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小学五年级语文

发布时间:2013-09-18 20:29:15  

五年级语文总测试 一. 基础部分(30分) 一. 看拼音写词语 (5分) ① é'máo'dà'xuě ②tiě'liàn chéng'xiàn ④fù'li'táng'huáng ⑤bǐng'zhú'yè'yóu 二.把词语补写完整,并选择填入句中。(11分) ( )( )覆 去 严( )以( ) 始( )( )及 ( )( )素裹 杯( )( )薪 ( )寝( )食 ( )( )美奂 襟( )( )舞 1.千里冰封,万里雪飘,好一派_________的世界。 2.大敌进犯,我军_________,决一死战。 3.一进实验室,爸爸就_________地忙工作,我和妈妈看在眼里,疼在心里。 三、给画线的词选择正确的解释,把序号写在括号里。(7分) 熟:A.熟练 B.熟悉 C.程度深 D. 成熟 瓜熟蒂落( ) 熟能生巧( ) 熟门熟路( ) 深思熟虑( ) 破:A.开支、花费 B.劈开、毁坏 C.揭穿、剖析 D.冲开、攻下 E.突破、撤除 F.耗伤、破败 势如破竹( ) 破格提拔( ) 打破晋军( ) 一语道破( ) 破费( )会:A.理解懂得 B.熟悉、通晓 C.表示有可能实现 D.表示懂得怎样做或有能力做 E.擅长 心领神会( ) 会英语( ) 能说会道( ) 他会不会来( ) 会学会( )四、按要求写成语。(4分) (1)写出四个表示颜色的成语:_________ __________ _________ __________ (2)描写春天景象: ____________ _____________ ___________ ________ (3)用另一个成语解释下列成语(写出一个意思相同的成语)。 画蛇添足( ) 有条不紊( ) (4)“欲穷千里目,更上一层楼”的诗句和“高瞻远瞩”的成语可以互为解释,请你根据下列诗句的意思各写出一个含有相同道理或意境的成语。

读书破万卷,下笔如有神。—————( )

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。—————( )

五.默写(3分)

你会从那小玻璃上面的一粒星, ,想象到 ,

二、阅读短文,回答下面问题。(40分)

1 我爱家乡的秋夜(20分) ○

家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情,我爱家乡的秋夜。

家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠,水

稻的叶子挑起一粒粒的秋露,远远望去,好像珍珠撒在翡翠上,绿得逗你的眼,亮得闪你的

目。

月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来,撒在细密的竹叶上,撒在亭亭玉立的

竹茎上,撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影,重叠错落,把竹的绿映照得

深浅明暗,美丽极了。

柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园,枝繁叶茂的柿子树上,挂满了沉甸甸的柿子。

黄澄澄的柿子,晶莹透明,令人垂涎欲滴。

家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞,每当夜幕降临,

他们就会载歌载舞,用山歌来表达对生活的赞美,用舞蹈道出丰收的喜悦;田野里的小艺术

家们也不甘示弱:蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴,青蛙似男高

音唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀们更是尽情地伴奏,构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音

在空旷的山野间回荡,如春蚕的咀嚼声,似清风拂过杨柳,又似草原上的野马在奔驰......

夜深了,人们睡了,大山睡了,湖也睡了,只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把

湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着,梳理着自己

的秀发。在这深夜里,偶尔传来几声汽车喇叭声,那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空

的鸡鸣声,划破了黑夜的幕布,预示着黎明即将到来,美好的一天又开始了。

1.请在课文中找出恰当的词语填在括号中。(6%)

( )的田野 ( )的野马 ( )的交响曲

2.请在文中找出一个排比句,并照样子写一个句子。(6%)

排比句: 句子:

3.作者说“家乡的秋夜就像一首交响曲。”请简要说说,这首交响曲是由哪些曲声构成的?

(4%)

4.作者在文中表达了一种什么样的感情?(4%)

2 ____________________________(20分) ○

没想到,为了一篇表扬稿,我竟和班长生起气来。

前几天,我班教室的一个破窗户不知是谁修好,还换上了一块新玻璃。我就根据这件事写了一篇表扬稿,交给了班长李明,他是广播室的播音员。李明接过表扬稿,看了看,媚头一皱,便向广播室走去。

中午的广播结束了,没有广播我写的那遍表扬稿。班长从广播室出来, 我就上前问他 :“李明 ,为什么不播我写的表扬稿 ,今天稿件太多 , 你那篇下次再广播吧!” 班长微笑着摆了摆手, 一副满不在乎的样子 。是的 , 开展 “文明礼貌月” 活动以来 , 学校好人好事太多了 , 他把表扬的机会让给了别的班。我理解班长的心情。 可是第二天,还是没有广播我那篇稿子,我又去问李明。“今天的稿太多,你那篇下次广播吧!”说完,他脸红了红。

一个星期过去了,我那篇表扬稿仍然没有广播。也许班长把这件事忘记了,也许是把那篇稿弄丢了,我生气了。班长过去并不是这样的。上学期,班上出现的每一件好人好事,都逃不过他的眼晴,他都写了表扬稿。我记得一次王明拾到一笔钱,归还了失主,班长知道了,马上用午休时间写了一篇表扬稿,及时表扬了这种拾金不味的精神。你看他工作多么仔细!可是现在,他对工作却这样不负责任,对班级出现这样一件好事,漫不经心!不行,我一定要弄清楚,为什么不广播我那篇表扬稿。

可是第二天,班长生病了,播音员由副班长担任,我那篇稿子广播了。我高兴地迎住从广播室走出来的副班长,伸出大拇指夸奖地说:“副班长,你对工作真是认真负责啊!”接

说明班长对工作不负责任,对班级的好事漫不经心。( )

赞扬了副班长对工作认真负责的好品质。( )

6、文中有五个错别字,请找出来并改正。

( )( )( )( )(

)(2%)

0.4%

一题)

三.作文(

30

分)

题目:

提示:“爱”是一个人永恒的话题,我们每一个人都得到过别人的关爱,也为身边的人付出过爱,请同学们围绕“爱”这个话题,选一件事写下来 要求:自拟题目,语句通顺,把事情的经过部分写具体,有真情实。 450字左右

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