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六年级语文上册_詹天佑_1课件_语文S版

发布时间:2013-11-07 10:37:29  

詹 天 佑

听写词语:

? 工程 要挟 轻蔑 ? 悬崖峭壁 陡坡 ? 测绘 讥笑 泥浆 岔道 竣工 藐视

学习目标:
? 1、能有感情地朗读课文,背诵第四自然段。 ? 2、 了解詹天佑主持修筑京张铁路的经过, 认识詹天佑是一位杰出的爱国工程师。培 养学生爱国主义情感和不怕困难的坚强意 志.

朗读课文 加标题
快速朗读课文,在读的过程中针对 第二部分,为第二部分的每个自然段加一 个小标题。

合作交流:

1、为什么说詹天佑是杰出爱 国的工程师?
2、詹天佑是怎样修筑京张铁 路的?

自由读课文第四节,

用┈┈画出詹天佑是怎么说的?
用 用 画出詹天佑是怎么做的? 画出詹天佑是怎么想的?

詹天佑经常勉励工作人 员说:“我们工作首先要精 密,不能有一点儿马虎。 ‘大概’、‘差不多’,这 类说法不应该出自工程人员 之口。”

严肃认真的工作态度

遇到困难,他总是想:这 是中国人自己修筑的第一条铁 路,一定要把它修好;否则, 不但那些外国人要讥笑,而且 会使中国工程师失掉信心。

为国争光的爱国思想

(两端同时向中间凿进)

居庸关山势高,岩层厚
两端同时向中间凿进

八达岭隧道长一千一百多米, 有居庸关隧道的三倍长。
中部竖井法

八达岭隧道

(中部竖井法)

严肃认真的工作态度 身先士卒的工作作风 为国争光的爱国思想 勇于创新的智慧才干

作业
? 1、小练笔 以“站在詹天佑的铜像前”为题 写一段话。 ? 2、搜集阅读名人故事资料。


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