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六上语文课件-用心灵去倾听ppt1

发布时间:2013-11-05 09:41:58  

zháo

zhe

着迷 乘机

· 聊天 召唤 谋面 立即 苏珊 · · ·
zhào shān

拿着

·

砸伤

水槽

cáo

无所不知 兴高采烈 问讯处

1、想想这篇课文主要写了一件什么事? 课文真实地记录了“我”与问讯 处工作人员苏珊交往的过程,赞美了 苏珊用心灵倾听孩子的心声、用爱心 帮助孩子的善良品质,表达了“我” 对苏珊的深切怀念之情。

当“我”的手指被砸伤时,她 用悦耳的声音帮助“我”消除恐惧, 指导“我”实施自救。 当我在学习上遇到难题时,她 耐心地帮我解决。
当“我”因心爱的金丝雀突然 死去而伤心时,苏珊宽慰“我”, 消除了“我”对死亡的恐惧。 ……

我找到了听我说话的人,不 由得放声大哭。
这哭既是
伤痛带来的痛苦 在孤独中找到 了希望的幸福

的哭,更是

的哭。

小精灵总是耐心地回答我的问题, 一遍遍地向我解释 。
怎样回答才叫“耐心”地回答? 你觉得苏珊是个怎样的人?

有耐心、有爱心

你知道吗,这只可爱的小鸟, 它要到另一个世界去歌唱。
是什么原因让苏珊说这番话的?
那么,苏珊为什么不直接告诉作者金丝雀死了呢? 这说明了什么?

善良、乐观


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