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五年级语文期末综合复习题

发布时间:2013-09-18 17:31:13  

五年级上册语文期末综合复习2010——2011年度第一学期

学校: 班别: 姓名: 成绩:

卷首语:人们常说“开卷有益”,当你展开试卷的时候,就开始了一次有益的探索。本试卷满分为100分,其中3分为书写卷面分,答卷时间为100分钟。请带着你的智慧,去收获成功吧!要做到书写美观,字迹清晰,卷面整洁!祝你成功!

第一部分:基础知识积累与运用(32分)

一、读拼音写字、词。(3分)

yù zàng jia xū jǐn shan

犹 埋 告 废

二、用“ ”画出句子中带点字的正确读音。 (2分)

1.松鼠不会待.(dāi dài)在那里等待.

(dāi dài)人们来捉它。 2.台风过后,受灾群众调.(tiáo diào)整心态,调.动(tiáo diào) 积极性进行灾后恢复工作。

三、用“\”划去括号里不正确的汉字或解释。(2分)

一如(既 即)往 颇负(胜 盛)名

举.世闻名 (提出 全) 不言而喻.(说明 明白 ) 四、把下面的词语补充完整,并选择其中的一个造句。(4分)

安然无( ) ( )断丝连 ( )然大物 破烂不( ) 众志成( ) ( )危不惧

五、请用“清”字组成不同的词语,并填到下面的括号里。(2分)

推开窗户,一股( )的风迎面吹来,窗外的一切都( )地出现在你眼前:一条( )的小溪旁,一个( )的小姑娘捧着水喝呢! 六、判断。正确的打“√”,错误的打“×”。(5分)

1.《自然史》是法国著名的博物学家、作家布封的巨著。( )。

2.《森林报》是一份报道森林中各种有趣事情的报纸。( ) 3.“滴水石穿”比喻做事有恒心、坚持不懈就能取得成功。( ) 4.仓颉是第一个发现和研究甲骨文的人。( )

5. 活动计划一般包括活动时间、活动内容、参加人员、分工情况等。( ) 七、下面句中没有语病的一组是( )(2分)

A.我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。 B. 读了《地震中的父与子》这篇课文,使我很受感动。

C.我们认真听取并讨论了校长的报告。

D.历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。 八、按要求改写句子。(4分)

1.这种爱的力量是灵感和创作的源泉。(改为反问句)

2.鲸是用肺呼吸的。 鲸不属于鱼类。 (用关联词语连成一句话)

九、请把左右两边相对应的内容用线段连起来,并完成填空。(5分) 春风能解冻 不在于饰貌 孝在于质实 和煦催耕种 秋风杂秋雨 朋友笃诚信 兄弟敦和睦 夜凉添几许

1.李明读书的时候总是左顾右盼,一点也不专心,你会用朱熹的一句名言教育他: 2. 我本来看好我们国家的男子足球队的,可自从开赛以来,球队一直是 (填写歇后语),令我失望透了。 3. 你一定在课内外积累了许多表达诗人思念家乡和亲人的诗句,请把你最喜欢的一句写下来:

十、根据下面描绘的情景,回答下面问题。(3分)

春节快到了,小兰打算买各种各样的贺卡送给亲朋好友。你觉得这样做好吗?请用两三句话谈谈你的理由。

第二部分:阅读积累与运用(30分)

一、阅读《落花生》选段,回答下面的问题。(12分) 那晚上天色不大好,可是父亲也来了,实在很难得。

父亲说:“你们爱吃花生吗?” 我们争着答应:“爱!”

“谁能把花生的好处说出来?” 姐姐说:“花生的味儿美。” 哥哥说:“花生可以(榨 炸)油。”

我说:“花生的价钱便宜,谁都可以(卖 买)来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。” 父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱(幕 慕)之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分(辨 辩)出来它有没有果实,必须挖了才知道。”

我们都说是,母亲也点点头。 父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用,不是外表好看而没有实用的东西。”

我说:“那么,

父亲说:“对。这是我对你们的希望。”

我们谈到夜深才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在心上。

1.“榴”字用部首查字法应查(1分) 2.请划掉括号内错误的字。(2分) 3.请把带点的句子换成转述句。(1分)

4.花生最可贵的是什么?请用“(2分)

5.文中画“ (2分) 6.在我们周围,有哪些人也像落花生那样不图虚名、默默奉献的呢?请举例说明。(2分)

二、阅读短文,回答下面的问题。(20分)

在英国有位孤独的老人,( )无儿无女,( )体弱多病,他决定搬到养老院去住。因此,老人(宣读 宣布 宣传)出售他漂亮的住宅。 ( )这是栋有名的住宅,( )购买者闻讯蜂拥而至。住宅的底价是8万英镑,但是人们很快就将它炒到10万英镑,而且价钱还在不断( 高升 提升 攀升)。老人深陷在沙发里,满目忧郁。是的,要不是健康状况不好,他是不会卖掉这栋他度过大半生的住宅。

一个衣着朴素的青年来到老人面前,弯下腰低声说:“先生,我也想买这栋住宅,可我只有1万英镑。” 但是它的底价就是8万英镑 老人淡淡地说 而且现在它已经升到10万英镑 青年并不沮丧,他(诚恳 诚实 诚意)地说:“如果您把住宅卖给我,我保证您依旧生活在这里,和我一起喝茶、读报、散步。相信我,我会用整颗心来(照顾 照应 照看)您!”

老人站起来,挥手示意人们安静下来。“朋友们,这栋住宅的新主人已经产生了,就是这个小伙子!”

青年以 赢得了这栋住宅的购买权,梦想成真。

1.给短文加上标题,写在短文前面的横线上。(2分) 2.在文中的( )填上恰当的关联词语。(2分) 3.用“—”画出括号内最准确的词语。(4分) 4.请用简洁的语言概括出文章的主要内容。(3分)

5. 请给划横线的句子加上恰当的标点符号。(2分)

6.联系上下文,就文中带点的句子发挥想象:此时此刻,老人在想什么?请把想到的下下来。(2分)

7.这位青年为什么能赢得住宅的购买权呢?请在最后一个自然段的横线上写上合适的话。(2分) 8.你想对文中的那位衣着朴素的青年说些什么话?(3分)

第三部分: 习作 (35分)

根据下列的提示与要求,写一篇不少于400字的写作。 题目:一句名言给我的启示

提示与要求:在平时的学习生活中,你一定积累了不少的名言警句吧,有励志的、有读书的、有学习的、有做人的??请选择你印象深刻的一句,通过具体的事例来写写这句话对你的启发,注意把事情的经过写具体,把得到的启示写清楚。

出卷人:莞城中心小学 钟刘秀 审卷人:莞城中心小学 陈丽华

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