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北师大版五年级下册语文期中试卷

发布时间:2013-09-18 17:31:15  

北师大版五年级下册语文期中试卷

班级 姓名 成绩

(完卷时间:100分。)

温馨提示:请认真读题,再仔细作答,完卷后细心检查。相信你能行! 一、书法展示。请将下面一句话工整、规范地写在下面的方格里。(5分) 读经典的书籍,有如和过去最杰出的人物促膝交谈。

二、积累与运用(29分) 1、查字典。(3分)

“麻烦”中的“烦”字用音序查字法,先查音序( );用部首查字法,先查( )部,除去部首还有( )画。“烦”字有下列解释:①苦闷;②又多又乱;③厌烦。“麻烦”中的“烦”字取( )义。

2、读拼音,写词语(4分)

zhǎo zé ai e shun jian zhan fang ( ) ( ) ( ) ( ) 3、在括号里给带点词填上合适的反义词。(4分)

〈1〉老师出的题很简单,一点也不( ),同学们很快就交了卷。 〈2〉春风吹来了,大地不再( ),人们的身心一齐苏醒。 〈3〉雪地上清晰的脚印,越来越( ),最后消失在远方。 〈4〉太阳出来了,往日平静的小巷开始( )起来。 4、火眼金睛(请在全对的一组后面打上“√”)(4分)

A、浩瀚 金龙献端 索然无味 搏即万里长空( )

B、年记 呼风唤雨 质扑无华 千里送鹅毛 ( )

C、郑重 转瞬即逝 无地自容 春种一粒粟( )

D、回味 泌人心脾 馋延欲滴 迎接旭日东升( )

将上面错误的词语或诗句改正过来,写在下面的横线上。 _________________________

5、对号入座。(4分)

持续 继续 连续 陆续

A.爸爸( )工作了两天两夜。

B.我会在脑子里( )把这个故事编下去。

C.体育课结束后,同学们( )走进教室。

D.中韩两国的经济文化交流已经( )了一千多年了。

6、句子创作室(10分)

(1)太阳发出光。

扩句:_________________________

(2)小树长高了。(改成拟人句)

________________________

(3)大家不禁忍不住笑了起来。(修改病句)

____________________

(4)多读多练,作文会进步。(加上关联词)

___________________

(5)直到中年以后再拿起这本书,才尝到了一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。(用加下划线的词写句子)

_________________________

三、口语交际。(6分)

小军考试取得了班级第一名,他很骄傲,尤其瞧不起班里学习成绩差的同学,他的朋友小康很想劝劝他。请发挥想象,写一写他们的对话。

小康:_________________________

小军:_________________________

小康:_________________________

小军:_________________________

四、根据原文填空。(8分)

1.即令你( ),也没有任何栅栏能( )你在书的王国遨游的( )。

2.一个微笑,仅有几秒,就( );留下的回忆,( )。

3.是叶公非好龙也,___________________。

4.默写古诗《秋浦歌》。

______________,______________。 ______________,______________。

五、阅读直通车。(22分)

(一)

一本书!我会听到有人感叹了:如果你坐船周游世界,这一趟下来,你可以把它读上一百遍了,最终你能背诵下来。

对此,我的回答是:是的,我愿意读上一百遍,我愿意读到能背诵的程度。那没什么关系。你不会因为以前见过你的朋友和父母兄妹就不愿再见到他们

吧?你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。你早已见过朋友一百次了,可第一百零一次再见时你还会说:“真想不到你懂这个!”你每天都回家,可不管过了多少年,你还会说:“我怎么没注意过,那灯光照着那个角落,光线怎么那么美。”

1.在文段中找出下面词语的反义词。(2分)

反对——( ) 陌生——( )

2.请用直线在文中画出一个比喻句。并仿写一个句子。(2分)

_______________________________。

3.作者反复读一本书的原因是_______________________________________________。(2分)

4.

5.请写出一句关于读书的名言警句:_____________。(2分) (二)

————————

马路上的人行道比马路要整整高出一台阶,而他还没满一周岁。

他长着两条(微弱 细弱 脆弱)的小腿,此刻这两条小腿却怎么也不听使唤,老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人——小男孩想从马路上登上人行道的愿望却十分(强烈 激烈 热烈)而且信心十足。

瞧,那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来,踩在了人行道的边沿上,但孩子还没有下定决心登上第二只脚,有那么一会儿他就那么站着:一只脚在人行道上,而另一只脚还在原处没动。

然而小孩又收回了跨出去的那一步,他似乎在积蓄力量,小男孩就这么站着,既不前进也不后退,只是固执地注视着自己的前方。

“还小呢 ,刚刚能走路, 哪能跨台阶?” 路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说 做大人的要帮他一把

而孩子的妈妈并没有伸出手去,只是微笑着鼓励说:“自己上,小乖乖,自己上。”

小脚又一次地踏上了人行道,另一只脚也费力地提到了空中,这回可真是憋足了劲。

“加油!加油!”旁边的小姑娘喊着。

终于,两只脚都站在人行道上去了,这也许是孩子一生中拿下的第一个高地,小胖脸同时绽开了笑容——了不起的胜利!

“好一个登山者!”长胡子老爷爷幽默地说,他摸摸孩子的头,“一开头总是困难的,但现在总算对付过去了。乖孩子,祝你永远向新的高度进军!”

人生会有多少个第一次啊!

1、你能给文章加一个合适的题目吗?快把你想到的写在横线上吧!(1分)

2、给第五自然段中缺少标点的地方加上标点符号。(1分)

3、划去文中的括号里不恰当的词语。(2分)

4、按要求改变句式。(4分)

(1)把下面的句子改成不带冒号、引号的句子。

长胡子老爷爷摸摸孩子的头,说:“祝你永远向新的高度进军!”

______________________________

(2)把下面的反问句改成陈述句。

还小呢 ,刚刚能走路,哪能跨台阶?

________ ________

5、这篇短文中除了小男孩外,还写了头发花白的老奶奶、孩子的妈妈、旁边的小姑娘、长胡子的老爷爷四个人,在这四个人中,你最喜欢哪一个?为什么?请说明你的选择及理由。(5分)

七、作文(30)

培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中,有过哪些快乐和忧愁?你是怎样和别人分享、对别人倾诉的?请选择印象深刻的一件事写下来,题目自定。要求:内容具体、语言通顺、书写规范、不写错别字,字数在400个左右。

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