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小学语文六年级上册

发布时间:2013-11-02 08:02:25  

小学语文六年级上册:第二单元试卷(一)

一、组词、(4分)

檐( ) 瞻( ) 妥( ) 藉( )

偿( ) 剥( ) 馋( ) 钮( )

二、把下面的成语补充完整。(4分)

前( )后仰 救死( )伤 崇山( )岭 盛气( )人 口若( )河 精兵( )政 天( )地暗 好意难( )

三、给下面带点的字选择恰当的解释,把序号写在括号里。(4分)

“张”的解释有:①使合拢的东西分开。②陈设;铺排。③看,望。④量词。

1.这张桌子太旧了,放在那个地方很显眼。( )

2.一顿饭吃掉几万元,太铺张浪费了吧?( )

3、他站在那里,东张西望,不知是在找人还是在等人?( )

4、他使劲张开臂膀,想用自己的力气把它打开。( )

四、判断下列说法是否正确,正确的在括号里打“√”。(4分)

1.雷锋的精神怎么能不鼓舞我们?( )

2.雷锋的精神不能不鼓舞我们。( )

3.我们的校园被彩带装饰得异常美丽。( )

4.我们的校园把彩带装饰得异常美丽。( )

五、选词填空。(6分)

虽然......但是...... 不但......而且...... 与其......不如...... 无论......都......

(1)我们( )走到哪里,( )不能忘记人民的嘱托。

(2)( )坐在那里说空话,( )实实在在地去干。

(3)张老师( )没有担任我们的班主任,( )却关心着我们班的每一个同学。

(4)他( )有空儿,( )到我们班问这问那。

六、修改病句(在原句上改)。(8分)

(1)我高兴得坐立不安。

(2)妈妈烙(lao)的饼和馒头很好吃。

(3)我遇到困难的时候,同学们总是虚心而热情地帮助我。

(4)河南省的名胜古迹有开封的相国寺,登封的少林寺,郑州的黄河公路大桥。

七、读下面的句子,哪些是打比方的话,在句后的括号里打“√”。(6分)

(1)又是几千年过去了,那些松脂球成了化石。 ( )

(2)兔妈妈精心照料着自己的一双儿女。 ( )

(3)夜空的繁星,仿佛碧玉盘中撒满的宝石。 ( )

(4)打了败仗的敌人,成了没头苍蝇,到处乱撞。( )

(5)老虎张开大口,好像要一下子把山羊吞进肚里似的。( )

(6)马晓红是我们班的百灵鸟。( )

八、读下面的句子,联系有关课文,选择正确的答案,在括号里打上“√”。(6分)

(1)“桂林山水甲天下。”的意思是:

①桂林山水的美天下第一。( )

②桂林的山水很美。( )

③桂林山水的美值得称赞。( )

(2)“遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。”这两句话的含义是:

①说明京张铁路是中国人自己修筑的第一条铁路。( )

②说明詹天佑不怕困难。( )

③充分表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争气的决心。( )

九、判断下面的说法,对的在括号里打上“√”,不对的打上“×”。(8分)

(1)《书的故事》一课,作者的写作目的是表达青年对鲁迅先生崇敬和感激的思想感情。( )

(2)《林海》一课中讲的“大兴安岭美得并不空洞”,主要是因为大兴安岭有岭、林、花。( )

(3)《高尔基的童年》是写高尔基小时候,在一家裁缝店里当学徒,在店主人百般阻挠的情况下,刻苦读书的事。( )

(4)古诗《前出塞》,作者通过士兵之口,表达了自己对战争的看法。( )

十、阅读下面的文章,按要求完成作业。(20分)

全神贯注

法国大雕塑(di1o s))家罗丹有一次邀请他的至友(交情极深的朋友)奥地利作家茨(c0)维格到他家作客。饭后,罗丹带着客人参观他的工作室。他们走到一座刚刚完成的塑像前,罗丹掀开搭在上面的湿布,一座仪态端庄的女像,矗立在他们的面前。

茨维格不禁拍手叫好,并向罗丹祝贺,祝贺大雕塑家的又一杰作诞生了。可是,罗丹自己端祥一阵后皱着眉头说:“啊!不,还有毛病......左肩偏斜了一点,脸上......,对不起,你等我一会儿。”说完他立刻拿起抹刀,修改起来。茨维格怕打扰雕塑家工作,就知趣地悄悄站在一边。只见罗丹一会儿上前,一会儿退后,嘴里有时叽哩咕噜,像同最亲近的人密谈;有时眼里闪着异样的神色,似乎在与人进行激烈的争吵。他的脚把地板踏得吱吱直响。他的手不时在空中舞动......。一刻钟过去了,半小时过去了,罗丹的动作越来越有力,情绪更为激动了。他好像喝醉了一样,好像整个世界对他来讲已经消失了。大约一个小时以后,罗丹才停顿下来,他对着那座女像发痴地微笑,然后,轻轻地叹了口气,把湿布披在塑像上。

茨维格见罗丹工作完毕了,就走向前去,准备同罗丹交谈;不料,罗丹这时竟旁若无人地径自向门外走了,而且出门后还拉了门准备上锁。

茨维格莫名其妙 赶忙把罗丹叫住 喂 我亲爱的朋友 你怎么啦 我还在屋子里呀 罗丹这才猛然想起他的尊贵的客人是在他身旁的 他很抱歉地对茨维格说:“啊哟!你看我,简直把你忘记了。对不起,请不要见怪。”

茨维格对这件事有很深的感触,他后来回忆时说:“这一天下午,我在罗丹那里所学到的,比我多年在学校里学的要丰富得多,因为,从那时以来,我便知道,人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,那就应该全神贯注。”

1.在原文第四自然段中缺标点的地方补上标点符号。(3分)

2.按事情发展的顺序把文章分成四段(两段之间用‖隔开),并概括出前两段的段落大意。(6分)

3.文中描写罗丹全神贯注地工作共有( )句话,用“~~~~”在原文上把它们画出来。(3分)

4.文中“旁若无人”一词的意思是______ _________(2分)

5.“他对着那座女像发痴地微笑,然后,轻轻地叹了口气,把湿布披在塑像上。”这里,“轻轻地叹了口气”的正确含义是:( )3分

A.罗丹心里有点儿发怒,不痛快。

B.罗丹干了一个小时的活儿,有点累了。

C.罗丹园修正了艺术品的缺陷,心里很满意,如释重负。

D.罗丹只是很自然地叹了口气,并没有什么意思。

6.原文中有一句话点明了文章的中心思想,请你找出来,抄写在下面。(3分)

十一、作文。(30分)

在你的身边有关心你的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、教师、工人、农民、公安。。。。。。选一个你喜欢的人写一篇作文题目自拟。

通过具体的事例表现人物的品质,通过人物的外貌、语言动作、神态、表现人物的特点。内容要具体,语句要通顺。

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