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期末3 六年级上学期语文学业质量监测练习卷 2013年修订

发布时间:2013-11-05 10:42:58  

六年级上学期语文学业质量监测期末练习卷(三)

(修订人:临泽镇实验小学 唐艳丽 修订日期:2013年10月)

姓名: 准考证号:

第一部分 积累与运用

一、下面每道小题中,都有一个字的读音是错的。请你把它找出来,并把这个答........

案涂在答题卡的相应位置上。

liào zi dān

1. A 瞭 望 B 孙 子 C 坍 塌

can wǎng rǎo

2. A 蹭 破 B 枉 费 C 打 扰

m? zá lí

3. A 陌 生 B 挣 扎 C 玻 璃

gà sǒng mì

4. A 尴 尬 B 耸 立 C 轻 蔑

二、下面每道小题中,都有一个词语含有错别字。请你把它找出来,并把这个答.........

案涂在答题卡的相应位置上。

5. A 融 恰 B昏 庸 C诠 释

6. A 车 胎 B 刚 铁 C 撰 写

7. A 衰老 B 刀 难 C 渲 染

8. A 悲 愤 欲 绝 B 顶 礼 膜 拜 C 余 音 绕 粱

1

三、下面每道小题中,哪一个词语和加点词的意思最接近?请你把它找出来,并.........

把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

9. 启 发 ..

A 启 动 B 启 示 C 激 发

10.羞 辱 ..

A 羞 惭 B 耻 辱 C 侮 辱

11.稳 健 ..

A 矫 健 B 稳 重 C 健 康

12.凝 滞 ..

A 凝 结 B 凝 固 C 停 滞

四、下面每道小题中,哪一个词语填入画线部分最恰当?请你把它找出来,并把.......

这个答案涂在答题卡的相应位置上。

13.你不敲门就闯进我的房间,也未免太 了。

A突 然 B 唐 突 C 率 直

14.大家要吸取教训,对那些形迹可疑的人要引起 。

A 注 意 B关 注 C 警 觉

15. 惹外国人讥笑, 会使中国的工程师失掉信心。

A 是??还是?? B 不但??而且?? C 因为??所以??

16.京剧演员 ,依依呀呀地唱了起来。

A 唱 念 做 打 B脱 颖 而 出 C 粉 墨 登 场

17.姥姥经过长年累月地练习剪纸,剪什么像什么,这真是 。

A惟 妙 惟 肖 B 熟 能 生 巧 C 栩 栩 如 生

五、古诗文积累

下面三道小题中,哪个选项符合题目要求?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

18.韦应物写的古诗《滁州西涧》中的最后一句诗是:( )

A 春潮带雨晚来及 B 疑是银河落九天

C 桃花潭水深千尺 D 野渡无人舟自横

19. 下列诗句中,第( )句不是诗人杜牧写的。

A 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

B 二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。

C 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

2

D 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

20.下面选项中,表达了人们春节时喜悦心情的一项是:

A 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

B 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

C 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

D 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

第二部分 阅读

请你仔细阅读每一篇文章,回答后面的问题。

每个问题后面有A、B、C、D四个选项,请选择一个最适当的答案,并把这.....

个答案涂在答题卡的相应位置上。

(一)画里少了什么

星期二,三年级一班上美术课,教美术的文老师带来了一张大白纸,宣布这节课全班集体绘画,绘画的题目是《海洋世界》。

美术课是大家最爱上的课,班上有几位小画家,他们画的画还得过少年绘画比赛奖呢。椅子搬到一旁,白纸在并起的桌上铺开,老师一说开始,同学们立刻围上前去,争着画着,唯恐落后地动起笔来。半小时后,画完成了。

这是一幅奇怪的画。长长的画卷上画满了大鱼,除了大鱼什么都没有。 “这是海洋世界吗?”文老师向大家提出了问题。

“不!”有同学回答。

“海洋世界有什么?”

“有珊瑚!”

“有水草!”

“小虾米,小鱼!”

“还有海岛呢。”

同学们一个接一个回答。

“那我们这幅画为什么只有大鱼呢?”教室里安静下来,同学们在认真思考文老师提出的问题,接着热烈地讨论起来。

在海洋世界里,大鱼是很重要的,也很显眼,同学们都愿意画大鱼,画海洋世界里最重要的生物,这没有错。可是,海洋世界并不是只有大鱼,海洋生物是丰富多彩的。全班同学要联合画好《海洋世界》,就要分工合作,有画大鱼的,也有画小鱼的,有画珊瑚的,也有画水草的。如果每个人都只是想画大鱼,画出

3

来的就只是一群大鱼,而不是海洋世界。

一场讨论后,同学们明白了其中的道理。他们用剩余的时间,画了一幅真正的《海洋世界》。

21. 划线的句子用哪一个成语概括恰当: ( )

A你追我赶

B争先恐后

C先声夺人

D 不甘落后

22. 文中哪句话不是文老师说的:( )

A “这是海洋世界吗?”

B “海洋世界有什么?”

C “还有海岛呢。”

D “那我们这幅画为什么只有大鱼呢?”

23. 同学们第二次画的 《海洋世界》,画面上会有什么内容: ( )

A除了大鱼什么都没有

B丰富多彩的海洋生物。

C只有大鱼和小鱼

D 只有水草、珊瑚

24. 看看题目《画里少了什么》,结合文章想一想,画里到底少了什么: ( ) A少了小鱼、水草

B少了学生合作的精神

C少了丰富的内容

D 画里什么也不少

(二) 苏珊的帽子

苏珊是个可爱的女孩。可是,7岁这年,她突然生病了。住院时,她接受了3个月的化学治疗。出院后,她显得更瘦小了,也不如以往那么活泼了。更可怕的是,原先她那一头美丽的金发,现在差不多都快掉光了。她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低,她的聪明好学也足以补上被落下的课,可是每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课,对于她这样一个原本美丽的小女孩来说,无疑是非常残酷的事情。

得到苏珊要回校上课的信息,她班上的老师海伦,找来几个同学悄悄地商议起来??

就在苏珊返校上课前的那个周末,海伦老师热情而郑重地在班上宣布:“从 4

下个星期一开始,我们要学习认识各种各样的帽子。所有的同学都要戴着自己喜欢的帽子到学校来,越新奇越好。”

星期一到了,离开学校3个多月的苏珊第一次回到她所熟悉的学校。但是,她站在教室门外却迟迟没敢迈步,她犹豫了??

可是,当苏珊向教室里望去时,真令她难以置信:她的每一个同学头上都有一顶帽子,和他们五花八门的帽子比起来,自己头上的那顶帽子显得那样平淡无奇,几乎没有引起任何人的注意。一下子,她觉得自己和别人没什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。

日子就这样一天天过去了,现在,苏珊已忘记自己头上还有一顶帽子;而同学们呢,似乎也忘了。

25.对苏珊来说,非常残酷的事情指的是:

A 她住院接受化疗了

B 她的成绩受到了影响

C 她受到同学们的嘲笑

D 她每天顶着一颗光秃秃的脑袋去上课

26.老师在班上宣布所有同学戴帽子,是为了:

A 学习认识各种各样的帽子

B 天气非常凉

C 为了迎接苏珊到学校,让她觉得自己没什么两样

D 同学们非常喜欢新奇的帽子

27.苏珊来到学校,轻松地笑了,是因为:

A 她又能与同学们一起上学了

B 她得到了老师与同学们的欢迎

C 她觉得自己没什么两样

D 她的病得到了很好的治疗

28.苏珊站在教室门外却迟迟没敢迈步,她犹豫了??,是因为:

A 她怕同学们不认识她了

B她担心自己的成绩落后了

C 她不认识自己的教室是哪一间了

D 她害怕同学们见到她的帽子,会取笑她

29.这则故事主要想告诉我们:

A苏珊得病了

B同学们喜欢戴上各种各样的帽子

5

C海伦老师是一个非常有爱心的人

D在别人需要关心时,我们应该努力去付出爱心

(三)

小利喜欢看儿童节目,妈妈喜欢看电视剧,爸爸喜欢看新闻。可是小利家里只有一台电视机,他们互相谦让,每个人都想让别人先看。请你根据今天的电视节目预报,给他们安排一个合理的观看顺序,让他们都能在今天看到自己喜欢的节目。

节目预报

一频道 二频道

17:00 大风车:动画片----西游记 17:30 东方儿童

18:50 电视连续剧:大宅门(6) 19:00 新闻联播

19:55 戏曲采风 21:14 电视连续剧:大宅门(6)

30.小利一家最合理的观看顺序是什么?,把这个答案涂在答题卡的相应位置上。( )

A 小利、妈妈、爸爸 B 小利、爸爸、妈妈

C 爸爸、妈妈、小利 D 爸爸、小利、妈妈

第三部分 习作

31.看看著名漫画家丁聪画的这幅《成绩100》,你能不能体会到画家的用意呢?

把你的看法和想法写下来,题目自己定。(字数在350字左右,注意想象合理,语句通顺,认真书写哟!)

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六年级语文期末综合(三)

学业质量监测模拟试卷答案

一、积累与运用(每题2分)

1. C 2.A 3.B 4.C 5.A

6. B 7.B 8.C 9.B 10.C

11.B 12.C 13.B 14.C 15.B

16.C 17.B 18.D 19.D 20.C

二、阅读(每题3分)

21.B 22.C 23.B 24.B 25.D

26.C 27.C 28.D 29.D 30.B

三、习作(共30分,其中习作25分,书写5分)

写字评分标准:

1.规范 行款整齐,文题适中,一字一格、每段开头空两格,标点占格(3分)

2.端正 大小适中,结构匀称(1分)

3.整洁 少涂改,卷面清爽(1分)

习作评分标准(供参考): 1、能围绕给定的漫画,展开合理想象 5分;

2、能写出符合漫画内涵的主题 10分;

3、能有条理生动地表达 6分;

4、能正确使用学过的标点符号,不写错别字 4分。

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