haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 小学教育 > 小学语文小学语文

沪版六年级上期中复习教案

发布时间:2013-11-03 09:47:20  

主旨:

主旨:

3、凡卡

主旨:文章主要描述了一个9岁的农村的孩子凡卡因生活所迫进城当鞋铺学徒的痛苦遭遇,突出了凡卡对爷爷的思念之情,从侧面反映了沙俄统治时期劳苦大众的悲惨生活,揭露了沙皇的罪恶统治。

4、散步

主旨:

5、从百草园到三味书屋

主旨:作者通过对百草园和三味书屋生活的回忆,表现了儿童热爱大自然、喜欢自由快乐生活的特点,抒发了作者对少年时代的深深怀念,同时也流露出对私塾教育的不满之情。

6、花脸

主旨:文章记叙了童年的一件有趣的事情。全文以“花脸”为线索,通过对“我”爱花脸、买花脸、戴花脸的过程的叙述和描写,突显了作者对童年快乐、美好生活的眷恋以及对英雄的崇拜和敬仰,抒发了“我”渴望成为英雄的壮志豪情。

7、口哨

主旨:

8、陈太丘与友期

主旨:

结果被陈

太丘的儿子数落了一顿。

这个故事让我们懂得了:做人要遵守诺言,当看到别人的错误时,要分清是非,敢于指出;任何事都要有正确的原则,不可敷衍了事,反而会助长了不良的习气。

9、两小儿辨日

主旨:《两小儿辩日》主要记叙了两个小孩争辩太阳何时离人近、何时离人远的问题,双方各执一词,互不相让,最后连孔圣人也无法作出判断,反映了我国古代人民对自然的探究精神,也说明世间万物有着探究不尽的知识,即使再博学的人也会有所不知,学习是永无止境的。

10、十六字令三首

主旨:三首写山的《十六字令》犹如三个特写镜头,从行军写到战斗,内容上浑然一体,将红军长征途中翻越大山的总体形象加以典型化后凸现在我们面前,表现了作者的革命志向和宏大情怀。

11、古诗三首

主旨:《观沧海》是曹操出征乌桓,在碣石面临苍茫大海时所作。整首诗托物言志,借景抒情,描写了大海壮阔的景色,抒发了诗人的豪情壮志和奋发向上的精神。

《望岳》描绘了泰山磅礴雄伟的气势,抒发了诗人的凌云壮志,表现了诗人敢于进取、积极向上的人生态度。

《饮湖上初晴后雨》赞美了西湖美景。此诗抓住夏季时晴时雨的特点,用凝练的语言描绘了西湖在不同天气下呈现的婀娜风姿,表达了作者对大自然美好风光的热爱与赞美。

12、词二首

主旨:《菩萨蛮》描绘了江南水乡秀丽的景色和曼妙的人物,表达了诗人热爱江南的真挚感情。

《卜算子·送鲍浩然之浙东》通过对山水景物及友人行程的描写,表达了离愁别绪和对友人的深情祝愿。

13、山川之美

主旨:

14、童话般的太空城

主旨:《童话般的太空城》是一篇科幻小说,主要叙述了“阳子”漫游太空城的见闻,介绍了新奇的太空世界,表达了人类对未来世界的美好憧憬,对科技发展的乐观态度。

15、海底奇光

主旨:《海底奇光》选自科幻小说《海底两万里》。

16、门外有敲门声

主旨:

欧阳询观古碑

欧阳询尝行,见古碑,晋索靖所书。驻马观之,良久而去。数百步复反,下马伫立,及疲,乃布裘坐观,因宿其旁,三日方去。

1、解释下列句中加点的词。

(1)良久而去 ( ) .

(2)晋索靖所书 ( ) .

(3)及疲 ( ) .

(4)数百步复反 ( ) .

2、用现代汉语翻译下列句子。

因宿其旁,三日方去

___________________________________________________________________

3、从故事中可以看出,欧阳询对书法的喜爱几乎到了___________的程度。

4、这则故事告诉我们什么道理?

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

________

影子里的父爱

①今年夏天,我所居住的这个城市气温达到37℃,热得最凶那天,诊所里开着空调也抵yù不了汹涌而来的热浪。小护士不停地向地上洒水,以获得一点清凉。但我仍感觉透不过气来。小护士指着窗外说:“看看那些进城来卖菜的农民吧,他们一直在烈日下晒着呢,你应该满足了。”正说话间,几个人抬着一个病人进来了。

②病床上躺着的是一个农民模样的人,双目紧闭,面色潮红,完全处于昏迷状态。床边站着一个八九岁的小男孩,边哭边对病人喊着:“爸,你怎么了?!你怎么了?!”

③我为他量了体温,看了看他的舌苔,发现没有什么大碍,只是中暑了,就给他打了一针。看着还在一旁哭泣的小男孩,我说:“别哭别哭,你爸没事,一会儿就好了。”

④男孩听我这么说,才放心了。边说着谢谢边从裤兜里掏出一个小布包,然后从布包里拿出一叠皱巴巴的纸币。孩子数着钱:五毛、六毛、一块、两块??他把那些毛票递给我说:“医生叔叔,一共七块三,够不够我爸的药费?”孩子的脸被太阳晒得黑黝黝的,看着他饱

散步

【基础知识探究】

1.给下面的字注音并组词。

熬( ) 歧( ) 霎( ) 粼( )

2.根据所列出的解释写出相应的词语。

(1)相信并佩服。——( )

(2)忍受,艰苦支持。——( )

(3)思想、意见、记载等不一致,有差别。——( )

(4)受到不应有的指责或待遇,心里难过。——( )

3.“今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住。”

这句话的“挺不住”是什么意思?

4.“这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。”

(1)这段话共用了那些修辞手法?

(2)学习这种手法,用几句话描写深秋的校园风景。

【课内文段分析】

但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。

这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

1.母亲改变主意要走小路的原因是:( )

A.想要欣赏小路美丽的风景 B.因为儿子愿意背着她

C.拗不过孙儿的强烈要求 D.对孙儿的呵护和关爱

2.“金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘”给你一种什么样的印象?你觉得有什么特殊的含义吗?

3.为什么“我”的母亲和儿子都不算重,“我”和妻子却都走得那么慢,那么仔细呢?

4.“但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。”这句话有没有用到比喻手法?“好像”的作用是什么?

5.说说你对“整个世界”的理解。

从百草园到三味书屋

一、按原文填空,并回答问题

不必说( )的菜畦,( )的石井栏,( )的皂荚树,( )的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里(),( )的黄蜂( )在菜花上,( )的叫天子(云雀)忽然从草间( )向云霄里去了。单是周围的( )的泥墙根一带,就有( )趣味。油蛉在这里( ),蟋蟀们在这里()。翻开断砖来,有时会遇见( );还有( ),倘若用手指

按住它的( ),便会拍的一声,从( )喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤( )着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有()的根。有人说,何首乌根是有象人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过一块根像人样。如果不怕( ),还可以摘到(),象小( )珠( )成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。

二、百草园与三味书屋是作者童年生活过的场所,鲁迅用“从??到??”的标题把它们联系在一起,有比照的意味,对文章描述的内容,有以下三种理解,比较恰当的理解是( ) 1、因为“百草园”与“三味书屋”的生活成年以后回忆起来都很有趣,所以表达了作者对生气蓬勃的少年生活的怀念和追求。

2、作者用“百草园”和“三味书屋”两种生活作对比,暴露了封建社会的教育制度对儿童身心的漠视、束缚和残害。

3、百草园和三味书屋的生活形成对比,表现了儿童热爱大自然,喜欢自由快乐生活的心理,同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。

三、判断下列各句所使用的修辞方法,填在括号内

1、油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。( )

2、也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢,也许是站在石井栏上跳了下来罢,??都无从知道。( )

3、海燕象黑色的闪电。( )

4、梯田里的庄稼像绿海里卷来的一道道浪头。( )

5、干干净净的蓝天上,偷偷溜来一团乌云,风推着它爬上山头。()

四、划出下列句子中的名词

1、翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣。

2、扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来??

3、中间挂着一块扁道:三味书屋;扁下面是一幅画,画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位。我们便对着那扁和鹿行礼。

4、三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。

五、指出下列各组词中不是名词的一个,将序号填在括号内

1、A、宿儒 B、腊梅 C、渊博 D、盔甲( )

2、A、闰土 B、麻雀 C、书塾 D、高兴( )

3、A、脊梁 B、缠络 C、蜈蚣 D、后面( )

4、A、先生 B、指甲 C、文章 D、因为( )

六、完成下列各题。

冬天的百草园比较的无味,雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在 雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟 。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。支短棒 一面大的竹筛来,下面 秕谷,棒上 一条长绳,人远远地 着, 鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一 ,便 住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过 夜的。

1、 在上文横线处填词。

2、 用原文回答

捕鸟的条件:

捕鸟的结果:

3、 捕鸟的过程用了一系列的动词,它的作用是什么?

4、 “冬天的百草园比较的无味”是与什么相比较说的?

5、 冬天百草园的乐趣是什么?

两小儿辨日

一、解释下列加点字:

6.见两小儿辩斗( ) 问其故( ) ...

7.我以日始出时去人近( )( ) ..

8.而日中时远也( ) 及日中则如盘盂( ) ...

9.此不为远者小而近者大乎( ) .

10.

11.

12. 日初出沧沧凉凉( ) 及其日中如探汤( ) ...孔子不能决也( ) .孰为汝多知乎( )( )( )( ) ....

⒉一词多义:

⑴为 ①此不为远者小而近者大乎 为:

②孰为汝多知乎 为:

③而能以天下事为己任 为:

⑵其 ①问其故 其: ②及其日中如探汤 其: ③未有其比 其:

二、句子翻译:

1、孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

_______________________________________________________________________

2、我以日始出时去人近,而日中时远也。

_______________________________________________________________________

3、日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?

_______________________________________________________________________

4、孔子不能决也。5、孰为汝多知乎!三、内容理解:

1、

2、两小儿辩日对我们的启示是:__________________________________________

3、文中孔子给我们的启示是:____________________________________________

4、古今异义:

⑴日中如探汤 汤:古义: 今义: .

⑵我以日始出时去人近 去:古义: 今义: .

5、划分句子的朗读节奏。

⑴我以日始出时去人近 ⑵此不为远者小而近者大乎

6、文学常识填空。

⑴《两小儿辩日》选自《 》,据说是____时期____所作。

⑵《两小儿辩日》中,两个小儿辩论一天中太阳大小的变化情况,一个从__角度出发,一个从__角度出发,故得出相反的结论。说明了 道理,表现了他们 的可贵精神。

7、这则故事可以给我们以多方面的启示。请写出你所得到的一种启示。

8、从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性?

9、两小儿能对这个复杂的自然现象提出疑问,说明了什么?

10、“孔子不能决”说明了什么?

11、两小儿“辩斗”对你有什么启发?

《陈太丘与友期》

1. 解释下列句中加点词(7分)

陈太丘与友期行( ) 过中不至,太丘舍去( )( )( ) ....

与人期行,相委而去( ) 友人惭,下车引之。元方入门不顾。( )( ) ...

2.用现代汉语翻译下面的句子(10分)

过中不至,太丘舍去,去后乃至。 待君久不至,已去。

非人哉!与人期行,相委而去。 友人惭,下车引之。元方入门不顾。 ..

日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

3.文中那几个词语描写出“友人”神态动作的变化? (4分) 友人前后表现的变化,反映出其怎样的性格特点 (2分)

4.元方在与友人的对话中,指出了友人的两个错误,分别是: , 。 (2分)

4.

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com