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《漂亮老师和坏小子》阅读教学

发布时间:2013-11-07 09:35:41  

《漂亮老师和坏小子》阅读教学设计

第一课时

授课时间:

一、指导目的:

1.向学生推荐小说《漂亮老师和坏小子》,调动他们阅读的兴趣:通过对《漂亮老师和坏小子》的课外阅读,对学生进行思想教育,教育学生懂得感恩,理解父母,爱父母。

2.让学生在活动中认识更多有益的课外书籍,从而进一步提高课外阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯。

二、指导重点:让学生了解小说《漂亮老师和坏小子》,激发阅读的欲望。

三、课前准备:

1、要求每位同学都带一本自己最喜欢的课外读物,并准备向别人推荐自己的好书的发言稿。

2、选拔4位男同学和一位女同学来改编《漂亮老师和坏小子》第一章第一节,并且据剧本来演绎。

四、推荐过程:

1.导入激趣,激起学习欲望。

同学们,今天又到我们课外阅读的时间了,根据老师课前给你们的布置,你知道今天我们要来进行一个什么活动吗?

板书:好书推荐

2.激趣过渡。

只要你是一位热爱课外阅读的同学,就会有一本自己最喜爱的书。好的东西要与别人一起分享才有意思,你想拿出你喜爱的书与别人一起分享吗?如果想。那么就请你向别人推介你喜爱的一本书。

3、同桌交流。教师巡视,及时发现好书及好的发言作好记录,及时点出不太健康的书籍。

4、班内交流.激发求知欲望。

老师刚才在你们中间巡视了一周,听了部分同学的推介发言。发现了两种情况:

第一,你们的口才越来越棒了,这是因为得益于课外阅读; 第二,你们手上都有一本很好的书。

我看了,听了,都很想借你们的书来立即“饱餐一顿”,以填饱我的阅读欲。那么,你愿意到讲台上来向别人推荐一下吗? 听了同学们的介绍,我也想向你们推荐一本好书。

5、介绍《漂亮老师和坏小子》

(1他们该调皮的时候调皮了,该捣蛋的时候捣蛋了,孩提时代,他们爽爽地过了把孩子瘾!这就是“五三班的坏小子们”。现在他们长大了。今年也升入到了六年级,成了六(3)班坏小子了。

1

2

授课时间:

教学要求:

1、了解略读、精读、赏读“三步阅读法”并会运用。

2、使学生在阅读欣赏中领略语言文字的魅力,及作者丰富的想象力,对生活的热爱,激发学生读书的兴趣。

3、通过这节课教学培养学生读以致用的学习习惯。

4、体会作者的写法并将其运用到自己的语言文字中去。

教学重点:

学会运用先略读再精读最后赏读的方法阅读文章。

教学准备:

1.学生初步阅读《漂亮老师和坏小子》。

2.教师自制多媒体课件。

教学过程:

一、 从学生已有生活感受入手,谈话激发兴趣。

师:坏小子们还真“坏”呀,你知道他们是怎么“坏”的吗?你曾经也这样“坏”过吗?

学生交流:

师:同学们谈得真好,有的同学读书方法还是很不错,读书过程中收获了不少。你想让自己读书收获更大吗?老师为同学们查找了一些读书方法?

二、教师指导学生学习读书方法。

师:(一)我们拿到一篇文章时往往先粗略地读,大体了解文章主要讲了什么?我们把这种方法就叫“略读”。你知道它有什么特点吗?

学生交流:

1.略读往往是不出声读,读的速度快,内容多,但对内容了解不深。

2.读书时如果只需了解文章的大概内容,

3.一般翻阅报刊、读各类故事、浏览新书时,为迅速了解作品大意,获取自己需要的材料和信息等,一般使用这种阅读方法,会获得比较好的效果。

怎样略读呢?

教师出示课件:

1、“略读”就是粗略地读一遍,遇到不懂的字词要通过查字典、问一问或联系上下文想一想等方式,大体了解文章主要讲了什么?

学生交流阅读:

(二)如果一篇文章在你略读一遍后,觉得它写得很美,特别吸引你,那你就可以细细地读,我们把这种方法叫做“精读”,也叫“细读”这种阅读方法有什么特点呢?

学生交流:

1.“精读”一般都是全身心地读,对文章内容理解得比较深,比较 3

透。

2.因为边读边想所以阅读的速度慢,读的内容少。

3.我觉得读优美的文章或让人感受很深的文章是一般采用这种方法。

怎么精读呢?

出示课件:“精读”也叫“细读”。就是一字一句地精细地读,边读边想,还可以圈点批注,体会文章的主要内容,划出文章的妙词佳句、优美片段。

请同学们把书刊上你认为写得美的文章或印象深刻的文章用这种方法读一读。

学生自由读。

交流读书感悟。

(三)划出妙词佳句、优美片段后怎么办呢?我们就要欣赏着读,也就是“赏读”。这种方法有什么特点呢?

学生交流:

1赏读记得牢固,可以终生受用。

2像一些优美的散文,短小的诗歌或名言警句等很适合这种方法。 怎样赏读呢?

出示课件:“赏读”就是把划出的部分反复欣赏着读一读,深入领会文章的意境及作者的情感,并背一背。

请同学们把你刚才画出的部分进行赏读。

谁愿意把你画出的部分为大家美美地赏读呢?

学生配乐赏读。

三、总结。

我们了解了三种读书方法。这三种读书方法,可根据不同的文章单独使用,很多时候可联系在一起使用。对于自己很喜欢的好文章,我们往往将这三种方法结合使用,我们把它叫做“三步阅读法”。

四、阅读、感悟、交流。

1、这节课我们就运用这种阅读方法,读一读文章。

学生汇报交流。

2、赏读,并用语言描绘听到的画面。

3、总结拓展。

你知道作者为什么写出这么好的文章吗?我们要想写出好文章应该怎么办呢?

这节课你有收获吗?谈一谈。

总结:这节课我们学会了运用“三步阅读法”读书,希望同学们喜欢阅读,多读书,丰富自己的头脑,拓宽自己的知识面,积累语言,让自己变得更聪明,让自己的写作水平有所提高。

五、作业:

1、请同学们把你感触最深的优美片段抄在积累本上。

4

5

6

授课时间:

考查目标:

1、检测学生阅读过程中对小说内容的知析程度。

2、检测学生阅读的心得体会,学习文章的写作技巧。

《漂亮老师和坏小子》课外阅读测试题(一) 姓名: 得分:

一、判断题。(18分)

1、肥猫的真名叫“鲁云飞”。??????????????(

2、米兰是六·二班的班主任。?????????????( )

3、杜威的外号叫“河马”。 ??????????????( )

4、白副校长喜欢米兰老师。??????????????( )

5、米兰老师在肯德基店里给H4捐了5毛钱。??????( )

6、米兰会跳拉丁舞。?????????????????( )

7、英明的外号中叫“英花轮”。 ????????????( )

8、鱼缸里的蝴蝶鱼和绣球红金鱼是H4弄死的。?????( )

9、米兰老师三个月的试用期没通过。??????????( )

10、六·二班的颜老师带学生们去踏青。?????????(

11、袁小珠的爸爸妈妈离婚后,她决定跟妈妈。??????(

12、米老鼠家的猫难产是米兰送钱过来交手术费。?????(

二、选择题。(42分)

1、豆芽儿有尿床的毛病( )为他找来了治尿床的偏方。

A.豆芽儿妈 B.姜校长 C.米兰 D.肥猫

2、米老鼠和杜威打起架来,是因为( ).

A.米老鼠手痒 B.两人比成绩 C.杜威打小报告 D.给米兰老师打分

3、在情人节时,( )给米兰送了百合花?

A.毛志达和白副校长 B.米老鼠和肥猫 C.兔巴哥和豆芽儿

4、兔巴哥的真名叫什么( )?

A.米奇 B.战小欧 C.鲁云飞

5、六·二班的班主任是谁?( )

A.米老师 B.颜老师 C.白副校长

6、是谁在活水公园骂杜威河马的?( )

A.肥猫 B.战小欧 C.米奇

7、米兰和学生一起过的第一个生日是几岁?( )

A.25 B.21 C.23

8、毛志达是干什么职业的( )?

A.牙医 B.警察 C.保安

9、山民的麻袋里装的是什么( )?

A.草药 B.西瓜 C.金丝猴

10、H4在( )遇见米兰老师?

A.肯德基 B.麦当劳 C.酒店

7

11、( )去告诉米兰老师H4在打架?

A.英花轮 B.左尾丸 C.米老鼠

12、米兰去肥猫家家访送给肥猫( )?

A.小汽车 B.呼啦圈 C.手表

13、( )是米兰老师的朋友?

A.姜校长 B.白副校长 C.秦主任

14、米兰毕业后想做什么职业?( )

A.老师 B.律师 C.医生 D.主持人

15、在大学里米兰的同学们说她像哪一位女主持人?( )

A.谢娜 B.李湘 C.王小丫 D.董卿

16、H4在肯德基遇见米兰时,米兰手中拿了一袋碟片是什么?(

A.西游记 B.三国演义 C.蜡笔小新 D.成语大全

17、白果小学守门的人外号叫什么?( )

A.老鱼头 B.独眼狼 C.纸老虎 D.替罪羊

18、米兰和白果林小学副校长白小松是什么关系?( )

A.邻居 B.朋友 C.大学同班同学 D.校友

19、米兰老师会跳什么舞蹈?( )

A.拉丁舞 B.芭蕾舞 C.街舞 D.芭啦芭啦舞

20、杜威给米兰老师打分时,打了多少分?( )

A.98分 B.75分 C.60分 D.100分

21、英明的说话腔调像谁?( )

A.花轮 B.蜡笔小新 C.叮挡猫 D.八戒

22、在白猫和黑猫的故事中,白猫和黑猫的关系是什么?( )

A.朋友关系 B.亲人关系 C.恋人关系

23、米兰老师去过哪两个同学家家访过?( )

A.豆芽儿和战小欧 B.战小欧和米老鼠 C.豆芽儿和肥猫

24、米老师的生日party,肥猫他们唱的生日歌是什么样的?(

A.英文的 B.中文的 C.中英混合的

25、豆芽儿的妈妈是个怎样的女人?( )

A. 臭美的 B. 爱虚荣的 C.温柔的

26、在神秘的电话中,这个电话是打给谁的?( )

A. 米兰 B. 肥猫 C.左丸尾

27、较后时H4为了米兰分裂成了几个阵营?( )

A. 一个 B. 二个 C.三个

28、能治豆芽儿尿床的偏方是( )

A. 鹅肝 B. 猪尿泡 C.老鼠肉

三、说说你最感兴趣的情节与人物。

《漂亮老师和坏小子》阅读检测试题(二) 8 ) )

班级 姓名

一、填空题 (10分)

1、《漂亮老师和坏小子》中漂亮老师的名字叫 米兰 。

2、《漂亮老师和坏小子》中坏小子班级是指六年级 三 班。

3、《漂亮老师和坏小子》这本书的作者是 杨红樱 。

4、《漂亮老师和坏小子》中“假小子”真名叫 戴安 。

5、教室里金鱼死了, 肥猫(鲁云飞) 首先成了大家的怀疑对象。

二、选择题(50分)

1、四个坏小子第一次见到美女老师时,她透明塑料袋里装的整套书是( D )。

A、《三毛流浪记》 B、《喜洋洋和灰太狼》 C、《樱桃小丸子》 D、《蜡笔小新》

2、肥猫跑步达标后,( B )的头发又翘起来了。

A、秦主任 B、江老师 C、姜校长 D、颜老师

3、六三班师生去踏青时,他们救下的动物是:( C )。

A、百灵鸟 B、波斯猫 C、金丝猴 D、牧羊犬

4、米兰老师第一个家访的对象是( A )。

A、鲁云飞 B、米奇 C、黄豆豆 D、战小欧

5、H4第一次见到米兰老师是在( B )。

A、柠檬树饼屋 B、肯德基店 C、办公室 D、麦当劳店

6、H4中跑得像兔子一样快,跳得跟兔子一样远的是( D )。

A、鲁云飞 B、米奇 C、黄豆豆 D、战小欧

7、H4所说的头发“地方支援中央”的老师是( C )。

A、秦主任 B、白副校长 C、姜校长 D、马老师

8、米兰老师的志愿是( C )。

A、老师 B、舞蹈演员 C、主持人 D、作 家

9、年级组长马老师的得意名生是( C )。

A、米老师 B、李老师 C、颜老师 D、江老师

10、因为家里猫难产而旷课的是( B )。

A、戴 安 B、米 奇 C、黄豆豆 D、李小俊

11、帮助秦天月假装被绑架的是( D )。

A、戴 安 B、左库 C、米 奇 D、罗莉娜

12、白果林小学里,和米兰老师是大学校友的人是( B )。

A、秦主任 B、白副校长 C、姜校长 D、颜老师

13、作文课上,米兰老师让大家给打分的一篇颠覆赞美春天的作文是( D )写的。

A、戴 安 B、罗莉娜 C、战小欧 D、夏雪儿

14、跟看门“老鱼头”玩障眼法的是( A )。

9

A、H4 B、F4 C、左丸尾 D、小魔女

15、六二班和六三班打架是因为( B )。

A、六三班骂六二班的同学 B、给米兰老师评分

C、杜威找米奇单挑 D、给姜校长评分

16、米老师是怎样处理打架事件的?( D )

A、告诉家长 B、报告学校领导

C、全体写检讨 D、冷处理,什么都不做

17、米兰老师生病了,向学校请了( C )假在家休息。

A、一天 B、二天 C、三天 D、一星期

18、《教育报》的记者是听了米老师的( B )深受感动,并专门报道她的新闻。

A、作文课 B、“实话实说”主题班会

C、“我很棒”主题班会 D、家长见面会

19、为什么秦天月要设计自我绑架事件?( C )

A、好玩 B、受同学威胁

C、引起家人注意 D、打发时间

20、六三班中,中途转学而来的是( D )。

A、鲁云飞 B、黄豆豆 C、米奇 D、李小俊

21、( B )的妈妈刚开始觉得自己孩子被米老师教坏了,还特地到学校找校长。

A、鲁云飞 B、李小俊 C、作丸尾 D、英华轮

21、六二班和六三班打架时,( A )

A、左丸尾 B、英华轮 C、米奇 D、黄豆豆

22、下面谁不喜欢米老师?( A )

A、秦主任 B、毛志达 C、白副校长 D、江老师

23、六二班和六三班相约打架的地方是( C )。

A、柠檬树饼屋附近 B、白果林小学附近

C、活水公园 D、青城山公园

24、处理有关米兰老师的一些事件里,从不发表自己意见,等着校长表明态度后再附和校长的是( D )。

A、白副校长 B、马老师 C、李辅导员 D、秦主任

25、肥猫在屁股蛋上画了个( B ),吓到了他爸爸。

A、爱心 B、鬼脸 C、笑脸 D、哭脸

三、判断题,对的打√,错的打×。(30分)

1、米兰老师会跳芭拉芭拉舞。 ( √ )

2、米兰老师确定教完坏小子的班级后不再做老师了。 ( × )

3、坏小子们在米兰老师生日时送了一个生日蛋糕给老师。 ( ×

4、米兰老师去黄豆豆家家访时送给黄豆豆一个呼啦圈。 ( ×

5、李小俊因为整天脏兮兮的而让H4们讨厌。 ( × )

6、国庆回来米兰老师的语文课让大家睡觉。 ( √ ) 10

7、周末踏青时大家把黄丝带系在书上来赞美春天。 ( × )

8、米奇家的“波斯猫”叫“公主”。 ( √ )

9、六年级办公室里的老师对米兰的所作所为都不喜欢。 ( √ )

10、颜老师和米老师给肥猫当陪练。 ( × )

11、肥猫这么肥是因为父母肥,又会吃,不爱运动。 ( √ )

12、米老师说自己小时候也有尿床的毛病是真的。 ( × )

13、李小俊用打架的方法证明自己是男生。 ( √ )

14、“实话实说”主题班会上没有解决袁小珠的难题。 ( × )

15、秦主任觉得老师带病上课是一种好现象。 ( √ )

四、请将下列人物与他们的特征连一连(10分)

1、肥 猫 战小欧

豆芽儿 杜威

兔巴哥 米奇

米老鼠 鲁云飞

河马 黄豆豆

2 、体育达标有问题 李小俊

患有尿床病症的 黄豆豆

被叫做“小妹的” 鲁云飞

假装自己被绑架的 夏雪儿

作文写得好而受崇拜的 小魔女

五、为小说写一个故事梗概。

六、仿照作者写人物的方法,写一个发生在你和同学之间的故事片段。

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