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小学四年级语文上册按课文填空

发布时间:2013-11-10 11:51:51  

四年级(上册)按课文填空

第一单元

1、午后一点左右,从远处传来( )的响声,好像( )。现时人声鼎沸,有人告诉我们,( )!我们踮着脚往东望去,江面还是( ),看不出有什么变化。过了一会儿,响声( ),只见东边( )的地方出现了一条白线,人群又( )起来。

2、那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,( )。再近些,犹如( )白色战马( ),( )地飞奔而来;那声音如同( ),好像大地都被震得( )起来。

3、雅鲁藏布江河床的平均海拔在( )米以上。

4、在青藏高原上切割出一条长( )千米的巨大峡谷。峡谷平均深度( )米,最深处达( )米。

5、那么多的绿叶,一簇( )另簇上面,不留一点儿( )。那翠绿的颜色,明亮地( )着我们的眼睛,( )每一片绿叶上都有一个新的生命在( )。

6、我们( )拍掌,树上就变得( )了,到处都是( ),到处都是( )。大的,小的,( ),( ),有的站在( ),有的( ),有的在( )。

7、________是一年一度的观潮日。

8、我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是_____,到处都是_____。大的,_____,_____,_____,有的_____,有的_____,有的在_____。

9、这地方的火烧云变化极多,一会儿_____的,一会儿_____的,一会儿_____,一会儿_____。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。

第二单元

1、默写古诗《题西林壁》

( ),( )。

( ),( )。

2、( ),柳暗花明又一村。

3、那些叶子绿得那么( ),看着非常( )。叶尖( )朝下,在墙上铺得那么( ),没有( )起来的,也不留一点儿( )。一阵风( ),一墙的叶子就( ),好看得很。

4、爬山虎的脚( )墙的时候,( )细丝的头上就变成小圆片,( )。细丝原先是( )的,现在( )了,把爬山虎的嫩茎( ),使它( )在墙上。

5、大体上,住所是很( )的,( )、( ),很( )。( )我们想到蟋蟀用来( )的工具是那样( ),这座住宅真可以算是( )了。

第三、四单元

1、从前,一个小村子里有座( )的花园。那里,春天( ),夏天( ),秋天( ),冬天( )。

2、( )要靠( ),要靠很好地( ),做出对人们( )。

3、鹅的步调( ),( )的,颇像( )里的( )出场。它常( )地站着,看见有人走来也( );有时非但不让,竟伸过颈子来( )。

4、猫的性格实在有些( )。说它( )吧,可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么( )。它要是高兴,能比谁都( )。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也( )。它什么( ),可是它又那么( )。

5、它( )、( )、( )、( ),因为它有一群鸡雏。它( ),因为它是鸡母亲。一个( )必定就是一位( )。 第五单元

1、远看长城,它像一条( ),在( )之间( )。 2、多少劳动人民的( )和( )才( )成这( )、( )的万里长城。

3、截至2003年7月,我国已有( )处景观被列入《世界遗产名录》。其中文化遗产( )处,自然遗产( )处,自然文化遗产共( )处。

4、正前面,昆明湖( )像一面( ),( )像一块( )。( )、画舫在湖面慢慢地( ),几乎不留一点儿( )。 第六单元

1、默写古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。

( ),( )。

( ),( )。

2、渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。( ),( )。

3、每当上工、下工,一行人走搭石的时候,( )是那( ),前面的( ),后面的( )上去,( )的声音,像( )的音乐;( ),( ),给人画一般的美感。

4、那( ),如同( ),必将( )传下去。 第七单元

1、周恩来站了起来,( )地回答道:“( )!”

2、我非常( ),自己第一次见到作家,竟是这样一位( )与( )都堪称( )的大作家。

3、让我们一起记住“( ),( )”这句名言吧!

一个人如果总是用自己的( )去比别人的( ),那么他不但会( ),还会( ),十分( );如果他能不断找出自己的( ),不断( )别人的长处,他就会飞快地( ),越来越( )。

第八单元

1、20世纪是一个( )的世纪。20世纪的成就,真可以用“( ),( )”来形容。英国数学家、哲学家伯特兰·罗素说:“( ),是( )使得我们这个时代不同于以往的任何时代。

2、20世纪末期,我国科学家在( )首次发现了保存有( )的恐龙化石,( )的发现使全世界的研究都们( )。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛( ),给这幅古生物学家们( )涂上了“( )”之笔。

3、太空作物普遍具有( )、( )、( )等优点。 按课文填空二

1. 《乡下人家》全文围绕着________________________这句话介绍了乡下人家风景____________ 、____________的特点。______________的红霞,______________ 的微风,______________飞过的______________的鸟儿,都是他们的______________,它们和乡下人一起,绘成一幅______________ 、______________的田园的风景画。

2.绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的______________。几场春雨过后,到那走走,常常会看见许多______________的笋,______________地从土里______________出头来。

3.乡下人家,______________住着小小的房屋,______________ 总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤______________ ,______________ 。当花儿落了的时候,藤上便

结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。______________ 的瓜,碧绿的_____________和______________ ,构成了____________________ ,比那高楼门前______________或是竖着______________,可爱多了。

4.我看见过______________ 的大海,玩赏过______________的西湖,却从没看见漓江这样的水。漓江的水真______________啊,静得让你_____________;漓江的水真_____________啊,清得可以______________ ;漓江的水真___________啊,绿得仿佛那是______________。

5.我攀登过______________ 的泰山,游览过______________ 的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真______________啊,一座座______________ ,______________ ,像______________ ,像______________ ,像______________,奇峰罗列,______________。

6.《独坐敬亭山》是____________朝诗人____________写的,表达了诗人______________的心情,其中“厌”字解释为______________,“闲”字解释为______________;《望洞庭》作者______________朝代_____________,在诗中,诗人为我们勾勒出一幅______________ ,其中“和”字解释为______________ 。

7.《忆江南》是________朝诗人________写的,其中“能不忆江南?”的另一种说法__________________________。诗中的“谙”字读音 _______ ,解释为____________ 。

8.诗人李白一个人坐在敬亭山上,抬头仰望天空,只见_____________________________________

__________________________。

9.《望洞庭》一诗中的“镜”和“青螺”分别比喻_____________ ,眼前只有_________________________,这时候,他的内心

和___________。

10.《桂林山水》中,引用人们对桂林山水的评价是________________________;这句话的意思是_______________________;,一个“甲”字高度概括了桂林山水的奇丽之景堪称天下 ____________,此句为全文的____________句。下文就围绕这一名句,分别从____________ 和____________两个方面作具体描绘。这样的美景让人仿佛走进了____________________的画卷,真是“__________________________________________”。

11.《记金华的双龙洞》的作者是__________________,作者去双龙洞的路上看到_____________________________________,听到____________________________________;

12.《中彩那天》一课中,父亲所面临的道德难题是__________________________________________

______________________________________________。

13.哈默随着逃难的人来到______________________,受到镇上人们的___________________,当镇长给他食物时,他却要___________________________________,表现了他________________________的可贵品质。哈默用______________________维护了个人的尊严,同时赢得了________________________。

14.雷达的天线就像蝙蝠的_________________________。雷达发出的无线电波就像蝙蝠的______________。雷达的荧光屏就像蝙蝠的______________。我知道蝙蝠能在夜间飞行是因为______________________________________。

16.《一个中国孩子的呼声》作者是____________,以_____________

形式来写的。雷利的呼声是_________________________。

17.《乡村四月》的作者是____________代的_________。诗歌描写了________________________和_______________________的情景。能反映乡村四月人们忙碌的词语是“___________”“ ___________”。

18.《渔歌子》的作者是____________代的_____________,他还是个著名的___________。

19. 《两个铁球同时着地》一文主要讲了________________________敢于挑战权威的事,他是一个________________________的人。

21.“鱼游到了纸上”在文中出现了____________次,“鱼游到了纸上”与“游到了心里”之间的关系是______________ 。那位青年静静地画着,他有时_____________,把金鱼的每个部位______________地画下来,像______________ 那样细致;有时又______________,很快画出金鱼的______________ ,仿佛金鱼在_________________________。

23.这学期我们学的两则寓言是__________________________ ,《纪昌学射》一则中纪昌学射箭,飞卫对纪昌练箭提出的两个要求是___________________,纪昌先练眼力是因为______________,他成为百发百中的射箭能手,是因为_____________________;这则寓言告诉我们_________________________的道理。《扁鹊治病》警

将不堪设想。

24.我能从“ ________________________,________________________ ”的诗句中想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。

示人们要________________________________________________,否则后果

25.我能从“ ________________________,________________________ ”的诗句中想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。

26.《普罗米修斯》颂扬了普罗米修斯不畏_______________________ ,不屈不挠,为民造福的伟大精神。

27.人的生命是_______________________的,可是,为________________是无限的。我要把________________,投入到 ________________________________。

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