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人教版六年级语文上册期中复习资料

发布时间:2013-11-06 13:39:10  

六年级上册期中复习资料

《山中访友》

啊,老桥,你如一位( )的老人,在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马度过对岸,滚滚水送向远方。你弓着腰,( )着水中的那人影、鱼影、月影。( ),( ),泡沫聚散,唯有你( )。

你好,清凉的( )!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的( )!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的( ) ,你天生的( ),( )多么有气势。你好,( )的( ) ,( )衬托着你( ),你高高的额头上仿佛( )。你好,( )的白云,你洁白的身影让天空( ),变得 ( ) 。你好,喂,( )的云雀,你( )的在谈些什么呢?我猜你们( )的是飞行中看到的好风景。

( )一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的( );( )一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它( )的生命的( ),在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而( )的仪式;,( )一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,听见时间的( )回声。 《草虫的村落》 抄写自己喜欢的句子

①今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。

③它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里,很多黑甲虫村民,熙熙攘攘地往来。 ④甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!

第一单元口语交际 大自然的声音 ( 聆听生活中的种种声音)

清晨,太阳醒了。早起的公鸡伴着朝阳开始打鸣,欢快的小鸟叽叽喳喳地在窗边唱歌,小狗汪汪地叫着,蜜蜂嗡嗡地飞舞着??所有的动物都迎着朝阳发出不同的声音,赞叹着美丽的清晨。 新的一天开始了。

《詹天佑》

詹天佑不怕( ),也不怕( ) ,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要( ),哪里要( ),哪里要把( ),哪里要把( ),都要经过( ),进行( )。詹天佑经常勉励工作人员说∶“我们的工作首先要( ),不能有一点儿 ( )。 ( ) ( )这类说法不应该出自工程人员之口。” 《怀念母亲》课文中描写对祖国母亲魂牵梦萦的句子

我的祖国母亲,我这是第一次离开她。离开的时间只有短短几个月,不知道是为什么,我这个母亲也频来入梦。

然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。

在第二单元“祖国在我心中”综合性学习中,你收集了哪些方面的资料与同学交流。 1、爱国格言 古诗

①苟以国家生死以,岂因祸福避趋之——林则徐 ②人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥 2、祖国版图上的世界之最

世界最长的古代防御工事——万里长城 世界最高的山峰——珠穆朗玛峰

世界上海拔最高的铁路—— 青藏铁路

3、办手抄报;举办“祖国我为你骄傲”绘画作品比赛。

《穷人》中描写环境的句子

1、屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍打着海岸,溅起一阵阵浪花。

2、海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。

3、地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在隔板上闪闪发亮。

4、屋子里没有生炉子,又潮湿又阴冷。 心理活动描写的句子

1、桑娜沉思着:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,可是还只能勉强填饱肚子,孩子们没有鞋穿,不论冬夏

1

都光着脚跑来跑去,吃的是黑面包,菜只有鱼,不过,感谢上帝,孩子们都还健康,没有什么可抱怨的,桑娜倾听着风暴的声音,“他现在在哪儿?上帝啊,保佑他,救救他,开开恩吧。”她一面自言自语,一面画着十字。

2、桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里,她的心跳得很厉害,她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可。

3、她脸色苍白,神情激动,她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了,??是他来啦???不,还没来??为什么把他们抱过来啊???他会揍我的,那也活该,我自作自受??恩,揍我一顿也好。”

4、门吱嘎一声,仿佛有人进来了,桑娜一惊,从椅子上站起来, “不,没有人,上帝,我为什么要这样做???如今叫我怎么对他说呢???”桑娜沉思着,久久地坐在床前。

《唯一的听众》给你留下印象深刻的句子

1、“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗,每天早晨?”

2、我停下来时,她总不忘说上一句:“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你,小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。

3、她慈祥的眼睛平静地望着我,像深深的潭水??

第三单元口语交际 举例 善意的谎言无碍于诚信

1、当一位身患绝症的病人,被医生下了病危通知书,他的父母、爱人、子女以及所有的亲人,都不会直接地告诉他:“生命已无法挽救”,“最多还能在这个世界上活多久”之类的话。虽然这些都是实话,但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样,向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时,大家就会形成一个统一的口径,闭口不谈实情,而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望,让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗?

2、当一个不韵世事的孩子,突然遭遇不幸,失去了自己的亲人,该怎样向他说明自己的亲人到哪里去了呢。我们觉得最好的办法还是:暂时不要告诉他真实情况,只是说到很远的地方出差去了,或者是在国外学习工作之类的。待孩子懂事了,有了一定的承受能力的时候,再以实情相告,孩子也会理解亲人的做法,不会因为没有早知真情而生气的。难道这样的话也有碍于诚信吗?

课外书屋

《绿山墙的安妮》主要内容 安妮自幼失去父母,但她热爱生活,富有想象。她热爱自然、热爱生活、热爱所有美好的事物,始终乐观而执著地奋斗进取、追求理想、实现抱负。身边每个人都受到她的感染,因为热爱,因为梦想,因为希望,因为追求,生活变得更加和谐、快乐、美好。

歌颂人的美好心灵的作品还有我国作家曹文轩的《根鸟》,日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》瑞士作家斯比丽的《小海蒂》等。

《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

《只有一个地球》

据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个( )的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“ ( ) ”。地球,这位人类的( ),这个生命的( ),是那样的( )。但是,地球又是一个半径只有6 300多公里的星球,在群星璀璨的宇宙中,就像( )。

1、打比方。地球这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那么美丽壮观,和蔼可亲。

2、列数字。它是一个半径是有六千三百多千米的星球。

3、举例子。那矿产资源来说,他不是上帝的恩赐??

4、作比较。同茫茫的宇宙相比,地球是渺小的。

《这片土地是神圣的》

( )沙滩,( )耕地,( )山脉,( )河流,每一根( )的松针,( )嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓密丛林中的( ),蓝天上的白云,在我们这个民族的( )和( )中,都是( )的。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹,( 、 、 )

2

是我们的兄弟。树汁流经树干,就像( )一样。我们和大地上的( )、( )共同属于一个家园。那( )湖水中的每一个倒影,反映了我们的经历和记忆;那( )的流水声,回荡着我们祖辈的( )。河水为我们解除干渴,( )我们的心田,养育我们的( )。河水运载着木舟,木舟在( )的河水上穿行,木舟上满载着我们的希望。我们深知:( )。

珍惜资源保护环境 (建议)我们能做些什么 1、节约用水。洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水和洗衣服用完的水可以用来冲厕所

2、节约用纸。没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。

3、节约用电,电器不用时关闭电源开关。

4、不随地吐痰,不乱丢乱倒生活垃圾;不用一次性塑料袋、一次性餐具,垃圾分类处理;使用环保电池,使用无磷洗衣粉,减少水污染;出门办事多乘公共交通,减少汽车尾气对空气的污染。

课文中人物的精神品质 《詹天佑》:歌颂了他崇高的爱国主义精神和杰出的创造才能。 《怀念母亲》:表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意。(季羡林) 《彩色的翅膀》:赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德。 《穷人》:赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。 《别饿坏了那匹马》:赞扬了残疾青年不计一己得失、想方设法让“我”读书的良苦用心,表达了“我”得知真相后的感激之情。 《唯一的听众》:赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德,表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩、感激之情。 《用心灵去倾听》:赞美了苏珊用心灵倾听孩子的心声,用爱心帮助孩子的善良品质,表达了“我”对苏珊的深切怀念之情。 《青山不老》:赞扬了老农改造山林、绿化家园的艰辛和决心。 交流平台

第一单元 充分运用了联想的想像。

第三单元 对环境和人物进行细致的描写。

第四单元 读课文时能联系实际作进一步的思考,既读进去,又想开去,不仅读懂了课文内容,还加深了对课文内容的理解。

习 作 1、读后感

大致可以分成两部分写:一、先写文章的主要内容,二,再联系实际谈谈你的感受。 2、演讲稿

一要根据听讲人的身份写上适当的称呼,二写演讲的主要内容,三要用简洁有力的话点明主题或发出号召。

3建议书的格式与写法

一要根据建议内容写上标题,二要顶格写上称呼,三是写存在的问题,四是写明产生问题的原因,五是提出解决问题的建议,六是写署名和日期。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

(飘落的花不是没有感情的东西,落在土里成了绿肥,还可以哺育花。)

造物无言却有情,每于寒尽觉春生。

(天没有言语却有情义,每当寒冷过去便让我们感觉到春天已经来临。)

今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

(今天晚上我格外的感觉到了春天温暖的气息,还听到透过绿色窗纱传来的春虫的叫声。) 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

(在这样的夜里听到有人吹奏“折杨柳”的曲子,那充满伤感思念的声音,又有谁听了不会思念自己的家乡呢?)

卧看满天云不动,不知云与我俱东。

(躺在船上看满天的云没有动,殊不知,云和我一起往东飘去。)

不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

(不是偏爱菊花,是因为菊花不畏严寒、迎风傲霜,菊花开过,大自然中再也没有其他花开放了。) 轻诺必寡信。(轻易向别人承诺的人一定很少讲信用。)

民无信不立。(如果百姓对当局失去信心,那么国家就失去生存之本。) 不精不诚,不能动人。(不真诚就不能打动别人。) 诚者,天之道也;诚之者,人之道也。(真诚待人,是做人的基本准则。)

有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。(答应给别人的东西,一丝一毫都不能少;与人约好的时间,一时一刻也不能改。)

3

《我是大自然的一员》

我是大自然中的一员——滴小雨滴。

我原本是一片无忧无虑的云朵中的一员,随着云朵飘扬,到过无数美丽的地方。

一次,风婆婆把我和我的伙伴们一起吹到了一个将要干涸的池塘上空,里面的鱼儿都在痛苦地挣扎着。大家看到这个场面都奋不顾身地往下跳,可是我还是犹豫不决,虽然在我身边的每一颗小雨滴都在往下跳可我还是不敢,生怕摔疼了,这时速度极快的闪电哥哥吼叫了起来,他的声音鼓励我勇敢地跳下去,披着黑袍的乌云姐姐对我说:“妹妹,跳吧!为大自然做点贡献吧!”听了这句话,我心里充满了勇气。我和一颗小雨滴手拉手,纵身跳入了池塘。不知过了多久,一只温柔的手轻轻托起了我,我慢慢地睁开眼睛,原来我躺在一片荷叶上,我在荷叶上欢快地跳东跳西,当我跳到荷叶的边缘时,以一个优美的动作跃入水中,鱼儿们欢快地欢迎我们,这时乌云姐姐、闪电哥哥悄悄地离开了,太阳公公也偷偷地露出了半张脸,好像看到我会害羞似的,红得像半个大大大苹果,天上的彩虹小姐用小河当她的镜子,梳妆打扮“啊啊!好美啊!”。 从此这就是我的新家了。每天,小鱼们和我一起玩耍,一起嬉闹,每当下雨时,雨滴落入水中,我们就能交到的朋友。雨过天晴,太阳公公总是送给我们彩色的衣服穿。夜幕降临,我要睡觉时,水草就给我当被子盖,让我一觉睡到大天亮。

我是大自然的一员,我爱大自然,即使我是一颗无人知晓的小雨滴??

关爱

那是一个深秋的傍晚,天灰蒙蒙的,没有一丝暖意,让我感到有一种说不出的失落。天,下起了小雨,坐在汽车上的我望着窗外无言。

雨越下越大,风也刮了起来,窗外的树枝到处摇晃着。忽然,一根树枝朝我这边打来“哐——”,玻璃被震得咳嗽起来,这真让人胆寒呀!

“吱——”车门开了。一位身穿黑皮衣的阿姨上了车,走到我座位旁,坐下了。我毫不理睬,仍盯着窗外。

天公不作美,雨越下越猛,风越刮越狂,街上半天也不见一个人影儿。

我的心猛然一征:啊,怎么办?我没带雨伞,真糟!我一边嘀咕一边后悔地回忆着早上妈妈叫我带伞,我却固执地说不用了。我的眼睛没有离开窗外,但是,泪水却打着旋儿,模糊了双眼??

身旁阿姨的手机响了,我灵机一动想出了一个主意:向阿姨借手机。可是,谁会借给一个素昧平生的陌生人呢?我的心就这样矛盾着,眼睛一直盯着阿姨的手机。

可能是阿姨发现了我的窘态,咳了几声,满怀关切地问我:“小妹妹,怎么呢?”她的声音柔和而悦耳,说话时笑眯眯的,两条柳叶眉弯成了月儿。她的话就好比是雪中送炭一般。

我将自己没带伞的事给她说了一遍,并恳求她借我用手机。

阿姨想也没想,就将手机递给了我。于是我道了声谢谢,便给妈妈打电话。

我下了车,远远地看见了妈妈,我飞奔到妈妈的怀里,心中十分快乐。

美丽的阿姨有一颗美丽的心,一位有一颗美好心灵的阿姨,给了我美丽的关怀。

保护环保建议书

同学们:

你们都知道,我们现在的自然环境越来越糟糕了,人们所使用的资源也逐年减少了,希望我们从自身的一点一滴做起,因为保护环境,人人有责。 我给大家举个例子。现在离我家不远处的那条小河,在我爸爸小的时候,还是清澈见底,有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿,打水仗。可如今我们现在所见到的那条石榴河呢,完全不是往日的那种风光了,已经变成鱼虾绝迹的污水河,上面飘满了垃圾,臭气冲天。

由此,我郑重的为大家提几条建议:

一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上,必须放入垃圾桶内;

二、洗完手后一定把水龙头拧紧,以免漏水; 三、不用电是随手关掉电源,以免浪费电; 四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为;

五、不随地吐痰,不制造噪音;

六、尽量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,减少白色污染;

七、要植树造林,爱护树木,不乱砍乱伐,减少沙尘暴。

我们作为新时代的小学生,我倡导学生们提高环保意识,同时也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护自然环境,造福子孙后代贡献出自己了力量。因为保护环境,刻不容缓!

让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧,否则,人类最后一滴水,将会成为悔恨的泪!

建议人:XXX

X年X月X日

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