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五年级语文期末综合练习卷

发布时间:2013-09-18 17:31:15  

2008-2009学年第一学期

五年级语文期末综合练习卷

第一部分:基础知识积累与运用(30分)

一、看拼音,写词语。(3分)

lǜ tiào lì jǐn shan xián 过( ) ( )望 瓦( ) ( ) ( )疑

二、下列词语中完全正确的一组是( )。(2分)

A、肃立 高朝 预定 次序

B、灰烬 豪迈 敬仰 歧途

C、收获 爱慕 鼓厉 捕捞

D、盗窃 即使 废水 灵魄

三、把下列词语补充完整,再选择适当的词语填在句子中的括号里。(5分) 毫不犹( ) 风欺( )压 不( )争辩 众志( )城 安然无( ) 满腔( )火 一如既( ) 励精图( ) 这个玻璃盘很坚固,从桌面上掉了下来,仍( ),没有裂缝。

四、选择合适的词语填空。(3分)

坚决 坚强 坚毅 坚信

1.妈妈说:“孩子,你要( )点,不要被困难吓到。”

2.无论别人如何反对,他都( )自己的决策没有错。

3.在这次拔河比赛前,同学们都( )表示,一定要取得胜利。

五、给句子中加横线字选择正确的解释,将序号填在括号里。(4分)

怪:A感到奇怪 B奇怪 C 责备;怨 D很;非常

1.让它荒着怪可惜的,就开辟出来种花生吧。( )

2.请你不要怪他,这一切都是我的错。( )

3.不要大惊小怪,这都是她努力的结果。( )

4.这种花只在夜间开放,真是怪事。( )

六、按要求改写句子。(4分)

1.你去劝劝他,过去的往事就不必再提了。(修改病句)

2.我们吃的穿的,每一样都不能离开群众的支持。(换一种说法,不改变句子意

思)

七、用线把左右两边的内容连起来,再根据要求填空。(2+4分)

读书破万卷 不在于饰貌

宝剑锋从磨砺出 春生江上几人还

孝在于质实 梅花香自苦寒来

家在梦中何日到 下笔如有神

1.在《七律·长征》中,最能体现红军不怕困难的诗句是:

2.请写出课外积累的一句表达思乡情感的诗句:

九、语文实践。(3分)

在《遨游汉字王国》的综合性学习中,你们班或者你们小组开展了那些活动,

有什么收获?请你简单说一说,向大家汇报: 。

第二部分:阅读积累与运用(30分)

一、阅读课文片段,完成练习。(12分)

圆明园中,有金碧( )的殿堂,也有玲珑( )的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的, 如,蓬莱瑶台、武陵春色。 园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北, 饱览着中外风景名胜;留恋其间,仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、______、元 、______、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1.我能按查字典的要求填空。(2分)

“剔”按音序查字法应先查大写字母______,再查音节______,按部首查字法应先查______部,再查______画。

2.请把短文第一句中的两个词语补充完整,填在括号里。(2分)

3.我能在短文第二自然段中的横线上填写朝代名称。(2分)

4.判断题,请在正确说法的句子后面括号里打“√”(3分)

(1)“圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。”这句话在文中起过渡作用。 ( )

(2)“它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。”说明圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。 ( )

(3)“园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;”作者这样写是为了说明圆明园没有什么特点。 ( )

5.课文的题目是《圆明园的毁灭》,但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌呢?请把最正确的答案序号写在( ).(3分)

A因为再现圆明园昔日的辉煌壮观,让我们记住屈辱的历史,增强民族使命感,激发热爱祖国灿烂文化的感情。

B因为想告诉我们如要重建圆明园,就要记住圆明园昔日的辉煌的样子。 C因为再现圆明园昔日的辉煌壮观,就能更加吸引大家去了解圆明园,并要保护好圆明园遗址。

二、阅读短文,完成练习。(18分)

有个孩子,在他出生的那天,妈妈就离开了人世。从此,每当看到别人从妈妈那儿得到礼物,就非常伤心:“啊,我的妈妈,竟然不给我一件礼物。” 一天,这孩子想起这件事,又伤心地哭了。他独自在街上徘徊,泪水模糊了双眼,撞在一位老人身上。老人并不生气,还( )地问:“孩子,你哭什么?” 孩子向老人倾诉了自己的哀伤。

老人听罢,严肃地说:“孩子,你错了!其实,你的妈妈为你留下了最珍贵的( ),你应该珍惜才对!”“那------我怎么会不知道?”孩子惊奇地问。 老人语重心长地说:“首先,妈妈从你出生那天起,就把整个世界,都作为礼物给了你。这难道还不够吗?”

孩子听着,眼睛忽地一亮。 老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你明亮的眼睛,让你去观察世界;给了你耳朵,让你去倾听世界;给了你一双腿,让你去走遍世界;给了 。这些,难道还不够吗?”

孩子听着,陷入了深思。

老人又说:“ 孩子 ,最重要的,妈妈还给了你一颗充满( )的心,那是为了让你珍惜生活------去热爱这个世界吧!”

1.给短文拟个题目,写在短文上面的横线上。(3分)

2.在文中找出下列词语的近义词。(2分)

珍爱——( ) 悲痛——( )

3.发挥你的想象,在文中横线上补充完整句子。(3分)

4.联系上下文,在文中括号里填上适当的词语。(3分)

5.孩子向老人倾诉了自己的哀伤,你认为他倾诉什么呢?请写在下面横线上。 _______________________________(2分)

6.

7.阅读完短文,你有什么感受?请把感想写在下面横线上。(2分) _______________________ ________________________ _____________

第三部分:习作 (40分)

根据下列提示与要求,完成一篇不少于400字的习作。(40分)

提示:在你的成长过程中,总有一些人、一些事,或者一本书给你留下了深刻的印象,或影响过你的成长,请把他(她)或它对你的影响写下来 。

要求:1. 题目自拟,并抄正在作文格上。2.内容具体,语句通顺,感情真实。3.有一定的条理,书写工整,不写错别字,正确运用标点符号。

命题者:大朗镇宏育小学李亚峰老师 修改者:东城五小余小莉老师

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