泪(tì dì) 却看妻子.愁何在(zi zǐ)光洁绚.丽(xuàn xùn) 哈(蜜 密)瓜 银(装 妆)素裹 淡(装 妆)浓抹 顷.刻(qīng qǐng) 船舷.(xuán xián) 联络.(lu? nu?) 二、把四字词语补充完整,再按要求分类。

负( )顽抗 横行( )道 喜极而( ) 欣喜若( ) 归心似( ) 与世长( ) 悲愤( )绝 一( )热血 喜出( )外 惊( )万状 波( )壮阔 风帆( )空

其中,表示高兴的词语有: 贬义词有: 三、按要求填空

1、当灿烂的太阳跳出东海的碧波,____________________________。_______________________ ,南疆早已洋溢着盎然的春色。这段话通过时空、季节的反差赞美了祖国的______________________。

2、他们站在路边,咏唱埃斯内尔特地为___ ____谱写的送别曲《即使你远在他乡》。这首歌所要表达的意思可能是:

①即使你远在他乡, ②即使你远在他乡,_____________________ ______ ③即使你远在他乡, _。 3、《闻官军收河南河北》《示儿》两首诗均表达了诗人______________。不同点是《闻官军收河南河北》通过“ ”来表达的,《示儿》通过“ ”来表达的。请补充下列诗句:

都考虑到了,他 。

5、《我不期望回报》是诗人汪国真的作品,在心里背诵一遍,写出诗中出现的三对反义词:( )——( ) ( )——( ) ( )——( )6、我国是个统一的多民族国家,中国在古代被称为 、 。“五十六个星座,五十六枝花”,你知道的这些“花”有: 、 、 。7.在括号里填上合适的关联词。

(1)( )赵国武有廉颇,文有蔺相如,( )秦国不敢侵犯。 (2)蔺相如避让廉颇的车子,( )怕他,( )为了赵国的利益。

(3)( )廉颇和蔺相如闹翻,秦国( )会乘虚而入。 (4)( )廉颇怎么侮辱蔺相如,蔺相如( )采取忍让的态度。 8、选词填空,填序号。

a熔化 b融化 c溶化 d品位 e品味 f截止 g截至 h化妆 i化装 j情景 k情境 A、再坚硬的钻石落到岩浆里,都将( )。

B、金波爷爷写的《追踪小绿人》值得我们好好( )。 C、报名活动昨天已经( )。

D、( )好了没有?观众们正盼你主持节目呢。

E、如果作文写得生动具体,就能很容易地把人带到所描绘的( )中去。四、阅读理解

教师节前,同学们都在想:送什么礼物给老师才是最好的呢?

教师节前一天,二(2)班的讲台上,一大早就摆满了各式各样的礼物。 开门了,何老师像往常一样,微笑着向讲台走去??她看见了那小山似的

礼物,脸上的笑容顿时消失了。

“同学们,这些东西都是谁送的?”刷,刷刷??四十几只小手举了起来。

“好,请放下。”何老师低下头,一件一件翻看起礼物来:日记本、钢笔、画片??

她的手停住了,捏起一个1毛钱的硬币。

“这是谁的1毛钱?”她抬起头问。

一个胖胖的女孩站了起来,下巴快贴到胸脯上去了:“是我的。不,何老师,这

不是送给您的,它是今天早上我在路上捡到的,我就放在讲台上了。” 这时,何老

师又拿起一封信念了起来:“何老师:您对我的关怀是无微不至的,但十分对不起您,

因为我的进步总是不大。何老师,教师节快到了,我一定改掉不按时完成作业的毛

病,请您相信我吧。李冬冬。”何老师念着信,充满了惊喜。

“同学们,请把你们的礼物都拿回去吧,我只留下这封信和这枚1毛钱硬币,

因为这才是送给老师最好的礼物!”

(1) 请在短文中找出下列词语的近义词。

霎时( ) 体贴入微( )

(2)请用“~~~~”画出与文中最后一句相照应的句子。

(3)

A、教师节前,孩子们送了很多礼物给老师。老师把礼物都退回去了。

B、教师节前,孩子们送了很多礼物给老师。老师收下了,并教育大家向李冬冬

和小女孩学习。

C、教师节前,孩子们送了很多礼物给老师。何老师只留下了李冬冬表决心的信

以及一个小女孩在路上捡到并交公的1毛钱,何老师觉得这才是同学们送给老师最

好的礼物。

(4)“她看见了那小山似的礼物,脸上的笑容顿时消失了。”请联系上下文写写

何老师当时在想些什么?

(5)请联系上下文,写出你对“我只留下这封信和这枚1毛钱硬币,因为这才是送

给老师最好的礼物”的理解。

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